деловая игра. Основные принципы разработки и проведения деловой игры
 Скачать 15.38 Kb.
|
|
Основные принципы разработки и проведения деловой игры Я считаю, деловая игра это очень интересная форма обучения, и всегда несет в себе большой обучающий потенциал. В деловой игре обучающимся выдаются роли – предпринимателей, сотрудников важных подразделений, юристов, страховых агентов и т.д. После этого они легко перевоплощаются в роли и погружаются в игру. По – моему мнению, игра помогает приобретать уникальные навыки, необходимы для реальной жизни, а сама атмосфера внутри деловой игры создает ощущение того, что все происходит по-настоящему. Я участвовала в деловой игре в школе, наверное в каждой школе проходит «День самоуправления» мероприятие, позволяющее детям побывать в роли учителей и узнать в эту профессию с другой стороны. Ученики старших классов берут на себя функции педагога — ведут уроки, выставляют оценки и выполняют обязанности воспитательной службы школы. Я проводила уроки в третьем классе, с помощью игры я познакомилась с организацией работы школы, со сложностью и ответственностью труда педагогов. Так же урок «Безопасность жизнедеятельности» в школе однажды был проведен в форме деловой игры, все ученики были разделены на пары, один имитировал оказание первой помощи, второй выступал в качестве пострадавшего. Данная игра учит, применять на практике знания о поведении в чрезвычайных ситуациях и знания по оказанию первой медицинской помощи. Каждый год в нашей школе проводилась деловая игра на тему «Пожарная безопасность», все школьники были участниками, в середине урока раздавалась пожарная тревога и все учащиеся должны были эвакуироваться, эта игра развивает умение принимать ответственные решения в экстремальной ситуации. По-моему мнению деловые игры должны применяться в учебных заведениях так как, у учеников повышается интерес к учебным занятиям и к тем проблемам, которые моделируются и разыгрываются на деловых играх, обучаемые получают и усваивают большее количество информации, основанной на конкретных примерах, что способствует приобретению участниками игры навыков принятия конструктивных решений, накопленный в процессе деловой игры опыт даст возможность более правильно оценивать возможные реальные ситуации. |