Лабораторная работа Изучение осциллографа. Отчет по лабораторной работе 6 Изучение работы электроннолучевого осциллографа
Скачать 19.22 Kb.
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Сарапульский политехнический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова» Кафедра «Конструирование и производство радиоаппаратуры» ОТЧЕТ по лабораторной работе №6 «Изучение работы электронно-лучевого осциллографа» Выполнил студент: Группы Б03-781-1 ____________ А.И. Сергеев Проверил: Профессор _____________ Ю.А. Шихов Сарапул, 2019 г. Цель: приобрести навыки работы с осциллографом. Приборы: осциллограф С1-173, генератор Г3-112-1, лабораторная плата «Изучение осциллографа», универсальный лабораторный стенд, соединительные провода. Ход работы: Изучение руководства по эксплуатации осциллографа С1-173: назначение органов управления и процедуры выборов режима работы. Исследование формы периодического напряжения в точках A, B, H сменной платы. Подключил осциллограф к сменной плате, подогнали так, чтобы осциллограмма была понятно видна на экране, в первом случае получили осциллограмму периодического напряжения в точке А (Рис.1), далее проделали такую-же операцию в точках B (Рис.2) и H (Рис.3). При помощи развертки осциллографа определил время/дел и вольт/дел (U, В и t, с в таблице 1). Определил амплитуду, период и частоту каждого напряжения. Амплитуду вычислил, посчитав кол-во клеток от центра экрана осциллографа до наивысшей точки и умножили это значение на напряжение. Период нашел, вычислив кол-во клеток длины одного витка и умножив его на время. Частота обратно пропорциональна периоду. Все данные указаны в таблице 1. Таблица 1. Амплитуда, период и частота, данные с осциллографа
Изучение руководства по эксплуатации генератора Г3-112/1. Подача напряжения от звукового генератора на вход осциллографа: Подключил на вход осциллографа напряжение от звукового генератора при частоте 20 Гц. Осциллограмма показана на рис.4. Вычислил амплитуду, частоту и период аналогично как в задании 2. Данные приведены в таблице 2 Таблица 2. Амплитуда, период и частота, данные с осциллографа
Вывод: при помощи выполнения лабораторной работы были получены навыки работы с осциллографом. |