задание 2. Основные компоненты профессиональнопедагогической компетентности учителя физической культуры
 Скачать 12.65 Kb.
|
|
Основные компоненты профессионально-педагогической компетентности учителя физической культуры: Познавательная (гностическая) компетентность - умение исследования и диагностики воспитанников; самого себя, как субъект деятельности. Конструктивная компетентность - умение конструирования тренировочного занятия, внеклассного мероприятия, общения, именно планирования и моделирования предстоящей деятельности (учащихся и своей). Управленческая (организаторская) компетентность - организация учебно-воспитателного процесса, физкультурной деятельности (учащихся и своей). Коммуникативная компетентность - понимание текстотв, работа с информацией, выступления, профессиональная речь. Исследовательская компетентность - решение познавательных задач, поиск нестандартных решений, сбор и обработка информации, способность анализировать и использовать и использовать, применять в исследовательской практике. Двигательная компетентность - специфическая особенность учителя физической кльтуры, благодаря динамичности занятий разнообразными движениями. Компетентность профессионально-личностного самосовершенствования - качества педагога, определяющие способность к повышению своей профессиональной области и личностному росту |