Интерактив. Организация медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях актуальность темы
Скачать 90.94 Kb.
|
Тема 3.6: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО СНАБЖЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Одно из важнейших условий выполнения задач службы медицины катастроф - её достаточное обеспечение материально-техническими средствами, в том числе медицинским имуществом. Эту задачу решают путём выполнения комплекса мероприятий по снабжению медицинским имуществом. Медицинское снабжение- система научных знаний и практических мероприятий, направленных на своевременное и полное обеспечение потребностей формирований и учреждений службы медицины катастроф в медицинском имуществе во всех режимах функционирования. Медицинское снабжение организуют в общей системе медико-санитарного обеспечения мероприятий по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС. Оно должно соответствовать следующим основным принципам: • организация медицинского снабжения должна соответствовать задачам и структуре службы медицины катастроф; • организация медицинского снабжения службы медицины катастроф должна соответствовать принятой в системе здравоохранения организации обеспечения лекарственными средствами и медицинской техникой; • запасы медицинского имущества, их эшелонирование и организация должны обеспечивать высокую готовность службы медицины катастроф всех уровней и успешное выполнение задач в любых условиях обстановки. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ Общая цель: уметь применить знания по организации медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях. Конкретные цели. Уметь: Определять потребность в медицинском имуществе. Вести учет и отчетность по медицинскому имуществу и технике. Определять медицинское имущество по виду, по предназначению, по порядку учета и списания, по качественному состоянию. Действовать в режиме повседневной деятельности, в режиме повышенной готовности и в режиме чрезвычайной ситуации. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Теоретические вопросы Задачи, цели и определение снабжения медицинским имуществом. Характеристика и классификация медицинского имущества. Организация медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях. Граф логической структуры темы см. в Приложении 3.6.1 Источники информации: а) Основная литература: Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник / П. Л. Колесниченко [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа» 2017. – 544 с.: ил. Медицина катастроф [Текст]: учебник / П. Л. Колесниченко [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2017. - 448 с.: ил. Медицина катастроф [Текст]: учебное пособие / И. П. Левчук, Н. В. Третьяков. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 240 с.: ил. б) Дополнительная литература: Медицина катастроф [Текст]: избранные лекции / ред. Б. В. Бобий, Л. А. Аполлонова. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 432 с. Учебное пособие для студентов 2-х курсов всех факультетов к практическим занятиям по дисциплине "Медицина катастроф". Раздел 1. Тема № 5 "Первая медицинская помощь пострадавшим при чрезвычайных ситуациях" [Текст] / Донецкий мед. ун-т. - Донецк, 2007. - 29 с. Пособие для медицинских работников МЧС / ред. Э. Я. Фисталь, В. В. Черкесов. Донецк, 2016. – 350 с. Первая медицинская помощь [Текст]: учебное пособие / ред. П. В. Глыбочко. - 2-е изд., испр. - Москва: Академия, 2008. - 240 с. Рогозина, И. В. Медицина катастроф [Электронный ресурс] / И. В. Рогозина - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970429365.html Левчук, И. П. Медицина катастроф. Курс лекций [Электронный ресурс]: учебное пособие / И. П. Левчук, Н. В. Третьяков. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970433478.html Демичев, С. В. Первая помощь при травмах и заболеваниях [Электронный ресурс] / С. В. Демичев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970417744.html в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Информационно-образовательная среда ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://distance.dnmu.ru Электронный каталог WEB-OPAC Библиотеки ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://katalog.dnmu.ru ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru Научная электронная библиотека (НЭБ) eLIBRARY http://elibrary.ru Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» https://cyberleninka.ru/ Федеральная электронная медицинская библиотека http://www.femb.ru/feml ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ В приложениях к теме дана следующая информация: 3.6.2 – 3.6.3 Классификация медицинского имущества, учет медицинского имущества 3.6.4- Организация работы подразделений медицинского снабжения СМК НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ 1. Какое мероприятие выполняется подразделениями медицинского снабжения СМК в режиме чрезвычайной ситуации? Прогнозирование потребности в медицинском имуществе при ЧС Организация своевременного и полного обеспечения медицинским имуществом мероприятий СМК Заблаговременное уточнение укомплектованности резерва медицинского имущества Уточнение данных о наличии жизненно важных лекарственных средств в ЛПУ Принимаются меры для доукомплектовывания медицинским имуществом медицинских формирований 2. На какое количество поражённых рассчитано табельное имущество специализированных хирургических, травматологических бригад? 5 человек 10 человек 15 человек 20 человек 25 человек 3. По функциональному предназначению мед. имущество делится: на собственно мед. имущество, санитарно-хозяйственное имущество. Какая группа имущества не названа? Медицинская и санитарная техника Мед. подвижные кабинеты Полевые подвижные мед. лаборатории Подвижные рентгеновские кабинеты Врачебно - медицинские предметы и санитарная техника 4. По функциональному предназначению мед. имущество делится: на собственно-медицинское имущество, санитарно-медицинское имущество, санитарно-хозяйственное, медицинскую и санитарную технику. К какому имуществу относятся аптечные предметы и оборудование? Собственно, медицинскому имуществу Специальному имуществу Санитарному имуществу Общемедицинскому имуществу Инвентарному 5. По функциональному предназначению мед.имущество делится: на собственно-медицинское имущество, санитарно-медицинское имущество, санитарно-хозяйственное, медицинскую и санитарную технику. К какой группе относятся стерилизационно-дистилляционные установки на прицепах (СДП)? Медицинской и санитарной технике Автомобильной Специальной Специальной медицинской Санитарно-хозяйственной 6. Согласно классификации, медицинское имущество подразделяется по функциональному предназначению, учетному признаку и порядка снабжения. На какие группы подразделяется медицинское имущество по учетному признаку? Расходное, инвентарное Собственно, медицинское Санитарно-хозяйственное Специальное Общего назначения 7. Инвентарное медицинское имущество по своему качественному состоянию учитывается по категориям годности. На какие категории годности оно делится? Годное, требующее ремонта, негодное. Годное, бывшее в употреблении, требующее ремонта Новое, бывшее в употреблении, негодное Новое, требующее среднего ремонта, капитального ремонта Новое, требующее ремонта, негодное 8. Инвентарное медицинское имущество по своему качественному состоянию учитывается по категориям годности. К какой категории годности относятся предметы бывшие или находящиеся в эксплуатации? 1 2 3 4 5 9. Согласно классификации, медицинское имущество подразделяется: по функциональному предназначению, учетному признаку и порядка снабжения. На какие группы подразделяется медицинское имущество в соответствии с порядком снабжения? Специального назначения, общего назначения Специального назначения, госпитального назначения Общего назначения, функционального назначения Общего назначения, специализированного назначения Специального назначения, хирургического назначения 10. Комплекты функционального предназначения в своем составе содержат расходное имущество и инвентарные предметы. На что рассчитано расходное имущество? На количество раненых и больных или количество лабораторно- диагностических исследований На количество оперативных вмешательств На количество коек в функциональных подразделениях На количество медицинского персонала На количество личного состава Эталоны ответов: 1-B; 2-B; 3-A; 4-A; 5-A; 6-A; 7-A; 8-B; 9-A; 10-A. КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАНИЯ К РАБОТЕ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ В начале занятия проверяется исходный уровень знаний-умений студентов по данной теме с помощью устного опроса. Проводится корректировка знаний-умений. Основной этап занятия – самостоятельная работа студентов по отработке учебных целей-умений, которая заключается в выполнении индивидуальных ситуационных заданий. Результаты самостоятельной работы оформляются в виде протокола, после чего проводится проверка правильности выполнения студентами индивидуальных заданий. Вся работа выполняется под контролем и консультативной помощью преподавателя. В конце занятия проводится тестовый контроль уровня освоения умений по теме, подводятся итоги занятия. Приложение 3.6.1 Граф логической структуры темы «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО СНАБЖЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» |