Главная страница
Навигация по странице:

  • –·–·–·–·– –·–·–·–·– –·–·–·–·–·–·– (Однородными членами являются обстоятельства. Отвечают на вопрос где)

  • (Однородными членами являются сказуемые. Отвечают на вопрос что сделал)


  • –––– –––––––– ––––– (Однородными членами являются дополнения. Отвечают на вопрос кого что)

  • Н ераспространённое предложение

  • Однородные члены предложения

  • Для закрепления предлагаю вам выполнить упражнение 212 самостоятельно! Рефлексия.

  • Выучить правило, стр. 102, упр. 211.

  • однородные_члены_5. Однородные члены предложения


    Скачать 20.55 Kb.
    НазваниеОднородные члены предложения
    Анкороднородные_члены_5
    Дата27.04.2022
    Размер20.55 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаоднородные_члены_5.docx
    ТипУрок
    #500724


    Учитель: Малиновская В.С.

    Русский язык 5 класс

    Тема урока Однородные члены предложения

    Тип урока Урок открытия новых знаний.


    1. Актуализация знаний.


    Давайте с вами вспомним, о чём мы говорили на прошлом уроке?

    Что вы помните об обстоятельстве?

    На какие вопросы оно отвечает?

    Какой частью речи оно выражено?

    Как подчёркивают обстоятельства?
    Сегодня на уроке мы с вами узнаем, что такое однородные члены предложения, как найти их в предложениях, и какие знаки препинания ставятся в предложениях с однородными членами.

    Откройте, пожалуйста, учебник на стр. 99 и давайте рассмотрим данный нам теоретический материал. Поработаем устно!
    Отличная работа. Давайте перейдём на следующую страницу и прочитаем подробнее об однородных членах предложения?

    Что нового вы для себя узнали?
    Сейчас мы с вами разберём упражнение 205.
    Кузнечикисверчкискрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.

    (В первом предложении однородными членами являются подлежащие. Отвечают на вопрос кто?)
    В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.
       –·–·–·–·– –·–·–·–·–  –·–·–·–·–·–·–


    (Однородными членами являются обстоятельства. Отвечают на вопрос где?)
    Лес зазвенел, застонал, затрещал.

    (Однородными членами являются сказуемые. Отвечают на вопрос что сделал?)
    Пашня всюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками.

     

    (Однородными членами являются определения. Отвечают на вопрос какими?)
    По улице ветер гнал перья, стружки, пыль.
                                        ––––   ––––––––   –––––


    (Однородными членами являются дополнения. Отвечают на вопрос кого? что?)
    Искры летели налево, направо, вверх.
                           –·–·–·–·   –·–·–·–· –·–·–·–


    (Однородными членами являются обстоятельства. Отвечают на вопрос куда?)

    Нераспространённое предложение:  Лес зазвенел, застонал, затрещал.
    Л е к с и ч е с к а я р а б о т а: скрипачи — кузнечики; медведки — насекомые семейства сверчковых; пашня — вспаханное поле.
    Молодцы, продолжим нашу с вами работу и разберём упражнение 206.
    Однородные члены предложения:

    1. Жаворонка, бабочку, блики.

    2. Краба, тень, ястреба, месяц, ласточку.
    Молодцы. Давайте с вами поговорим о том, какие знаки препинания ставятся в предложениях с однородными членами!
    Давайте внимательно прочитаем правило на стр. 102.

    О чём говорится в этом правиле?

    Что нового вы узнали?
    Устно разберём упражнение 208.
    1. В первом предложении однородные члены (не гордись, учись) связаны союзом а, поэтому ставится запятая.

    2. Во втором предложении однородные члены (приветлив, назойлив) связаны союзом но, поэтому ставится запятая.

    3. В третьем предложении однородные члены (ученье и труд) связаны союзом и, поэтому запятая не ставится.
    Мы с вами познакомились с правилом, давайте попробуем применить его на практике и выполним упражнение 209, по очереди у доски.

    Не с глаголами пишется раздельно.
    Для закрепления предлагаю вам выполнить упражнение 212 самостоятельно!
    Рефлексия.

    О чём мы говорили с вами на сегодняшнем уроке?

    Что нового вы узнали?

    Что такое однородные члены предложения?

    Когда и какие знаки ставятся в предложения с однородными членами?
    Домашняя работа . Выучить правило, стр. 102, упр. 211.


    написать администратору сайта