Рефлексивный отчет по коуч-сессиям и супервизиям — наблюдатель_. Отчет по учебным коучсессиям и супервизиям Программа Карьерный коучинг построение индивидуальной карьерной траектории и сопровождение профессиональной самореализации клиентов

• Название: Отчет по учебным коучсессиям и супервизиям Программа Карьерный коучинг построение индивидуальной карьерной траектории и сопровождение профессиональной самореализации клиентов
• Дата: 20.04.2023
• Размер: 70.97 Kb.
• Имя файла: Рефлексивный отчет по коуч-сессиям и супервизиям — наблюдатель_.docx
• Тип: Отчет; #1077528

Рефлексивный отчет по учебным коуч-сессиям и супервизиям

Программа: «Карьерный коучинг: построение индивидуальной карьерной траектории и сопровождение профессиональной самореализации клиентов»

Дисциплина: «Карьерный коучинг и карьерное консультирование»

Рефлексия с позиции наблюдателя

Задание: укажите общие сведения по проведенной учебной коуч-сессии: какие роли были задействованы (коуч, клиент, наблюдатель), заполните таблицу, дайте развернутую обратную связь.

Учебная коуч-сессия № 1		Дата:	19.02.23
Студент-коуч:	Виктория
Студент-клиент:	Наталья
Запрос клиента на сессию:	Хочу понять, действительно ли я хочу заниматься коучингом. Истинное ли это желание
Техники учебной сессии:	Шкалирование, открытые и альтернативные вопросы

Что было наиболее интересным моментом сессии?	Что было самым сложным в ходе коуч-сессии?	Чему Вы научились в ходе сессии?	Что Вы хотели бы изменить, добавить?
Установление рапорта, представление коуча. Обсуждение запроса, прояснение. Использование альтернативных вопросов.	Частое использование альтернативных вопросов, у меня сложилось впечатление, что в некоторых моментах у клиента был выбор только или-или.	Использование альтернативных вопросов. Как можно продвигаться в сессии с помощью вопросов. Задавать разные вопросы, подстраиваться пол язык клиент.	Было бы интересно рассмотреть этот запрос при помощи техники.

Classification: Internal