Защитные механизмы. Опросник ПлутчикаКеллерманаКонте Индекс жизненного стиля
![]()
|
Опросник Плутчика-Келлермана-Конте («Индекс жизненного стиля» в адаптации Л.Р. Гребенникова). Предмет диагностики: оценка степени использования индивидом (или группой) различных механизмов психологической защиты. Инструкция: Отметьте, пожалуйста, описывают ли следующие утверждения Ваши обычные чувства и образ действия. Если утверждение не характерно для Вас, переходите к следующему вопросу. Если утверждение характерно для Вас, то поставьте «+»рядом с номером вопроса. Не надо тратить время на размышления и рассуждения. Давайте первый ответ, который «приходит в голову». Плохих и хороших ответов не бывает. Опросник Я человек, с которым очень легко поладить. + Когда я чего-то хочу, у меня не хватает терпения подождать. Всегда был такой человек, на которого я хотел бы походить. Люди считают меня сдержанным, рассудительным человеком. Мне противны непристойные кинофильмы. Я редко помню свои сны. + Люди, которые всюду распоряжаются, приводят меня в бешенство. + Иногда у меня возникает желание пробить кулаком стену. + Меня сильно раздражает, когда люди рисуются. + В своих фантазиях я всегда главный герой. + У меня не очень хорошая память на лица. + Я чувствую некоторую неловкость, пользуясь общественной баней. Я всегда внимательно выслушиваю все точки зрения в споре. + Я легко выхожу из себя, но быстро успокаиваюсь. + Когда в толпе кто-то толкает меня, я испытываю желание ответить тем же. Многое во мне восхищает людей. + Отправляясь в поездку, я обязательно планирую каждую деталь. + Иногда, без всякой причины, на меня нападает упрямство. + Друзья почти никогда не подводят меня. + Мне случалось думать о самоубийстве. + Меня оскорбляют непристойные шутки. Я всегда вижу светлые стороны вещей. + Я ненавижу недоброжелательных людей. Если кто-нибудь говорит, что я не смогу что-то сделать, то я нарочно хочу сделать это, чтобы доказать его неправоту. + Я испытываю затруднения, вспоминая имена людей. + Я склонен к необдуманным поступкам. + Я терпеть не могу людей, которые добиваются своего, вызывая к себе жалость. Я ни к кому не отношусь с предубеждением. + Иногда меня беспокоит, что люди подумают, будто я веду себя странно, глупо или смешно. + Я всегда нахожу логичные объяснения любым неприятностям. Иногда мне хочется увидеть конец света. Порнография отвратительна. Иногда, будучи расстроен, я ем больше обычного. + У меня нет врагов. + Я не очень хорошо помню свое детство. Я не боюсь состариться, потому что это происходит с каждым. + В своих фантазиях я совершаю великие дела. + Большинство людей раздражают меня, потому что они слишком эгоистичны. + Прикосновение к чему-либо склизкому вызывает во мне омерзение. + У меня часто бывают яркие, сюжетные сновидения. + Я убежден, что если буду неосторожен, люди воспользуются этим. + Я не сразу замечаю плохое в людях. + Когда я читаю или слышу о трагедии, это не слишком трогает меня. Когда есть повод рассердиться, я предпочитаю основательно все обдумать + Я испытываю сильную потребность в комплиментах. Сексуальная невоздержанность отвратительна. + Когда в толпе кто-то мешает моему движению, у меня иногда возникает желание его толкнуть. + Как только что-нибудь не по-моему, я обижаюсь и мрачнею. + Когда я вижу окровавленного человека на экране, это почти не волнует меня. + В сложных жизненных ситуациях я не могу обойтись без поддержки и помощи людей. + Большинство окружающих считают меня очень интересным человеком. + Я ношу одежду, которая скрывает недостатки моей фигуры. + Для меня очень важно всегда придерживаться общепринятых правил поведения. + Я склонен часто противоречить людям. Почти во всех семьях супруги друг другу изменяют. По-видимому, я слишком отстраненно смотрю на вещи. В разговорах с представителями противоположного пола я стараюсь избегать щекотливых тем. Когда у меня что-то не получается, иногда хочется плакать. + Из моей памяти часто выпадают некоторые мелочи. + Когда кто-то толкает меня, я испытываю сильное негодование. Я выбрасываю из головы то, что мне не нравится. В любой неудаче я всегда нахожу положительные стороны. + Я терпеть не могу людей, которые всегда стараются быть в центре внимания. + Я почти ничего не выбрасываю и бережно храню множество разных вещей. + В компании друзей я часто завожу разговор о прошедших событиях, совместных развлечениях и удовольствиях. Меня не очень раздражает детский плач. + Мне случалось так разозлиться, что готов перебить все вдребезги. Я всегда оптимистичен. + Я чувствую себя неуютно, когда на меня не обращают внимания. Какие бы страсти не разыгрывались на экране, я всегда помню, что это только кино. + Я часто испытываю чувство ревности. Я бы никогда специально не пошел на откровенно эротический фильм. + Неприятно то, что людям, как правило, нельзя доверять. Я готов на все, чтобы произвести хорошее впечатление. Я никогда не бывал панически испуган. + Я не упущу случая посмотреть хороший фильм ужасов или боевик. + Я думаю, что ситуация в мире гораздо лучше, чем полагает большинство людей. + Даже небольшое разочарование может привести меня в уныние. + Мне не нравится, когда люди откровенно флиртуют. Я никогда не позволяю себе терять самообладание. Я всегда готовлюсь к неудаче, чтобы не быть застигнутым врасплох. Кажется, некоторые из моих знакомых завидуют моему умению жить. + Мне случалось со зла так сильно ударить или пнуть по чему-нибудь, что я неумышленно причинял себе боль. + Я знаю, что за глаза кое-кто отзывается обо мне плохо. Я едва ли могу вспомнить свои первые школьные годы. + Когда я расстроен, я иногда веду себя по-детски. + Мне намного проще обсуждать свои мысли, чем свои чувства. + Когда я бываю в отъезде, и у меня случаются неприятности, я сразу начинаю сильно тосковать по родному дому. Когда я слышу о жестокостях, это не слишком глубоко трогает меня. Я легко переношу критику и замечания в свой адрес. + Я не скрываю своего раздражения по поводу привычек некоторых членов моей семьи. + Я знаю, что есть люди, настроенные против меня. + Я не могу переживать свои неудачи в одиночестве. + К счастью, у меня меньше проблем, чем у большинства людей. + Если что-то волнует меня, я иногда испытываю усталость и желание выспаться. + Отвратительно то, что почти все, добившиеся успеха, достигли его с помощью лжи. Нередко я испытываю желание почувствовать в своих руках пистолет или автомат. Обработка результатов: Восемь эго-защитных процессов формируют восемь отдельных шкал. Оценка степени использования механизмов психологической защиты проводится по следующим шкалам: 1) Отрицание (а) - подразумевает инфантильную подмену принятия окружающими вниманием с их стороны, любые негативные аспекты этого внимания блокируются на стадии восприятия. 2) Подавление (b) - неприятные эмоции блокируются посредством забывания реального стимула и всех объектов и обстоятельств, связанных с ним. 3) Регрессия (c) - возвращение в эксквизитной ситуации к более онтогенетически незрелым паттернам поведения и удовлетворения. 4) Компенсация (d) - попытка исправления или замены объекта, вызывающего чувство неполноценности, нехватки, утраты (реальной или мнимой). 5) Проекция (e)- приписывание окружающим различных негативных качеств как рациональная основа для их неприятия и самопринятия на этом фоне. 6) Замещение (f) - снятие напряжения путем переноса агрессии с более сильного или значимого субъекта (являющегося источником гнева) на более слабый объект или на самого себя. 7) Интеллектуализация (g) - предполагает произвольную схематизацию и истолкование событий для развития чувства субъективного контроля над ситуацией. 8) Реактивное образование (h) - выработка и подчеркивание социально одобряемого поведения, основанного на «высших социальных ценностях». Ключ
По результатам опросника Плутчика-Келлермана-Конте «Индекс жизненного стиля» преобладают следующие защитные механизмы: • Проекция В основе проекции лежит процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства и мысли локализуются вовне, приписывается другим людям и таким образом становятся как бы вторичными. Негативный, социально не одобряемый оттенок испытываемых чувств и свойств, например, агрессивность нередко приписывается окружающим, чтобы оправдать свою собственную агрессивность или недоброжелательность, которая проявляется как бы в защитных целях. Реже встречается другой вид проекции, при котором значимым лицам (чаще из микросоциального окружения) приписываются позитивные, социально одобряемые чувства, мысли или действия, которые способны возвысить. При высоких оценках по шкале. Защитная проекция – приписывание окружающим негативных качеств, в том числе собственных, для самопринятия на этом фоне. Нетерпимы к реальной или мнимой демонстрации чужого превосходства, поскольку сами не чужды этому. Не любите самоуверенных, самовлюбленных, рисующихся людей – как конкурентов. Сами по контрасту скромны и строги. Приписываете неприятным вам людям враждебность и намерения строить тайные козни. Нетерпимы к эксплуатации человеческого сочувствия. Считаете себя гораздо более его достойным, но слишком гордым, чтобы о нем просить. Характерна бессознательная враждебность к проявлениям чужой эгоистичности как маскировка собственного скрываемого эгоизма и эгоцентризма. Убеждены в чужой непорядочности, сами тайно склонны к этому. Склонны к супружеским изменам. Нетерпимы к людям, находящимся в центре внимания, поскольку сами стремитесь к тому же. Чувством ревности маскируете скрываемую, иногда от самого себя, готовность к измене. Жалеете, что не обманывали людей, когда была такая возможность. Характерно скрытое желание иметь противников для самоутверждения. Имеете желание противостоять реальным или мнимым врагам. Склонны к зависти, к поиску негативных причин успеха окружающих. • Замещение Действие этого защитного механизма проявляется в разрядке подавленных эмоций (как правило, враждебности, гнева), которые направляются на объекты, представляющие меньшую опасность или более доступные, чем те, что вызвали отрицательные эмоции и чувства. Например, открытое проявление ненависти к человеку, которое может вызвать нежелательный конфликт с ним, переносится на другого, более доступного и неопасного. В большинстве случаев замещение разрешает эмоциональное напряжение, возникшее под влиянием фрустрирующей ситуации, но не приводит к облегчению или достижению поставленной цели. В этой ситуации субъект может совершать неожиданные, подчас бессмысленные действия, которые разрешают внутреннее напряжение. При высоких оценках по шкале. Перенесение агрессии, вызванной более сильным значимым лицом, на посторонний объект. Часто раздражаетесь на окружающих, на самого себя или на неодушевленные предметы. Перманентная, подавляемая агрессивность проявляется в мелочах. Имеете суицидальные наклонности. Мизантроп. Иногда, по конкретным причинам, злы на весь мир. Вынуждены сдерживать гнев, стремление к разрушительным действиям, замещая их в сновидениях. Скрываемое раздражение часто требует мимоходом «выпустить пар». Склонны противоречить людям, видя в них удобный объект агрессии. Заводитесь, как говорится, с пол-оборота, допускаете в своем поведении грубость, вспыльчивость. Не желая переживать и выражать агрессию, стремитесь увидеть ее полное воплощение на экране. Склонны к опасным видам деятельности, повышенному риску и травматизму. Отреагируете собственные отрицательные эмоции на близких, беззащитных, зависимых от вас людей. Характерны реальная или мнимая физическая слабость и желание компенсировать ее с помощью какого-либо оружия. • Подавление Это более сознательное, чем при вытеснении, избегание тревожащей информации, отвлечение внимания от осознаваемых аффектогенных импульсов и конфликтов. Это психическая операция, направленная на устранение из сознания неприятного или неуместного содержания идеи, аффекта и т.д. Специфика действия механизма подавления заключается в том, что в отличие от вытеснения, когда бессознательной оказывается сама вытесняющая инстанция (Я), ее действия и результат, он, напротив, выступает как механизм работы сознания на уровне «второй цензуры», (расположенной по Фрейду, между сознанием и подсознанием), обеспечивая исключение какого-то психического содержания из области сознания, а не о переносе из одной системы в другую. Например, рассуждения мальчика: "Мне следует защитить своего друга – мальчика, которого жестоко дразнят. Но если я стану это делать, то подростки и до меня доберутся. Они будут говорить, что я тоже глупая малявка, а я хочу, чтобы они думали, что я такой же взрослый, как они. Лучше не буду ничего говорить". Итак, подавление происходит сознательно, но его причины могут осознаваться, а могут и не осознаваться. Продукты подавления находятся в предсознательном, а не уходят в бессознательное, как это можно видеть в процессе вытеснения. Подавление – сложный механизм защиты. Одним из вариантов его развития является аскетизм. |