Ортопедическая стоматология

• Название: Ортопедическая стоматология
• Анкор: OrtopedStom.doc
• Дата: 13.04.2018
• Размер: 0.61 Mb.
• Имя файла: OrtopedStom.doc
• Тип: Документы; #18040
• страница: 7 из 8

к ретрузии фронтальной группы зубов

62. 
    У ПАЦИЕНТА ОТСУТСТВИЕ СМЫКАНИЯ ЗУБНЫХ РЯДОВ ВО ФРОНТАЛЬНОМ ОТДЕЛЕ В ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ МОЛОЧНОГО ПРИКУСА. В АНАМНЕЗЕ ВРЕДНАЯ ПРИВЫЧКА - СОСАНИЕ ПАЛЬЦА РУКИ. КАКОВА ТАКТИКА ВРАЧА В ЭТОМ СЛУЧАЕ?
    
    1. 
       рекомендации родителям по устранению вредной привычки, диспансерное наблюдение
       
    2. 
       ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии окклюзии
       
    3. 
       изготовить пластинку на верхнюю челюсть с металлической заслонкой для зыка
       
    4. 
       изготовить пластинку на нижнюю челюсть с пластмассовой заслонкой для зыка
       
    5. 
       диспансерное наблюдение
       

63. 
    ПРЕДЛОЖИТЬ КОНСТРУКЦИЮ ОРТОДОНТИЧЕСКОГО АППАРАТА ПАЦИЕНТУ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ДЕЗОККЛЮЗИИ ЗУБНЫХ РЯДОВ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ЗУБОАЛЬВЕОЛЯРНЫМ УДЛИНЕНИЕМ В БОКОВОМ ОТДЕЛЕ ВЕРХНЕЙ ЧЕЛЮСТИ. ПРИ ОСМОТРЕ ОТМЕЧАЕТСЯ, ЧТО ЯЗЫК ВО ВРЕМЯ ГЛОТАНИЯ, РЕЧИ, А ТАКЖЕ В СОСТОЯНИИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ПОКОЯ РАСПОЛАГАЕТСЯ МЕЖДУ ПЕРЕДНИМИ ЗУБАМИ.
    
    1. 
       расширяющая пластинка на верхнюю челюсть
       
    2. 
       пластинка на нижнюю челюсть с винтом для расширения
       
    3. 
       пластинка на нижнюю челюсть с окклюзионными накладками в боковых отделах и пластмассовой заслонкой для языка
       
    4. 
       ни одна из перечисленных конструкций
       

64. 
    УКАЖИТЕ ПЛАН ЛЕЧЕНИЯ РЕБЕНКА 10 ЛЕТ С ДИСТАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИЕЙ, СУЖЕНИЕМ ЗУБНЫХ РЯДОВ И РЕТРОПОЛОЖЕНИЕМ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ?
    
    1. 
       нормализация формы и размеров зубных рядов, затем мезиальное смещение нижней челюсти
       
    2. 
       вначале мезиальное смещение нижней челюсти, затем расширение зубных рядов
       
    3. 
       расширение и уплощение верхнего зубного ряда
       
    4. 
       расширение и уплощение нижнего зубного ряда
       

65. 
    ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ КАКИХ МЫШЦ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ НАЗНАЧАЕТСЯ МИОГИМНАСТИКА ПРИ ЛЕЧЕНИИ ДИСТАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ, УСЛОВЛЕННОЙ ДИСТАЛЬНЫМ ПОЛОЖЕНИЕМ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ?
    
    1. 
       надподъязычных мышц
       
    2. 
       круговой мышцы рта
       
    3. 
       мускулатуры языка
       
    4. 
       группа жевательных мышц
       
    5. 
       для мышц, выдвигающих нижнюю челюсть
       

66. 
    КАКИЕ МЕТОДЫ МИОТЕРАПИИ ПРИМЕНЯЮТСЯ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ЗУБОЧЕЛЮСТНЫХ АНОМАЛИЙ?
    
    1. 
       попеременное сжатие зубных рядов
       
    2. 
       динамическое выдвижение нижней челюсти
       
    3. 
       применяются упражнения статического и динамического характера
       
    4. 
       статическое выдвижение нижней челюсти
       

67. 
    КАКОЙ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ФАКТОРОВ ПРИВОДИТ К ФОРМИРОВАНИЮ ДИСТАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ ЗУБНЫХ РЯДОВ?
    
    1. 
       неравномерная стираемость эмали
       
    2. 
       пульпит молочных зубов
       
    3. 
       нарушение естественного вскармливания
       
    4. 
       увеличение язычной миндалины
       

68. 
    КАКОЙ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ФАКТОРОВ МОЖЕТ СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ МЕЗИАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ СМЕЩЕНИЕМ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ ВПЕРЕД?
    
    1. 
       ротовое дыхание
       
    2. 
       сосание нижней губы
       
    3. 
       запрокинутая голова во время сна
       
    4. 
       неравномерная стираемость молочных зубов
       
    5. 
       гипофункция щитовидной железы
       

69. 
    КАКАЯ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К ПРОТРУЗИИ ВЕРХНИХ И РЕТРУЗИИ НИЖНИХ РЕЗЦОВ?
    
    1. 
       подкладывание руки под щеку во время сна
       
    2. 
       опускание головы на грудь во время сна
       
    3. 
       сосание верхней губы
       
    4. 
       сосание нижней губы
       
    5. 
       сосание языка
       

70. 
    КАКАЯ ЭНДОКРИНОПАТИЯ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К УВЕЛИЧЕНИЮ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ?
    
    1. 
       гипофункция гипофиза
       
    2. 
       гиперфункция гипофиза
       
    3. 
       гипофункция щитовидной железы
       
    4. 
       нарушение функций паращитовидных желез
       
    5. 
       гиперфункция щитовидной железы
       

71. 
    К ВОЗНИКНОВЕНИЮ КАКИХ НАРУШЕНИЙ ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ ГИПОФУНКЦИЯ ГИПОФИЗА?
    
    1. 
       сверхкомплектным зубам
       
    2. 
       диастеме, тремам
       
    3. 
       адентии зубов
       
    4. 
       недоразвитию верхней и нижней челюстей, нарушению сроков прорезывания зубов
       

72. 
    К ЧЕМУ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ НАРУШЕНИЕ НОСОВОГО ДЫХАНИЯ?
    
    1. 
       к сужению верхнего зубного ряда
       
    2. 
       к макродентии
       
    3. 
       к микродентии
       
    4. 
       к ретенции
       

73. 
    К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ИНФАНТИЛЬНОЕ ГЛОТАНИЕ?
    
    1. 
       к протрузии резцов
       
    2. 
       к транспозиции зубов
       
    3. 
       к дистопии клыков
       
    4. 
       к выпадению нижних резцов
       

74. 
    ЧЕМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ ПРИКУС ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ?
    
    1. 
       количеством зубов
       
    2. 
       формой зубных рядов
       
    3. 
       размером челюстей
       
    4. 
       характеризуется видом смыкания зубных рядов и их соотношением
       

75. 
    КАКОВА ОЧЕРЕДНОСТЬ И СРОКИ ПРОРЕЗЫВАНИЯ МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ?
    
    1. 
       I зуб - 4-6 месяцев,
       

II зуб - 4-6 месяцев,

III зуб - 6-8 месяцев,

IV зуб - 8-10 месяцев,

V зуб - 10-12 месяцев

2. 
   I зуб - 6-8 месяцев,
   

II зуб -8-12 месяцев,

III зуб - 16-20 месяцев,

IV зуб - 12-16 месяцев,

V зуб - 20-30 месяцев

3) I зуб - 6-8 месяцев,

II зуб - 8-12 месяцев,

III зуб - 12-16 месяцев,

IV зуб - 16-20 месяцев,

V зуб - 20-30 месяцев

4) I зуб -8-10 месяцев,

II зуб -10-12 месяцев,

III зуб - 12-16 месяцев,

IV зуб -16-20 месяцев,

V зуб - 20-30 месяцев

5) I зуб -8-10 месяцев,

II зуб - 10-12 месяцев,

III зуб - 12-16 месяцев,

IV зуб - 16-20 месяцев,

V зуб - 20-30 месяцев

76. 
    КАКОВА ОЧЕРЕДНОСТЬ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ?
    
    1. 
       1-2-3-4-5-6-7
       
    2. 
       5-2-4-3-1-7
       
    3. 
       6-1-2-4-3-5-7
       
    4. 
       6-3-4-5-7-1-2
       

77. 
    КАКОВА ОЧЕРЕДНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОРНЕЙ ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ?
    
    1. 
       первые резцы, вторые, первый моляр, клыки, премоляры, второй моляр, третий
       
    2. 
       первые и вторые резцы, первый моляр, клыки, премоляры, второй моляр, третий
       
    3. 
       первые моляры, резцы, премоляры, 2-е моляры, третьи
       
    4. 
       резцы, первые моляры, клыки, премоляры, вторые моляры, третьи
       
    5. 
       резцы, вторые моляры, клыки, премоляры, вторые моляры, третьи
       

78. 
    КАКОЙ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ПРИЗНАКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ НОРМАЛЬНЫЙ ПРИКУС ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ?
    
    1. 
       каждый зуб имеет по одному антагонисту
       
    2. 
       смыкание по 2 классу Энгля
       
    3. 
       каждый зуб имеет по 2 антагониста, за исключением центральных нижних резцов и последних верхних моляров
       
    4. 
       смыкание по 3 классу Энгля
       

79. 
    КАКОЙ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ПРИЗНАКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ СФОРМИРОВАННЫЙ ПРИКУС МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ В 3-3,5 ГОДА?
    
    1. 
       мезиальная ступенька в области вторых моляров
       
    2. 
       зубные ряды имеют форму: верхний - полуэллипса, нижний - параболы
       
    3. 
       дистальная поверхность вторых молочных моляров находится в одной плоскости
       
    4. 
       каждый зуб имеет по одному антагонисту
       

80. 
    ЧТО ТАКОЕ МЛАДЕНЧЕСКАЯ РЕТРОГЕНИЯ?
    
    1. 
       увеличение верхней челюсти
       
    2. 
       увеличение нижней челюсти
       
    3. 
       дистальное положение нижней челюсти
       
    4. 
       увеличение нижней челюсти относительно верхней и уменьшение верхней челюсти
       
    5. 
       мезиальное положение верхней челюсти
       

81. 
    К КАКОЙ АНОМАЛИИ ОТНОСИТСЯ ОТЛОМ КОРОНКИ ЗУБА?
    
    1. 
       аномалии формы
       
    2. 
       аномалии размера
       
    3. 
       травмы зуба
       
    4. 
       аномалии окклюзии
       
    5. 
       отлом коронки зуба не относится к аномалии зубов
       

82. 
    КАКАЯ ИЗ НАЗВАННЫХ АНОМАЛИЙ ОТНОСИТСЯ К АНОМАЛИИ ПОЛОЖЕНИЯ ЗУБОВ?
    
    1. 
       адентия боковых резцов
       
    2. 
       раннее прорезывание клыков
       
    3. 
       сверхкомплектные зубы
       
    4. 
       ретенция клыков
       
    5. 
       вестибулярное прорезывание клыков
       

83. 
    ЧТО ТАКОЕ ДИАСТЕМА?
    
    1. 
       широкая верхняя челюсть
       
    2. 
       нарушение прикуса в поперечном направлении
       
    3. 
       расширение верхнего зубного ряда
       
    4. 
       промежуток между центральными резцами
       

84. 
    ЧТО ТАКОЕ ДИСТОПИЯ ЗУБА?
    
    1. 
       поворот зуба вокруг своей продольной оси
       
    2. 
       неправильное положение зуба
       
    3. 
       задержка прорезывания зуба
       
    4. 
       уменьшение размера коронки зуба
       

85. 
    ПРИЗНАКАМИ КАКИХ АНОМАЛИЙ ЯВЛЯЮТСЯ СКУЧЕННОСТЬ ЗУБОВ?
    
    1. 
       уменьшения угла челюсти
       
    2. 
       адентией частичной
       
    3. 
       уменьшения ветви челюсти
       
    4. 
       уменьшения зубного ряда и альвеолярного отростка по отношению к размеру зубов
       

86. 
    КАКИЕ АНОМАЛИИ СТРОЕНИЯ ЗУБНОГО РЯДА ВЫ ЗНАЕТЕ?
    
    1. 
       сужение
       
    2. 
       расширение
       
    3. 
       деформация
       
    4. 
       изменение формы и размеров зубного ряда
       

87. 
    ЧЕМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ МЕЗИАЛЬНАЯ ОККЛЮЗИЯ ЗУБНЫХ РЯДОВ В ПЕРЕДНЕМ ОТДЕЛЕ?
    
    1. 
       выступанием подбородка
       
    2. 
       сглаженностью подбородочной складки
       
    3. 
       соотношением первых постоянных моляров по II классу Энгля
       
    4. 
       уменьшением верхней челюсти во фронтальном отделе
       
    5. 
       расположением нижних фронтальных зубов впереди верхних
       

88. 
    ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ ФРОНТАЛЬНОЙ ДЕЗОККЛЮЗИЕЙ ЗУБНЫХ РЯДОВ (ОТКРЫТЫМ ПРИКУСОМ)?
    
    1. 
       отсутствие контакта между зубами верхней и нижней челюсти на всем протяжении зубных рядов
       
    2. 
       неполное прорезывание зубов фронтальной группы
       
    3. 
       наклон резцов верхней челюсти
       
    4. 
       отсутствие смыкания передних зубов по вертикали
       

89. 
    КАКОЙ КЛИНИЧЕСКИЙ ПРИЗНАК ХАРАКТЕРЕН ДЛЯ ДИСТАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ ЗУБНЫХ РЯДОВ?
    
    1. 
       смыкание зубов по I классу Энгля
       
    2. 
       смыкание зубов по II классу Энгля
       
    3. 
       отсутствие смыкания жевательных зубов
       
    4. 
       смыкание зубных рядов в боковых участках по II классу Энгля
       

90. 
    С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПРИМЕНЯЕТСЯ МЕТОД З.И.ДОЛГОПОЛОВОЙ?
    
    1. 
       для определения длины и ширины нижней челюсти в постоянном прикусе
       
    2. 
       для определения ширины и длины апикального базиса челюсти в постоянном прикусе
       
    3. 
       для определения длины и ширины зубных рядов в период прикуса молочных зубов (молочный, временный)
       
    4. 
       для определения только ширины зубных рядов в постоянном прикусе
       

91. 
    С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПРИМЕНЯЮТ ПАНОРАМНУЮ РЕНТГЕНОГРАФИЮ В ОРТОДОНТИИ?
    
    1. 
       для определения длины нижней челюсти
       
    2. 
       для определения положения нижней челюсти
       
    3. 
       для измерения размеров зубов нижней челюсти
       
    4. 
       для измерения ширины зубного ряда
       
    5. 
       для выявления наличия зачатков зубов верхней и нижней челюсти
       

92. 
    КАКОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРА АПИКАЛЬНОГО БАЗИСА ЧЕЛЮСТИ?
    
    1. 
       метод Пона
       
    2. 
       метод Каркхауза
       
    3. 
       графический метод Хаулея - Гербста
       
    4. 
       метод Хауса - Снагиной
       
    5. 
       индекс Тона
       

93. 
    С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ В ОРТОДОНТИИ ПРИМЕНЯЮТ ОРТОПАНТОМОГРАФИЮ ЧЕЛЮСТЕЙ?
    
    1. 
       для определения длины верхней челюсти
       
    2. 
       для определения положения верхней челюсти относительно переднего основания черепа
       
    3. 
       для определения длины нижней челюсти
       
    4. 
       для определения наличия зачатков постоянных зубов
       
    5. 
       для определения ширины зубного ряда
       

94. 
    КАКАЯ МЕТОДИКА ПОЗВОЛЯЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ ДЛИНУ ПЕРЕДНЕГО ОТРЕЗКА ЗУБНОГО РЯДА?
    
    1. 
       Пона
       
    2. 
       Коркхауза
       
    3. 
       Хауса - Снагиной
       
    4. 
       измерение мезио-дистальных размеров зубов верхней челюсти и нижней челюсти
       
    5. 
       определение индекса Тона
       

95. 
    КАКОЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ДАЕТ НАИБОЛЕЕ ПОЛНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РАЗМЕРАХ ЧЕЛЮСТЕЙ?
    
    1. 
       антропометрическое изучение строения лица ребенка
       
    2. 
       фотометрический метод
       
    3. 
       ортопантомография
       
    4. 
       телсрентгенография головы в боковой проекции
       

96. 
    ДЛЯ КАКИХ ЦЕЛЕЙ ПРИМЕНЯЮТ ИНДЕКС ТОНА?
    
    1. 
       для определения пропорциональности размеров верхнего и нижнего зубного ряда
       
    2. 
       для определения ширины зубного ряда
       
    3. 
       для определения пропорциональности ширины верхних и нижних резцов
       
    4. 
       для определения пропорциональности длины челюсти
       
    5. 
       для определения пропорциональности передней и задней высоты лица
       

97. 
    КАКИЕ РЕНТГЕНОВСКИЕ СНИМКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНО СДЕЛАТЬ РЕБЕНКУ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СИММЕТРИИ ЮСТИ РОСТА НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ?
    
    1. 
       панорамную рентгенограмму нижней че пости
       
    2. 
       боковую телерентгенограмму
       
    3. 
       томограмму височно-нижнечелюстного сустава
       
    4. 
       ортопантомограмму и телерентгенограмму в прямой проекции
       
    5. 
       внутриротовую контактную рентгенограмму
       

98. 
    ДЛЯ КАКИХ ЦЕЛЕЙ ПРИМЕНЯЮТ МЕТОД ГЕРЛАХА?
    
    1. 
       для определения длины тела нижней челюсти
       
    2. 
       для определения ширины зубного ряда
       
    3. 
       для определения пропорциональности размеров боковых и передних сегментов зубных рядов
       
    4. 
       для определения нарушения ширины зубов
       
    5. 
       для определения длины зубных рядов
       

99. 
    ДЛЯ КАКИХ ЦЕЛЕЙ ПРИМЕНЯЮТ ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД ХАУЛЕЯ - ГЕРБЕРА - ГЕРБСТА?
    
    1. 
       для определения нарушения длины челюсти
       
    2. 
       для определения нарушения ширины челюсти
       
    3. 
       для определения нарушения длины и ширины челюсти
       
    4. 
       для определения нарушения положения зубов, формы и размера зубного ряда
       
    5. 
       для определения нарушения высоты нижнего отдела лица
       

100. 
     ЧТО ТАКОЕ ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЯ?
     
     1. 
        регистрация движений нижней челюсти
        
     2. 
        регистрация движений височно-нижнечелюстного сустава
        
     3. 
        исследование гемодинамики пародонта зубов
        
     4. 
        регистрация биопотенциалов скелетных мышц
        

101. 
     В КАКОМ СОСТОЯНИИ ИЗУЧАЕТСЯ ТОНУС МЫШЦЫ?
     
     1. 
        в расслабленном и сокращенном состоянии
        
     2. 
        в активном состоянии
        
     3. 
        при выдвижении челюстей
        
     4. 
        во время улыбки
        

102. 
     ЧТО ТАКОЕ РЕОГРАФИЯ?
     
     1. 
        метод исследования биопотенциалов мышц
        
     2. 
        изучение гемодинамики
        
     3. 
        метод исследования движения суставных головок
        
     4. 
        метод исследования подвижности зубов
        

103. 
     С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПРИМЕНЯЕТСЯ РЕОГРАФИЯ В ОРТОДОНТИИ?
     
     1. 
        для диагностики движения суставных головок
        
     2. 
        для диагностики состояния функции мышц
        
     3. 
        для диагностики функционального состояния сосудов пародонта
        
     4. 
        для диагностики пародонта
        

104. 
     С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПРИМЕНЯЕТСЯ МЕТОД ЭЛЕКТРОМИОГРАФИИ В ОРТОДОНТИИ?
     
     1. 
        для исследования кровеносных сосудов пародонта
        
     2. 
        для исследования височно-нижнечелюстных суставов
        
     3. 
        с целью изучения функции мышц
        
     4. 
        для исследования мышц шеи
        
     5. 
        для исследования движений нижней челюсти
        

105. 
     КАКИЕ ПРОБЫ ПРИМЕНЯЮТ ПРИ ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ МЫШЦ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ?
     
     1. 
        во время разговора
        
     2. 
        во время улыбки
        
     3. 
        перемещение нижней кзади
        
     4. 
        открывавние и закрывание рта
        
     5. 
        пробы жевания и глотания
        

106. 
     КАКИЕ ПРОФИЛАТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ НЕОБХОДИМО ПРОВОДИТЬ В ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЛЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЗУБОЧЕЛЮСТНЫХ АНОМАЛИЙ?
     
     1. 
        сбалансированный режим питания будущей матери
        
     2. 
        отказ применения лекарств в период беременности
        
     3. 
        щадящий режим работы беременной женщины
        
     4. 
        отказ от вредных привычек
        
     5. 
        все выше перечисленные факторы
        

107. 
     КАКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ НУЖНО ПРОВЕСТИ ПРИ РАННЕЙ ПОТЕРЕ МОЛОЧНЫХ 3УБОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕФОРМАЦИЙ ЗУБНЫХ РЯДОВ?
     
     1. 
        стимулирование прорезывания постоянных зубов
        
     2. 
        сошлифовывание нестершихся бугров молочных зубов