Статья. Организация коллаборативного пространства для занятий в группах
 Скачать 18.45 Kb.
|
|
Организация коллаборативного пространства для занятий в группах С недавнего времени, в связи с информатизацией общества, появилась необходимость создание площадок для более продуктивной и информативной работы определенного круга лиц, деятельность которых направленна на достижение одной цели. Современные достижения в области сетевых информационных технологий позволяют нам осуществлять совместную, в прямом смысле этого слова, деятельность, а глобальная сеть Интернет позволяет обратиться к этой информации в любой точке мира любому человеку, обладающему специальным доступом. В работе рассматривается один из способов создания информационных пространств, далее мы их будем называть коолаборативными, а также реализация данной информационной системы в совместной работе, направленной на достижение поставленной цели. Актуальность проекта: В связи с постоянно растущей значимостью информационных технологий в современном обществе, появилась возможность создания ресурса, обеспечивающего совместную деятельность людей работающих одной целью. Этим и обусловлена возрастающая потребность создания коллаборативных пространств. Объект: Информационное пространство. Предмет: Информационная система для хранения и пользования информацией посредствам сети Интернет, использующая принципы работы с коолаборативными пространствами. Цель: Создание коллаборативного пространства. Задачи: Исследовать методы взаимодействия пользователей сети Интернет. Выполнить построение модели информационной системы. Выбрать инструменты для практической реализации модели системы. Разработать коллаборативное пространство с перспективой апробации её на практике. Ожидаемые результаты: Разрабатываемая система позволит осуществлять совместную деятельность учеников, направленную на решение одной задачи. Практическая значимость: Система является универсальным средством обмена данными и может применяться во многих сферах современного общества. Новизна проекта заключается в разработке коллаборативного пространства для совместного решения учениками web-квестов (задач). Коллоборативное пространство – ситуация, когда два и более человек обучают друг друга, представляя друг другу свои ресурсы и навыки, получая знания через совместный поиск информации, осмысление ее и применение для достижения поставленных целей. Коллаборативная среда обучения позволяет современным учащимся учиться в глобальном контексте обучения. Такое обучение позволяет развивать культуру общения, обмениваться опытом и идеями. Коллаборативная среда обучения расширяет образовательные возможности учащихся в работе друг с другом по всему миру, предполагает множество перспектив в исследовании и решении учебных задач. Коллаборативная среда обучения позволяет педагогам разрабатывать совместные учебные проекты, которые помогают формировать навыки, необходимые для успешной социализации в современном мире, а также максимально вовлекать учащихся в учебный процесс, а ученикам предоставляется общая площадка для совместных, конструктивных действий. Совместные действия делают процесс преподавания и обучения живым. Использование инновационных технологий, глобальное сотрудничество вдохновляют учащихся на обучение. Для решения поставленных задач разрабатывается учебное коллоборативное пространство, использующее методы образования в группах. Система создается в виде информационного пространства на базе ресурса от компании Microsoft(Office 365), что позволяет воспользоваться ей в любой точке мира, где есть доступ к сети Интернет. Выводы: Были исследованы существующие методы создания совместных рабочих пространств. Построена модель совместного информационного пространства . Выбраны необходимые программные средства для реализации модели системы на практике. Разработано действующее коллаборативное пространство. В перспективе планируется: Апробация системы на практике. Совершенствование возможностей коолаборации. Расширение доступных методов взаимодействия пользователей. |