Главная страница
Навигация по странице:

  • Дарья Соловьева

  • Выберите методику оценки личностного роста

  • Методики для диагностики личностного роста учащихся 1–4 классов▼

  • Методика для диагностики личностного роста учащихся 5–11 классов▼

  • Проведите анкетирование учащихся

  • Таблица 1. Результаты диагностики личностного роста учащихся 1, А класса за I полугодие 2021/22 учебного года для НОО

  • методика оценки личностного роста учащихся. методика диагностика личностного роста. Оценка личностного роста учащихся в рамках новой программы воспитания в декабре Дарья Соловьева,методист мау до Центр детского творчества


    Скачать 158.9 Kb.
    НазваниеОценка личностного роста учащихся в рамках новой программы воспитания в декабре Дарья Соловьева,методист мау до Центр детского творчества
    Анкорметодика оценки личностного роста учащихся
    Дата08.02.2023
    Размер158.9 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламетодика диагностика личностного роста.docx
    ТипОтчет
    #926541

    Оценка личностного роста учащихся в рамках новой программы воспитания в декабре



    Дарья Соловьева,методист МАУ ДО «Центр детского творчества», г. Сыктывкар

    В статье – рекомендации методиста и образцы отчетов, чтобы провести оценку личностного роста учащихся с учетом требований новой программы воспитания. Аналитическая справка выявит, какие сферы воспитательной работы следует скорректировать во втором полугодии.

    Оценка личностного роста учащихся – это составная часть анализа эффективности новой программы воспитания. А уровень личностного роста учащихся показывает качество воспитательной работы школы. Поэтому данный анализ организовывают в рамках внутренней системы оценки качества образования.

    Диагностику личностного роста целесообразно проводить дважды: в конце I полугодия и в конце учебного года. Это позволит выявить первичный и итоговый уровень личностного роста учащихся, а также проанализировать динамику за учебный год.

    Чтобы провести оценку личностного роста учащихся, в декабре подготовьте приказ, образец смотрите дальше. В приказе установите сроки контроля, утвердите диагностический инструментарий, а также распределите обязанности по организации и проведению анкетирования между педагогическим коллективом.

    Выберите методику оценки личностного роста

    Анализ личностного роста проводят по всем уровням образования. Инструменты для оценки будут отличаться для разных возрастов. Поэтому воспользуетесь специальными методиками, которые включают в себя опросники и анкеты по направлениям. Диагностические материалы и расшифровки результатов смотрите ниже.

    Методики для диагностики личностного роста учащихся 1–4 классов▼

    Для учащихся 1-4-х классов. Используйте методики, которые направлены оценить нравственную мотивацию, самооценку и воспитанность учащихся начальных классов. На сайте вы найдете: «Диагностику нравственной самооценки» Колмогорцевой Л.Н., «Диагностику нравственной мотивации» Сироткиной С.Ф. и опросник «Размышляем о жизненном опыте» Щурковой Н.Е.

    Методика для диагностики личностного роста учащихся 5–11 классов▼

    Для учащихся 5-11-х классов. Используйте модифицированный вариант «Опросника личностного роста школьников» Григорьева Д.В., Степановой И.В., Степанова П. В. Эта форма позволит оценить отношение школьников к семье, отечеству, труду, природе, культуре, учению, человеку и к своему здоровью.

    Проведите анкетирование учащихся

    В соответствии со сроками контроля организуйте оценку личностного роста учащихся с 1-го по 11-й класс. Для этого раздайте классным руководителям анкеты, а также форму для внесения полученных результатов, таблицы 1 и 2.

    +

    Таблица 1. Результаты диагностики личностного роста учащихся 1, А класса за I полугодие 2021/22 учебного года для НОО


    написать администратору сайта