Раздел
| 5.1 Основы геополитики
|
Ф.И.О педагога
| Береговцова Светлана Петровна
|
Дата
| 10.03.2022
|
Класс 11 «Б»
| Количество присутствующих
| Количество отсутствующих
|
Тема урока
| Особенности геополитического положения Казахстана
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
| 11.5.1.2 - давать комплексную оценку геополитического положения Республики Казахстан
|
Smart цель
| Учащиеся смогут дать комплексную оценку геополитического положения Республики Казахстан
|
Smart цель для учащихся с ООП
| Учащиеся смогут назвать особенности геополитического положения Казахстана, + и -
|
Межпредметные связи
| История, экономика
|
Критерии оценивания
| |
Этап урока/ Время
| Действия педагога
| Действия ученика
| Оценивание
| Ресурсы
|
Начало урока/
Организационный момент.1-2 минуты
| Приветствие, привлечение внимания учащихся к уроку.
| Приветствие
| похвала
|
|
Проверка домашнего задания 5 минут
| Словарная работа:
-Геополитическая картина мира
-геополитический процесс
-многополюсной мир
Задания для учащихся с ООП
Установить соответствие:
-Геополитическая картина мира
-геополитический процесс
-многополюсный мир
| Отвечают на вопросы
| 1 балл за каждый правильный ответ
| карточки
|
Середина урока/
Объяснение новой темы 15 минут
| Парная работа:
Заполните концептуальную карту, отражающую особенности геополитического положения Казахстана.
Удобство геополитического положения Казахстана
| Влияние геополитических сил мира
| Геополитическая позиция
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дескрипторы:
-характеризуют преимущества географического положения
-анализируют влияние геополитических
Сил стран мира в Казахстане
-оценивают геополитическое состояние Казахстана
| самооценивание
| Учебник География 11 класс
С.Д.Каймулдинова
Б.Ш.Абдиманатов, С.А. Абильмажинова
Изд. Алматы «Мектеп»2020
|
| Информация учителя: Логистика — совокупность организационно-управленческих и производственно-технологических процессов по эффективному обеспечению организации движения
Рассмотрите ситуацию в логистической компании: предложите фирме кратчайший путь доставки груза из Уфы в Шымкент, используя контурную карту и атласы
| Предлагают свои варианты ответов
№
| Действия учащегося
| балл
| 1
| Предлагают автопередвижение(перевозки)
| 1
| 2
| Предлагают ж/д передвижение (перевозки)
| 1
| Дескрипторы:
-характеризуют преимущества геополитического положения
-оценивают и доказывают практичность выбранного направления
| 1 балл за каждый правильный ответ
| Атласы 11 класс, атласы 9 класс, контурные карты
|