Отчет ЕНТ. Отчет по подготовке к итоговой аттестации и ент
 Скачать 18.27 Kb.
|
|
Отчет по подготовке к итоговой аттестации и ЕНТ учащихся 11 «Б» класса 3 четверть Для определения работы был составлен план подготовки учащихся к итоговой аттестации, включающий в себя общешкольный план – план методического объединения - индивидуальный план учителя-предметника - индивидуальный план ученика. Задача педагога заключается в качественной подготовке учащихся к ЕНТ. Качественная подготовка - это процесс постоянного совершенствования всех структур педагогического процесса. Системное исследование результатов ЕНТ однозначно приводит к выводам: субъективный фактор - осмысленное целенаправленное участие школьников присутствует в подготовке к ЕНТ неявно. Результаты ЕНТ зачастую зависят от случайного выбора, от интуиции. Выпускник, участвуя в ЕНТ, действует в ситуации неопределенности, это рождает и инертное отношение части выпускников к процессу подготовки к ЕНТ в течение учебного года. Вместе с тем, требования к результатам ЕНТ ежегодно растут. Это вынуждает учителя выстраивать строгую систему управления процессом подготовки к ЕНТ. · Анализ ЕНТ · Стартовый контроль · Планирование и прогноз · Учебная деятельность · Промежуточный и рубежный контроль · Анализ и коррекция · ЕНТ Система подготовки к ЕНТ по русскому языку. В 2022-2023 учебном году в 11 «Б» классе обучается 5 учащихся. Их них 2 выпускника готовится к сдаче ЕНТ. Подготовка к ЕНТ начинается с качественного проведения урока. Каждый проведенный урок тщательно разрабатывается, так как на разных этапах урока можно проводить упражнения, напрямую связанные с ЕНТ. Подразумевается, что старшеклассники хорошо знакомы с основным курсом русского языка, поэтому времени на повторение изученного в 5-9 классе обычно выделяется очень мало. Однако практика показывает, что именно этот материал, главным образом теоретический, является камнем преткновения. В течение учебного года приходится несколько раз обращаться к одному и тому же материалу. Это можно делать подробно и бегло, развернуто и сокращенно. Несмотря на то, что многие разделы русского языка уже повторяли на уроках, не будет лишним еще раз заострить внимание на каких-либо трудных случаях, повторить теоретический материал, подобрать примеры, потренироваться. В 11 классе темы по учебной программе направлены на обобщение и повторение материала по синтаксису. Поэтому повторение и обобщение проводится в виде обобщающих таблиц и схем по темам. Затем проводится закрепление пройденного материала в виде практических упражнений, морфологических разборов слов, синтаксических разборов предложений из тестников. В конце урока обязательно проводится проверка усвоения изученного материала в виде тематических тестов, интерактивных тестов по теме. Содержательный аспект таких заданий направлен на глубокое и прочное усвоение, а также, систематическое повторение приводит к отложению информации в памяти и подготовке учащихся к изучению нового учебного материала. Повторение домашнего задания всегда проходит в устной форме, также в форме тестового опроса. Но кроме урочной формы ведется дополнительная работа с учащимися 11 класса с начала учебного года на консультациях, так как важно повторить теоретический материал за 5-9 классы. Для подобных занятий по русскому языку отведен день и назначено время; четверг 16. 00 ч Работа по подготовке к итоговой аттестации ведется по составленному плану консультаций по русскому языку: 1. Мониторинг пробных тестирований ЕНТ – общий, индивидуальный 2. Анализ результатов пробных ЕНТ на консультациях или в виде домашнего задания. 3. Организация консультаций для учащихся 11 классов, где осуществляется тематическое повторение с выполнением тестовых заданий. 4. Обучение учащихся навыкам самоконтроля при подготовке к ЕНТ 5. Работа по сборникам прошлых годов с целью формирования навыка работы в тестовом режиме. 6. Использование сети Интернет учащимися как индивидуального тренажера для отработки техники тестирования |