ЫВВЫВЫ. Опросники для SWOТ форма учитель - учитель. Опросники для swotанализа реализуемой программы наставничества Форма наставничества учитель учитель

• Название: Опросники для swotанализа реализуемой программы наставничества Форма наставничества учитель учитель
• Анкор: ЫВВЫВЫ
• Дата: 22.11.2022
• Размер: 14.62 Kb.
• Имя файла: Опросники для SWOТ форма учитель - учитель.docx
• Тип: Документы; #805649

Опросники для SWOT-анализа реализуемой программы наставничества
Форма наставничества «учитель – учитель»

Факторы SWOT	Позитивные	Негативные
Внутренние	Сильные стороны	Слабые стороны
Внешние	Возможности	Угрозы

Личностная оценка наставляемых

Всего участников – Из них:

Довольны совместной работой Довольны результатом

Характеристика	Количество участников, отметивших ее для себя
Понравилось участвовать в программе
Хотел бы продолжить работу в программе наставничества
Видит свое профессиональное развитие в данной образовательной организации в течение следующих 5 лет
Появилось желание более активно участвовать в культурной жизни образовательной организации
После общения с наставником почувствовал прилив уверенности в собственных силах для развития личного, творческого и педагогического потенциала
Заметил рост успеваемости и улучшение поведения в подшефных классах
Заметил сокращение числа конфликтов с педагогическим и родительским сообществами благодаря программе наставничества
Появилось желание и/или силы реализовывать собственные профессиональные работы: статьи, исследования
Видит свое профессиональное развитие в данной образовательной организации в течение следующих 5 лет
Появилось желание более активно участвовать в культурной жизни образовательной организации
После общения с наставником почувствовал прилив уверенности в собственных силах для развития личного, творческого и педагогического потенциала

Личностная оценка наставников

Всего участников – Из них:

Довольны совместной работой Довольны результатом

Характеристика	Количество участников, отметивших ее для себя
Достаточность и понятность обучения наставников
Понравилось участвовать в программе
Хотел бы продолжить работу в программе наставничества
Видит свое профессиональное развитие в данной образовательной организации в течение следующих 5 лет
Появилось желание более активно участвовать в культурной жизни образовательной организации
Заметил сокращение числа конфликтов с педагогическим и родительским сообществами благодаря программе наставничества
Появилось желание и/или силы реализовывать собственные профессиональные работы: статьи, исследования