|
основні_методи_проведення_історико_економічного_аналізу_міжнарод. Основні методи проведення історикоекономічного аналізу міжнародної торгівлі Підготувала студентка 115, Соколик Анна
основні методи проведення історико-економічного аналізу міжнародної торгівлі Підготувала студентка 1-15 , Соколик Анна Визначення поняття “метод” - Метод (від лат. шлях до чого-небудь) – шлях пізнання, спосіб і інструмент дослідження, наукова й пізнавальна цінність якого має здатність збагачувати науку новими знаннями.
В історико-економічній науці застосовуються спеціально-історичні методи дослідження, в числі яких: хронологічний
синхронний
діхронний
історичне моделювання
Методи, що застосовуються при історико-економічних дослідженнях, поділяються на: традиційні
новітні
У систему традиційних методів входять: - історичний (історико-генетичний) метод;
- системно-структурний метод ;
- системно-структурний метод ;
- історико-типологічний метод ;
- статистичні методи .
До новітніх методів відносяться: 1) Кількісні (математичні) методи; 2) методи соціологічних досліджень і соціальної психології. Система методів пізнання,що застосовуються історико-економічною наукою, включає: - 1) принцип об'єктивності історико-економічного знання, заснованого на реальних фактах, процесах і явищах, зафіксованих у відповідних історико-економічних джерелах;
- 2) принцип матеріалістичного розуміння, тобто первинності економічного змісту в визначенні сутності, характеру і спрямованості історичного процесу;
- 3) принцип ціннісної орієнтації історико-економічного пізнання, тобто вміння за фактами, явищами і процесами побачити, усвідомити і дати оцінку вектора (прогрес, стагнація, регрес) економічного розвитку суспільства на тій чи іншій стадії, виявити ступінь економічної свободи індивідів, соціальних груп, класів, конкретного суспільства в цілому;
- 4) класовий підхід - один з елементів ціннісного орієнтування, що дає можливість оцінити ступінь реалізації економічних інтересів різних класів і соціальних груп, дати оцінку економічній політиці держави на певному етапі його розвитку.
Дякую за увагу! |
|
|