№
|
Наименование
|
Сроки
|
|
1
|
Тема по самообразованию
|
2021-2022 учебный год.
|
Преподавание русского языка и литературы в системе развивающего обучения.
|
2
|
Цели и задачи
|
2021-2022 учебный год.
|
Цели:
Сообщение учебного материала.
Проверка знаний, умений и навыков учащихся.
Развитие интеллектуальных, волевых, нравственных и эстетических чувств.
Задачи:
Обеспечить этапы развития личности.
Выявить и обеспечить развитие способностей.
Сформировать умение и желание учиться, приобрести необходимые умения и навыки учебной деятельности.
|
3
|
Курсовая подготовка
|
2021-2022 учебный год.
|
1.Член комиссии по проверке по проверке работ муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе.
2.Член комиссии по проверке итогового сочинения.
3.Член региональной комиссии по проверке итогового сочинения (изложения).
4. Курсы «Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы «Русский язык» и «Родной (русский) язык» на уровне среднего общего образования).
5.Курсы «» Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (русский язык и литература).
|
4
|
Открытые мероприятия ( указать уровень: школьный, региональный, всероссийский и т.д.)
|
2021-2022 учебный год.
|
Нет
|
5
|
Взаимопосещения уроков
|
2021-2022 учебный год.
|
Всего 5 уроков, из них 3 урока русского языка в 7 «А» классе 2 урока литературы в 5 «А» классе
|
6
|
Публикации
|
2021-2022 учебный год.
|
Нет
|
7
|
Участие в конкурсах, в том числе интернет (учителя; указать уровень: школьный, региональный, всероссийский и т.д.)
|
2021-2022 учебный год.
|
Нет
|
8
|
Перспективы и задачи на следующий учебный год
|
2021-2022 учебный год.
|
1.Отработать наиболее эффективные технологии преподавания русского языка и литературы, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся.
2.Формировать у учащихся умения применять знания в творческих условиях.
3.Формировать у учащихся потребность в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся.
|
9
|
Награды за весь период
|
2021-2022 учебный год.
|
Свидетельство о подготовке к участию в Международном конкурсе по русскому языку «Олимпис 2021 – осенняя сессия»
|
10
|
Участие школьников в мероприятиях
|
2021-2022 учебный год.
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по русскому языку.
|
Скачать 16.18 Kb.