|
практика. (Сорокина А.С.) Отчет производственная практика-НИР 2 курс 2021г. Отчет по производственной практике научноисследовательской работе (рассредоточенной) Оценка потенциала утилизации углекислого газа на нефтяных месторождениях Самарской области
| МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Самарский государственный технический университет»
(ФГБОУ ВО «СамГТУ»)
|
Факультет Институт нефтегазовых технологий
(наименование факультета/института)
Кафедра «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»
(наименование кафедры)
Отчет
по производственной практике:
научно-исследовательской работе (рассредоточенной) Оценка потенциала утилизации углекислого газа на нефтяных месторождениях Самарской области
Обучающийся 2 курса,
1-ИНГТ-21ИНГТ-103М группы
Сорокина А.С. Руководитель практики
к.т.н., доцент
Коновалов В.В. Защищена с оценкой:
_______________________ «31» «декабря» 2022 г.
Самара, 2022 г.
Сроки выпол-нения
| Вид и
содержание работ
| Часов
| Результаты обучения, соотнесенные с результатами освоения образовательной программы (формируемыми компетенциями, индикаторами)
| 01.09.2022-08.09.2022
| 1. Подготовительный этап
- Изучение техники безопасности, пожарной безопасности и охране труда;
-Планирование экспериментальных и (или) вычислительных исследований на основе фактических производственных процессов;
- Консультации с научным руководителем. Подготовка к исследованию.
| 36
| ОПК-3 Способен разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации, рецензии
ОПК-3.7 анализирует информацию и составляет обзоры, отчеты
| 09.09.2022-28.12.2022
| 2. Выполнение задания на практику
-Проведение экспериментальных и (или) вычислительных исследований на основе фактических производственных процессов;
- Подготовка публикаций и/или выступлений на конференциях.
| 164
| ОПК-3 (описание представлено выше)
ОПК-3.7 анализирует информацию и составляет обзоры, отчеты
ОПК-3.8 владеет навыками аналитического обзора при подготовке рефератов, публикаций и не менее 50 источников при подготовке магистерской диссертации
| 29.12.2022-31.12.2022
| 3. Отчет по практике
- Анализ и обсуждение результатов экспериментальных и (или) вычислительных исследований;
-Подготовка к зачету с оценкой
| 16
| ОПК-3 (описание представлено выше)
ОПК-3.3 владеет навыками, опытом разработки, составления и оформления отдельных научно-технических отчетов
ОПК-3.7 анализирует информацию и составляет обзоры, отчеты
|
Цели и задачи производственной практики: научно-исследовательской работы (рассредоточенной):
- приобретение навыков работы с нормативными и производственно-научными документами;
- формирование общепрофессиональных знаний, умений и навыков;
- осуществление сбора, обработки, анализа, сопоставления и систематизации информации по теме исследований; .
Перечень формируемых компетенций
| Шифр
компетенции
| Наименование компетенции
| Планируемые результаты обучения по практике
| Общепрофессиональные компетенции
| ОПК-3
| Способен разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации, рецензии
| ОПК-3.3
владеет навыками. опытом разработки, составления и оформления отдельных проектных и служебных документов:
- разрабатывает и обосновывает структуру и актуальность исследовательской деятельности:
- определяет актуальность темы исследования, объекта, предмета, степени разработки изучаемой проблемы (темы, вопроса), цели исследования, задач исследования, методологической основы исследования, методов (инструментов) исследования, научной (практической) значимости, достоверности исследований ОПК-3.7
анализирует информацию и составляет обзоры, отчеты:
- выделяет основные данные при анализе информации
- делает выводы о необходимости использования или корректировке анализируемой информации
- составляет отчетную документацию ОПК-3.8
владеет навыками аналитического обзора при подготовке рефератов, публикаций и не менее 50 источников при подготовке магистерской диссертации:
- использует открытые различные информации и научные публикации для решения поставленных задач
- выполняет анализ информации для подготовки к выполнению аналитического обзора при подготовке рефератов, публикаций
| Задание на практику
Подготовительный этап
- Планирование экспериментальных и (или) вычислительных исследований на основе фактических производственных процессов;
-Выявить и проанализировать основные источники выбросов СО2 в Самарской области;
-Изучить существующие технологии улавливания и компримирования СО2, сформировать критерии их применимости;
-Рассмотреть варианты транспортировки СО2 до объектов воздействия и места хранения;
- Выбрать оптимальные технологии улавливания для Самарской области
- Выбрать объекты, подходящие для закачки СО2 с целью осуществления технологии повышения нефтеотдачи пластов, а так же для хранения СО2;
-Определить потенциальный объем хранения СО2 в рамках выбранных объектов;
-Рассчитать дополнительную добычу от ПНП и оценить экономический эффект;
- Консультации с научным руководителем. Подготовка к исследованию.
2. Выполнение задания на практику
- проведение экспериментальных и (или) вычислительных исследований на основе фактических производственных процессов;
- оценка возможности внедрения и обоснование целесообразности использования технологии утилизации СО2, направленной на повышение нефтеотдачи пластов в нефтяных месторождениях Самарской области
- Подготовка публикаций и/или выступлений на конференциях;
Участие в 13 Региональной научно-технической конференции
Участие в 15 Кустовой научно-технической конференции молодых специалистов ПАО «НК Роснефть»
Участие в международно-практической конференции «Рациональная разработка месторождений нефти и газа: опыт,тенденции,развитие,потенциал».
Публикация статьи в журнале «Нефть.Газ.Новации»
3. Отчет по практике
- Анализ и обсуждение результатов экспериментальных и (или) вычислительных исследований;
- Результаты полученных исследования позволяет применять их в промышленном масштабе и внедрять в Самарской области. Также данные исследования можно использовать для чтения лекций и изучения некоторых дисциплин. |
|
|