практическое задание по психологии. задание 8а. Отчёт о проектировании выбранного вида учебного мероприятия1

• Название: Отчёт о проектировании выбранного вида учебного мероприятия1
• Анкор: практическое задание по психологии
• Дата: 04.12.2021
• Размер: 31.1 Kb.
• Имя файла: задание 8а.docx
• Тип: Отчет; #290851

Отчёт

о проектировании выбранного вида учебного мероприятия^[1]

для представления в рамках проектировочной сессии

муниципального методического объединения

учителей физической культуры

Мошковского района

 

Руководитель ММО: Матросов Роман Евгеньевич (учитель физической культуры МКОУ Барлакская ООШ

 

«Проектирование методической работы в муниципалитете по формированию креативного мышления»

 

1. 
   Паспорт комплексного задания
   

 

Название комплексного задания	«Пионербол»
Учебный предмет (для ДОУ - образовательная область)	Физическая Культура
Уровень образования (конкретизировать класс или группу ДОУ)	3 класс
Вид учебной деятельности (выбрать из перечня): урочная, внеурочная, внеклассная, непосредственная образовательная деятельность в ДОУ	Урок
Компонент ФГ (выбрать из перечня): Читательская грамотность Математическая грамотность Естественнонаучная грамотность Глобальные компетенции Креативное мышление Финансовая грамотность	Креативное мышление
Авторы – разработчики задания (ФИО полностью – может быть 4-5 человек)	Матросов Роман Евгеньевич
Район	Мошковский
Контактный телефон автора-разработчика задания (или руководителя группы разработчиков)	8-983-306-76-70
Электронный адрес автора-разработчика задания (или руководителя группы разработчиков)	[e-mail]
Место работы автора-разработчика задания (или руководителя группы разработчиков): название образовательной организации	МКОУ Барлакская ООШ

 
 

2. 
   Комплексное задание для учащихся
   

 

3. 
   Характеристика комплексного задания
   

 

Параметры	Описание
Содержательная область оценки
В комплексное задание входит 4 задания
Задание 1.
Компетентностная область оценки	Интерпретация данных для получения вывода
Контекст	Осмысление
Уровень сложности задания (выбрать из перечня): низкий, средний, высокий	Средний
Формат ответа	Словесный
Описание задания («объект оценки»)	По диаграмме Венна дети должны выстроить цепочку и назвать тему урока.
Система оценивания