Главная страница
Навигация по странице:

  • План доклада: 1.

  • Сочинения: 1.

  • Литература: 1.

  • Методички семинарских занятий. Основные цели и задачи преподавания истории медицины на лечебном факультете


    Скачать 492.5 Kb.
    НазваниеОсновные цели и задачи преподавания истории медицины на лечебном факультете
    АнкорМетодички семинарских занятий.doc
    Дата19.07.2018
    Размер492.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМетодички семинарских занятий.doc
    ТипСеминар
    #21709
    страница9 из 17
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

    Тема № 3: " С.П.БОТКИН – выдающийся клиницист и общественный деятель."


     

    План доклада:

    1.Краткая биографическая справка.

    2.Мировоззрение ученого.

    3.Важнейшие открытия в области терапии, сделанные С.П.Боткиным.

    4.Развитие физиологического направления в терапии и разработка вопросов формирования и течения патологического процесса, как следствия влияния условий внешней среды (нервно-рефлекторных реакций организма).

    5. Общественно-врачебная деятельность.

    6.Влияние трудов С.П.Боткина на последующее развитие медицины.

     

    СЕРГЕЙ ПЕТРОВИЧ БОТКИН (1832-1889) - выдающийся клини­цист, основоположник Петербургской терапевтической школы второй по­ловины XIX в. Закончив в 1855 году медицинский факультет Московского университета, участвовал в Крымской войне в качестве врача под руковод­ством Н.И.Пирогова. С 1860 года работал в медико-хирургической академии. С 1869 по 1889 гг. издавал «Архив клиники внутренних болезней». Как пред­седатель комиссии по выработке мер по оздоровлению России, выдвигал проект создания Министерства здравоохранения. В течение многих лет был председателем общества русских врачей.

    С.П.Боткин стремился превратить клиническую медицину в точную науку,  сочетая данные науки и искусства. Тонкий диагност, ученый открыл и показал инфекционное происхождение «катаральной» желтухи, связь желчных камней с микроорганизмами, описал картину перифериче­ского сердца,  коллапс, явления энтероптоза, указал на нервные центры теплорегуляции, обмена веществ.

    Его лекции представляли собой образец непревзойденного клиниче­ского мышления на основе научного анализа клинических данных. С.П.Боткин развивал идеи всестороннего, естественнонаучного подхода к из­учению патологических явлений. Ученый в своей клинике создал раз­личные лаборатории (включая и физиологические), явившиеся прообразом института экспериментальной медицины.

    Сочинения:

    1. Курс клиники внутренних болезней и клинических лекций. – М.:-Медгиз.- 1950.- т. 1, 2.

    2. Актовая речь на выпуске слушателей Медико-хирургической академии. - Клинические лекции.- 1950.- т. 2.-С.- 9-25.

    Литература:

    1.Аринкин М.К., Фарбер В.В.  С.П.Боткин - М.- 1948.

    2.Белоголовый Н.А.  С.П.Боткин. Его жизнь и врачебная деятельность. - СПб.- 1892.

    3. БМЭ.- 2 изд.- т. 4.-С.- 230-239.

    4. Бородулин Ф.Р. С.П.Боткин и неврогенная теория медицины. - М.: Медгиз.- 1953.

    5.Лушников А.Г. Клиника внутренних болезней в России второй половины XIX века. - М.: Медицина.- 1957.

    6.Лушников А.Г. С.П.Боткин. - М.- 1969.

    7.Мясников А.Л.  Сергей Петрович Боткин, - В кн.: С.П.Боткин. Курс клини­ки внутренних болезней. - М.: Медгиз.- 1950.- т. 1, 2.-С.- 5-23; 29-44.

    8. Пашков К.А. Раз­витие важнейших направлений в медицине России второй половины XIX в. - М.- 2004.- 125 с.

    9. Петров Б.Д.  С.П.Боткин и охрана здоровья народа. - Очерки по истории отечественной медицины. - М.- 1962.- С.- 273-284.  

    10.Тарасонов В.М., Троянский Г.Н., Белолапоткова А.В., Мамедова Л.А.. Раз­витие важнейших направлений в медицине России второй половины XIX в. - М.- 1985.- 95 с.

    11. Тареев Е.М. С.П.Боткин и современная клиника. - Советская медицина.- 1957.- №12.-С.- 9-17.

    12. Фарбер В.В. Сергей Петрович Боткин. - Л.: ВМА им. С.М.Кирова.- 1948.

    Тема № 4: " Г. А. ЗАХАРЬИН  - выдающийся клиницист и реформатор медицинского образования"


     

    План доклада:

    1. Краткие биографические сведения.

    2. Г.А.Захарьин - реформатор медицинского образования.

    3.Учение о расспросе (анамнезе) больного и диагностике заболевания.

    4.Вклад Г.А. Захарьина  в развитие важнейших проблем внутренней медицины, курортологии, бальнеотерапии.

    5. Учение о профилактике и гигиене в терапии.

     

    ГРИГОРИЙ АНТОНОВИЧ ЗАХАРЬИН (1828-1897) - выдающийся терапевт, профессор, директор факультетской терапевтической клиники Московского университета. В 1852 году, окончив медицинский факультет Московского университета, в 1854 году защитил докторскую диссертацию. После защиты С.П.Боткин знако­мится с работой заграничных клиник и лабораторий Р.Вирхова, К.Бернара, Труссо. С 1860 года он - профессор факультетской терапевтической клиники, а с 1862 года - ординарный профессор диагностики в терапии, а вскоре - директор и профессор факультетской терапевтической клиники, где работал до конца своей деятельности. Г.А.Захарьин - один из основоположников русской клинической медицины, он содействовал выделению в самостоятельные медицинские дисциплины педиатрии, оториноларингологии, невропатологии и др.

    Страстный поборник индивидуализации в лечении больных, анамнестического метода исследования, который довел до высоты искусства, он один из основоположников отечественной климато- и бальнеотерапии, развил гигиеническое направление в терапии, описал сифилис внутренних органов, дал классификацию туберкулезных поражений. Г.А.Захарьин - автор более 40 научных оригинальных трудов, имеющих практическое значение и в наше время. Как преподаватель, он придавал большое значе­ние в обучении будущих врачей методам обследования больного, диагно­стике и подходам к уяснению связи терапевтического лечения с условиями жизни и быта больного.

    Сочинения:

    1. Клинические лекции и избранные статьи. - М.- 1909.

    2.Учение о послеродовых болезнях. - М.- 1853.

    3. Сифилитическая пневмония. - Медицинское обозрение.- 1877.- т. 7.-С.- 413.

     

    Литература:

    1. Голубев Н.Ф. Григорий Антонович Захарьин. -  Врачебное дело.- 1927.- №3.-С.- 161.

    2. Гукасян А.Г.  Г.А.Захарьин (1829-1897). -М.: Медицина.- 1948.

    3.Кончаловский М.П., Смотров В.Н. Роль деятелей Московского универси­тета в развитии клинической медицины. - Клиническая медицина.- 1840.- №12.

    4.Лушников А.Г.. Клиника внутренних болезней в России второй половины XIX века. - М.: Медгиз.- 1957.

    5. Мясников А.Л. Русские терапевтические школы.-М.: Изд-во АМН СССР.- М. -1951.- С.- 5-6; 8-11.

    6. Пашков К.А. Ра­витие важнейших направлений в медицине России во второй половине XIX века. - М.-2004.- 125 с.

    7.Сперанский И.И. А.А.Остроумов и его роль в развитии русской клини­ческой медицины. - Вестник АМН СССР.- 1950.- С.- 33-38.

    8.Тарасонов В.М., Троянский Г.Н., Белолапоткова А.В., Мамедова Л.А. Раз­витие важнейших направлений в медицине России во второй половине XIX века. - М.- 1985.- 95 с.

    Семинары 11, 12, 13

    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17


    написать администратору сайта