разработка урока. Опыт Резерфорда. Опыт Резерфорда. разработка урока. Опыт Резерфорда, строение атома
 Скачать 4.66 Mb.
|
|
Тема урока: Опыт Резерфорда, строение атома 9 класс . 9.6.1.7 - описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц описать опыт Резерфорда по схеме. показать наглядно планетарную модель атома. объяснить действие ядерных сил. Начертит схему опыта Резерфорда по рассеиванию α-частиц. Изобразит планетарную модель атома, определит заряд атома, иона. опишет действие ядерных сил. Цели обучения Цели урока Критерий оценивания Языковые цели использовать в речи термины: атом, протон, нейтрон, электрон, ион, ядро, нуклоны. применять следующие фразы: рассеивание частиц происходит потому что….; атом состоит из ……; протон обладает ….зарядом; Межпредметная связь Химия- атомы, ионы и молекулы, строение и состав атома; Математика- Окружность, решение текстовых задач. История-Биография исторических личностей. Предыдущие знания Молекулярное строение вещества. Электрический заряд. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНОЕ ОБУЧЕНИЕ КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ Учащиеся оценивая друг друга и самих себя, будут четко видеть свои слабые и сильные зоны при изучении новой темы, при этом если это взаимооценка они ведут дисскусию, оказывают поддержку более слабым учащимся, достигая целей урока поставленных для всех и большинства, выполняя самооценку, ученик обращает внимание на темп выполнения задания и начинает выполнять задание уровня выше, достигая учебной цели поставленной для некоторых, в итоге достигаются цели обучения |