|
|
ПЗ 5. Потехина Э. гр. 08002202. Организация работы с волонтерами
Тема: Организация работы с волонтерами
Охарактеризуйте внутренние и внешние мотивационные стимулы волонтерской деятельности, ответ представьте в таблице:
Внутренние мотивы
|
Внешние мотивы
|
Внутренняя мотивация подразумевает тягу к определенной работе и деятельности, которая возникает в связи с интересом к ней и субъективного ощущения ее ценности. Для того, чтобы работать с внутренней мотивацией необходимо быть неплохим психологом, инвестировать время и душевные силы в работу с волонтером. Данный вид мотивации сложнее, но при этом более эффективен в волонтерской деятельности. Большинство волонтеров работают именно на основе внутренней (ценностной) мотивации.
Пример: помощь медицинскому персоналу, потому что это доставляет положительные эмоции и т.п.
|
Внешняя мотивация ориентирована на внешние ценности и простые (стандартные) модели поведения. В этом случае управлять и мотивировать человека проще, однако длительного эффекта при внешней мотивации в волонтерской деятельности достичь невозможно, так как главный факт внешней мотивации - материальное вознаграждение, которое невозможно.
Пример: участие в соревнованиях, чтобы получить награду и т.п.
|
Какую пользу Вы видите от участия в волонтерской деятельности? Кратко письменно изложите и аргументируйте свой ответ.
Волонтерство помогает расширить круг общения, найти единомышленников, получить профессиональные навыки, развить социальную компетентность, повысить творческую и интеллектуальную активность, научит эффективно действовать в нестандартных ситуациях. Оно дает нам чувство цели, позволяет преодолевать трудности, помогает оставаться физически активным и здоровым, а также приносит удовольствие и наполнение нашей жизни.
Составьте идеальный портрет волонтера (добровольца).
Портрет волонтера
ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ
Каждый, с кем он общается, должен быть уверен в хорошем к себе отношении. Ни
в коем случае нельзя «воевать» с аудиторией, уходить от конфликта волонтер
должен всеми способами. И, конечно же, окружающие люди должны чувствовать
со стороны волонтера уважение к себе.
ВНИМАТЕЛЬНЫЙ и ТАКТИЧНЫЙ
Волонтёр должен уделить внимание каждому, независимо от личных симпатий и
антипатий. Но не стоит без приглашения вторгаться в жизнь другого человека, в его взаимоотношения с другими людьми, в его внутренний мир. Важнее заслужить это приглашение.
ТРЕБОВАТЕЛЬНЫЙ
Не стоит бояться требовать, если требования разумны. У «добреньких» волонтеров
дешевый авторитет; — справедливый. Нельзя забывать, что у других есть своя
точка зрения. Волонтёру мало просто самому считать, что он поступает правильно
и справедливо, надо, чтобы и оппонент это понимал. Необходимо убедить его в
этом, и волонтёру будут верить.
ИСКРЕННИЙ и ЧЕСТНЫЙ
Степень откровенности с другими поможет определить чувство меры и осознание
личных границ. При затруднении ответить на какой-то вопрос или дать какое-либо
обещание лучше не делать этого.
БОДРЫЙ и ЖИЗНЕРАДОСТНЫЙ
Проблемы волонтёра не должны касаться тех, с кем он работает. Волонтер должен
быть эмоциональным, своего рода энергетическим аккумулятором для других.
Для определения готовности к волонтерской деятельности проведите самодиагностику, выберите 3 методики из предложенного перечня:
тест Айзенка на определение типа темперамента;
тест на определение уровня субъективного контроля (методика Дж. Роттера);
оценка агрессивности в отношениях (методика А. Ассингера);
тест Томаса на определение стратегии поведения в конфликте;
тест «Адекватность самооценки»;
тест «Умеете ли вы влиять на других людей»;
тест Лири на определение типа межличностных отношений.
На основе диагностики составьте автопортрет. Сделайте вывод о соответствии/несоответствии ваших качеств личности качествам волонтера (или готовности к волонтерской деятельности).
Портрет личности
Результаты диагностики личности:
|
Методика «оценка агрессивности в отношениях (методика А. Ассингера)»
|
Вы чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. Это отнюдь не значит, что вы, как травинка, гнетесь под любым ветерком. И все же больше решительности вам не помешает!
Вы чрезмерно замкнуты. Это не значит, что вам не присущи вспышки агрессивности, но вы подавляете их уж слишком тщательно.
|
Методика «тест Айзенка на определение типа темперамента»
|
Темперамент: холерик. Отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.
|
Методика «тест Томаса на определение стратегии поведения в конфликте»
|
Избегание. Уход от решения проблемы, или избегание, является попыткой уйти из конфликта при минимуме затрат. Отличается от аналогичной стратегии поведения в ходе конфликта тем, что оппонент переходит к ней после неудачных попыток реализовать свои интересы с помощью активных стратегий. Собственно, разговор идет не о разрешении, а о затухании конфликта. Уход может быть вполне конструктивной реакцией на затянувшийся конфликт.
Избегание применяется при отсутствии сил и времени для решения противоречия, стремлении выиграть время, наличии трудностей в определении линии своего поведения, нежелании решать проблему вообще.
|
Общий вывод, соответствие/несоответствие качествам «идеального волонтера», рекомендации (направления) самосовершенствования
|
Пройдя вышепредставленные тесты, составив портрет «идеального волонтера», я могу подвести итоги. Могла бы я быть волонтером? Кто такой волонтер? Волонтер для меня – это прежде всего целеустремленный человек с добрым сердцем, которому небезразлично, что происходит в месте, где он живет, всегда интересуется, что происходит в стране и вообще в мире. Тот, который не боится чужого мнения, злых взглядов.
Я думаю, у каждого человека была мысль помогать другим людям. И я, конечно же, тому не исключение.
Несмотря на свой темперамент, я считаю, что я могла бы быть волонтером. Мои личные качества можно направить на благое дело. То, что во мне есть импульсивность, эмоциональность, может также послужить, как инструмент для выполнения любых задач, там, где не справится спокойный человек.
| |
|
|
Скачать 18.31 Kb.