Главная страница
Навигация по странице:

  • Особенности обыденно-практического уровня мировоззрения Особенности теоретического уровня мировоззрения.

  • ЗАДАНИЕ 1,ВАР.1(ФИЛОСОФИЯ). Особенности обыденнопрактического уровня мировоззрения


    Скачать 15.4 Kb.
    НазваниеОсобенности обыденнопрактического уровня мировоззрения
    Дата17.03.2022
    Размер15.4 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗАДАНИЕ 1,ВАР.1(ФИЛОСОФИЯ).docx
    ТипДокументы
    #400854

    Вариант 1.

    1. Философия- (др.-греч. φιλοσοφία, дословно — «любомудрие», «любовь к мудрости») — особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.

    Мировоззрение -это совокупность взглядов, убеждений, оценок, идеалов и норм, которые определяют отношение человека к миру и регулируют его поведение.

    Наука- это особый вид познавательной деятельности человека, направленный на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о мире, человеке, обществе и самом познании, на основе которых происходит преобразование человеком действительности.

    1. Особенности философского знания:

    • носит предельно общий, теоретический характер;

    • содержит базовые, основополагающие идеи и понятия, которые лежат в основе иных наук;

    • во многом субъективно несет в себе отпечаток личности мировоззрение отдельных философов;

    • является совокупностью объективного знания и ценностей, нравственных идеалов своего времени, испытывает на себе влияние эпохи;

    • изучает не только предмет познания, но и механизм самого познания.






    Особенности обыденно-практического уровня мировоззрения

    Особенности теоретического уровня мировоззрения.

    1

    Складывается стихийно и базируется на здравом смысле.

    Предполагает критическое осмысление принципиальных основ мировоззренческих целей, убеждений и идеалов.

    2

    Широта диапазона жизненной философии- от самых примитивных форм сознания, до разумной жизненной ориентации.

    Основан на абстрактном мышлении.

    3

    Не отличается глубокой продуманностью, систематичностью,

    обоснованностью.

    Формируется сознательно и целенаправленно в процессе интеллектуально-познавательной деятельности.

    4

    Не всегда выдерживается логика, в критичных ситуациях эмоции могут захлестнуть разум, обнаруживая дефицит здравого смысла.

    Присутствует системность,целостность,завершенность.

    5

    Пасует перед проблемами, требующих серьезных знаний.





    написать администратору сайта