конспект урока по русскому языку 07.04. Однажды одной части речи предложили ответить на вопросы анкеты. Послушайте вопросыответы и догадайтесь, о какой части речи пойдет разговор
 Скачать 16.57 Kb.
|
|
Седьмое апреля. Классная работа. Устно Однажды одной части речи предложили ответить на вопросы анкеты. Послушайте вопросы-ответы и догадайтесь, о какой части речи пойдет разговор. Сценка – миниатюра - Что вы любите больше всего? - Люблю действовать. - Что вы больше всего не любите? - Не люблю предлоги и известную всем частицу. - Что вы можете сказать о своей роли в речи? - Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду - все в действие придет. - О какой части речи будет сегодня разговор? Слово глагол в Древней Руси обозначало речь человека. Постепенно данное слово утратило свое старое значение. - Скажите, что теперь оно обозначает? 1)Минутка чистописания. С…диш…, св…тлееш…, кр…чиш…, вл…заеш…, зам…чаеш…, ч …рнееш… . -Прочитайте данные слова, найдите в них общее. (Высказывают мнения) - Разделите эти глаголы на две группы по двум признакам одновременно. ( письменно) - Какие группы у вас получились? - Какую цепочку букв вы бы составили к минутке чистописания? - Напишите, пожалуйста, эту цепочку до конца строки, при каждом повторе меняя их местами. -ешь -ишь -ишь -ешь - ешь –ишь 2)Чтение и запись пословицы: Скажешь — не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь — не приставишь. - В каких случаях так говорят? Почему? -Какая часть речи присутствует во всей пословице? -Объясните, пожалуйста, правописание окончаний данных глаголов? (Доказывают своё решение, указывая на спряжение данных глаголов). 3)Работа по учебнику (письменно) Упражнение 366 -Запиши начало истории. -Придумай продолжение рассказа: И вдруг сосульки полетели…. Упражнение 367 4) Наш урок подошел к завершению. Подведем итог. Известный русский ученый А.М. Пешковский утверждал, что «глаголы - это слова, оживляющие все, к чему они приложены». И это действительно так. С помощью имен существительных можно назвать все, что нас окружает. Имена прилагательные помогают нам уточнить то, что названо именем существительным, но только глаголы могут «оживить» окружающий нас мир. |