Конспект_КМС_5_Экономические_системы. Основные вопросы экономики 1 Что производить
 Скачать 453.49 Kb.
|
|
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ Н А В И Г А ТО Р • Понятия, выделенные ЖИРНЫМ КАПСОМ стоит выучить дословно • Синие заголовки указывают на то, что точно будет на экзамене • Серые рамки обратит твоё внимание на важные для понимания мысли 1 Субъекты экономики - социальные институты, способные заниматься производственной деятельностью и решать основные вопросы экономики Основные вопросы экономики: 1) Что производить? 2) Как производить? 3) Для кого производить? субъекты экономики Семья (домохозяйство) Государство Предприниматель (фирма) ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – совокупность экономических отношений между субъектами экономики, возникающая в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ? Продукты питания, одежду, орудия труда – аграрно- сырьевое хозяйство КАК ПРОИЗВОДИТЬ? Своими силами - преобладание ручного труда, экстенсивных технологий ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ? Для самих себя – натуральное хозяйство Экономические решения принимаются с опорой на опыт предков, традиции Слабое развитие товарно- денежных отношений. Главный субъект экономики – государство Государство отвечает на все вопросы экономики в соответствии с государственными планами. Государство устанавливает цены (централизованное ценообразование) Государство владеет факторами производства В первую очередь удовлетворяются общественные потребности. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ? – Всё, что пользуется спросом: существует рыночный механизм, который определяет цены на товары и услуги в зависимости от спроса и предложения КАК ПРОИЗВОДИТЬ? – По решению владельца факторов производства – частная хозяйственная инициатива ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ? – для покупателей на рынке Свобода предпринимательства Конкуренция производителей Традиционная ЭС Командная ЭС Рыночная ЭС «Провалы рынка» приводят к необходимости государственного регулирования рыночной экономики. Все современные экономические системы являются смешанными 2 достоинства и недостатки командной экономики • Отсутствие безработицы • Стабильность цен • Бесплатные услуги для населения • Высокая эффективность в кризисные периоды истории • Труд • Неэффективное использование ресурсов • Дефицит некоторых групп товаров • Негибкая оплата труда • Труд • Эффективная использование факторов производства • Свобода экономической деятельности • Менее ощущается проблема дефицита • Большое социальное неравенства • Периодические экономические кризисы (кризисы перепроизводства) • Безработица • Неспособность противостоять монополизации достоинства и недостатки рыночной экономики Список использованной литературы: 1) Обществознание. 8 класс. под ред. Л. Н. Боголюбова. - М.: Просвещение, 2018. 2) Обществознание. 11 класс. под ред. Л. Н. Боголюбова. - М.: Просвещение, 2020. 3) Котова О. А., Лискова Т. Е. Обществознание. 10 класс. Модульный триактив-курс. - М.: Национальное образование, 2014. |