Основные модели корпоративного обучения иностранному языку преимущества и недостатки
 Скачать 15.69 Kb.
|
|
Выходные данные: автор, название, журнал, год, номер издания Флеров Олег Владиславович, Грёнлунд Анна Юрьевна ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ Источник Филологические науки. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота, 2016. № 7(61): в 3-х ч. Ч. 1. C. 205-208. ISSN 1997-2911. Цель и задачи статьи Цель обозначить основные модели корпоративного обучения иностранному языку Задачи перечислить главные плюсы и минусы упомянутых моделей, Структура статьи Название (заголовок). Аннотация. Основная часть (методология, результаты). Выводы и дальнейшие перспективы исследования. Список литературы. Актуальность Этот вид педагогической деятельности исследуется сегодня сравнительно мало, поэтому очень важно проводить исслеования по данной теме Теоретическая и практическая значимость Теоретическое значение работы определяется тем, что результаты и выводы исследования об особенностях моделей корпоративного обучения иностранному языку представляет собой определенный материал для теоретических обобщений и дальнейшего изучения общих закономерностей. Практическая значимость исследования заключается в том, что выводы сделанные в процессе исследования помогают нам лучше углубиться в процесс изучения иностранного языка преподавателями, и понять все тонкости и трудности данных моделей корпоративного обучения. Научная новизна Научная новизна исследования состоит в том, что в работе в работе впервые изучены особенности моделей корпоративного обучения. Основные положение С точки зрения предметной ориентированности при всей вариативности корпоративного обучения персонала, в нём условно можно выделить три вида: а) обучение, направленное на развитие навыков в области бизнеса компании; б) обучение, направленное на развитие навыков корпоративного взаимодействия сотрудников; в) обучение иностранному языку. Корпоративное обучение несёт в себе не только социальный, но и методический потенциал, поскольку оно открывает новые средства обучения иностранному языку. Одна из моделей заключается в прямом взаимодействии фирмы с преподавателем, то есть приглашении фирмой педагога в качестве сотрудника. Аутсорсинговая модель предполагает использование компанией образовательных услуг специализированного языкового центра, который занимается организацией корпоративного обучения Иллюстративный материал Отсутствует Стиль написания публицистический Личное мнение Я считаю данную статью довольно информативной в сфере корпоративного обучения. Именно из нее я узнал о модели обучения иностранному языку в которой преподавателя приглашают в компанию в качестве сотрудника, что несомненно кажется мне довольно продуктивной моделью обучение, хотя в тоже время имеет ряд трудностей, которые были упомянуты в работе. |