Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическое задание №_1__

  • Лабораторная работаТема: Определение соотношения двух сигнальных систем действительности

  • Интерпретация полученных результатов

  • Произвольный показатель (ПП)

    		•

    Свердлова Е. гр. ПСХбвд-1902д, Пр.№3. Определение соотношения двух сигнальных систем действительности


    Скачать 0.91 Mb.
    НазваниеОпределение соотношения двух сигнальных систем действительности
    Дата16.09.2022
    Размер0.91 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСвердлова Е. гр. ПСХбвд-1902д, Пр.№3.docx
    ТипДокументы
    #680867

    М ИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Тольяттинский государственный университет»
    Гуманитарно-педагогический институт

    (наименование института полностью)
    Дошкольная педагогика, прикладная психология

    (наименование кафедры/департамента/центра полностью)

    37.03.01 Психология

    (код и наименование направления подготовки, специальности)

    Психология

    (направленность (профиль) / специализация)


    Практическое задание №_1__


    • по учебному курсу «Анатомия и физиология человека»

    (наименование учебного курса)
    Тема: Определение соотношения двух сигнальных систем действительности



    Студент
    Свердлова Екатерина Александровна






    (И.О. Фамилия)



    Группа
    ПСХбвд-1902д












    Преподаватель

    Загорская Елизавета Павловна






    (И.О. Фамилия)



    Лабораторная работа
    Тема: Определение соотношения двух сигнальных систем действительности

    Группа: 3 человека

    Возраст: 28, 32, 55 лет

    Форма проведения: индивидуальная

    Материалы и оборудование: тест – опросник Б. Кадырова, ручка

    Цель исследования: определить силу проявления и соотношение первой и второй сигнальных систем.
    Ход исследования:

      Испытуемым дается тест – опросник Б. Кадырова. прочитав утверждения по шкале «Активность», «Эмоциональность», «Образная память», «Воображение», «Саморегуляция», «Воля», «Аналитическое мышление», испытуемый должен выбрать для себя нужный ответ.
    Интерпретация полученных результатов:

    Чтобы получить обобщенные показатели выраженности той или иной сигнальной системы, суммируются баллы ответов на все вопросы, входящие в соответствующие шкалы. Данные по первым четырем шкалам (активность, эмоциональность, образная память, воображение) объединяются в один показатель выраженности первосигнальности, а показатели по другим трем шкалам (саморегуляция, воля, аналитическое мышление) группируются в один показатель второсигнальности. Причем, меньшие величины числовых значений указывают на большее развитие сигнальных систем.


    Испытуемый
    «Активность»
    «Эмоциональность»
    «Образная память»
    «Воображение
    Всего 1-я с.с.
    «Саморегуляция»
    «Воля»
    «Аналитическое мышление»
    Всего 2-я с.с.

    1
    21
    30
    19
    21
    91
    19
    14
    19
    52

    2
    24
    27
    19
    17
    87
    23
    32
    19
    74

    3
    11
    20
    16
    15
    62
    21
    16
    21
    58



    1. Коэффициент сигнальности (КС)

    Коэффициент сигнальности (КС) позволяет провести оценку относительной выраженности каждой из сигнальных систем:

    КС= (вторая с.с. – первая с.с.)/ (вторая с.с. + первая с.с.)* 100

     При этом, снижение КС свидетельствует об усилении преобладания второй сигнальной системы, а его увеличение - о преобладании первой сигнальной системы. Преобладание 1‑й сигнальной системы отмечается в случае, если К С > 1,05; преобладание 2‑й сигнальной системы, если КС < 0,95

    Испытуемый
    КС

    1
    (52-91)/(52+91)*100= -27

    2
    (74-87)/(74+87)*100= -8

    3
    (58-62)/(58+62)*100= -3

     

    Подведя итоги исследования, можно сделать вывод, что у большинства испытуемых преобладание второй сигнальной системы. У испытуемого номер 2 наблюдается смешанный тип.


    Ярко выражен Кс у испытуемого 1, чем у остальных испытуемых.


     

    1. Произвольный показатель (ПП)

    Произвольный показатель ПП – обычная сумма арифметическая сумма показателей двух сигнальных систем. Чем меньше величина этого показателя, тем выше уровень аналитико – синтетической деятельности и наоборот.



    Испытуемый
    ПП

    1
    52+91= 143

    2
    74+87=161

    3
    58+62=120

     

    Для сравнения полученных результатов ниже приведена диаграмма

    У испытуемого 2 ярче выражен уровень аналитико–синтетический деятельности, чем у остальных испытуемых.

     

    Заключение:

     В соответствии с контекстом методики у большинства испытуемых было выявлено преобладание второй сигнальной системы и высокий уровень аналитико–синтетической деятельности, но есть испытуемые, у которых КС смешанного типа И ПП ниже, чем у остальных.

    написать администратору сайта