Критерии
| Максимальный балл
|
П1.Успешность психолого-коррекционной работы
|
|
П2.Удовлетворенность от взаимодействия педагога-психолога с участниками всего образовательного процесса в ДОУ.
Деятельность п-п с педагогами и родителями.
|
|
П3.Степень участия в методической работе ДОУ. Участие п-п в конкурсах,смортах на уровне ДОУ.Всероссийский,международный,региональный конкурсы
|
|
П4.Использование современных образовательных технологий:
-Работа с техническими (мультимедийными) средствами обучения
-Создание методических разработок и публикаций и.т.д
-Распространение психолого-педагогического опыта.
|
|
П5.Повышение квалификации
|
|
П6.Адаптация в группе раннего возраста
|
|
П7.Готовность к школе
|
|
П8.Дополнительное образование(кружок)
|
|