спряжение глаголов. 128. Спряжение глаголов. Определите лицо и число глаголов. Лечим, мастерит, поймаешь, чистим, кушает хлеб, кусаете, зевает, прыгаете, кусаем, убегаешь
 Скачать 1.97 Mb.
|
|
Определите лицо и число глаголов. Лечим , мастерит, поймаешь, чистим, кушает хлеб, кусаете, зевает, прыгаете, кусаем, убегаешь. Расставьте знаки препинания в стихах. Докажите свой выбор. Весна Еще неделя пролетит И март капелью зазвенит. За ним апрель в цветах придет И землю солнышко зальет. По рощам паркам соловьи Концерты вновь начнут свои. В. Кудлачев Проверьте себя. Весна Еще неделя пролетит, И март капелью зазвенит. За ним апрель в цветах придет, И землю солнышко зальет. По рощам, паркам соловьи Концерты вновь начнут свои. В. Кудлачев Определите лицо глаголов. гуляю гуляет погуляют Как вы определяли лицо? Сформулируйте задачи урока? Вставьте пропущенные орфограммы. Помощники весны Леня с Петей, Взяв лопаты, Пом…гать пришли в…сне. Разб…вают ле… ребята И разбрасывают сне… . Посм…трел на них с укором Сн…говик из-под в…дра: - Этак мне придется скоро Убираться со дв…ра! Г. Ладонщиков Определите лицо и число глаголов. Беспокоит бабушку, машет рукой, рисуют пейзажи, пишут песни, играем на улице, верим в чудо, бегут в кино, мешаете спать, чищу ботинки, рисуем деревья. 3 3 2 Часть речи. Начальная форма (неопределённая форма). Непостоянные признаки: 3. Время. 4. Лицо (если есть). 5. Число. 6. Род. 7. Роль в предложении. Мама Мама - первый твой друг. Она заботливая и ласковая. С ней всегда хорошо. Мама научила тебя говорить и ходить. Она прочитала тебе первую книжку, где были рассказы и сказки. Наши мамы много работают. Они трудятся на заводах, в колхозах, в больницах и школах. Гордись своей мамой и помогай ей! Напишите под диктовку учителя. Отгадайте слово: Первый слог от слова – сено. Второй слог от слова – веял. Второй слог от слова – белка. Какое получили слово? Машина для посева семян сельскохозяйственных и древесных культур и внесения удобрений. сеялка Укажите лицо и число данных глаголов. Подберите к ним синонимы в том же лице и числе. Видите- … Врут - … Мастерим - … Шагаешь - … Берегу -… Составьте рассказ по картинкам. -Чему вы научились сегодня на уроке? -Кому было трудно? - Как вы оцениваете знания, полученные на уроке? а) неосознанные, б) осознанные, в) глубокие. - С каким настроением вы изучали материал? а) не интересно вообще, б) не очень интересно, в) было интересно. |