Главная страница

отчёт по воспитательной работе. ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ЗА 20-21 год. Отчёт по воспитательной работе за 20202021 учебный год


Скачать 21.95 Kb.
НазваниеОтчёт по воспитательной работе за 20202021 учебный год
Анкоротчёт по воспитательной работе
Дата09.11.2022
Размер21.95 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ЗА 20-21 год.docx
ТипДокументы
#778414

ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ЗА
2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД


В основу организации учебно-воспитательного процесса
2020 – 2021учебного года легли цели: патриотическое и духовно-нраственное воспитание подрастающего поколения, создание условий для успешной адаптации на начальной ступени обучения; прививание культуры общения студентов между собой, с педагогами, родителями; пропаганда здорового образа жизни; развитие нравственных и гражданских качеств личности; выявление лидерских качеств у студентов-первокурсников, сплочение группы; раскрытие творческого потенциала в студентах, формирование профессиональных качеств и навыков в будущих работниках культуры; воспитание патриотизма в студентах к родному краю.

На протяжении учебного года педагогический коллектив работал по основным направлениям воспитательной работы: патриотическое, духовно-нравственное, здоровье-сберегающее, социальное воспитание, профилактика безнадзорности и правонарушений, социальноопасных явлений. Особое внимание было уделено безопасности жизнедеятельности и вопросам по профилактике экстремизма и терроризма среди молодёжи.

Проведены соответвующие мероприятия согласно графику. Весомую помощь и вклад в организацию и проведение воспитательных мероприятий на высоком уровне показали руководители клуба «Вдохновение» Воробьева О.В. и Конкус Е.Б.(мероприятия «Музыка души», Хиты 20 века), руководитель клуба «Мир искусств» Возная Татьяна Васильевна мероприятие «Осень поёт нам Есенина песни», преподаватели ЦК Театральное творчество - Фатькина Людмила Владимировна (мероприятия «Памятная Акция- Ангелы Донбасса», «День Студента», «День учителя») Шаталова Татьяна Александровна - Новогоднее представление «Неразбериха или поиск пропавшей зачётки»; преподаватель Цк «Социально-культурная деятельность» Оксенюк Ирина Александрована – «Праздничная линейка, посвящённая Дню Знаний», флешмоб-поздравление ко Дню народного единства #разделисомнойхлеб, участие в «Большой Новогодней Ёлке-2021» Главы Республики; Заведующая библиотекой Аверина Вера Александровна совместно с преподавателем истории Булавин Эдуард Ильдарович - Первый урок: «О доблести, о подвигах, о славе твоих сынов, Отечество моё…», «Помнят благодарные потомки»
(К 77-летию освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков), также Вера Александровна постоянно проводит мероприятия различной направленности со студентами очного и заочного отделений и со студентами, проживающими в Общежитии №1.

Весь учебно-воспитательный процесс направлен на профессиональное, художественно-эстетическое и патриотическое воспитание. Решались следующие задачи: организация воспитательной работы в группе; помощь и участие в организации воспитательных мероприятий, запланированных в Колледже; индивидуальная работа со студентами, родителями, совместно с преподавателями - предметниками, администрацией и социальной службой; привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу; организация и проведение мероприятий разной направленности, исходя из интересов и желания студентов и профессиональной специфики Колледжа. Работа классных руководителей направлена на формирование студенческих коллективов, интеграцию их в различной сфере деятельности, на создание условий для самореализации обучающихся, максимального раскрытия их потенциала и творческих возможностей.

В концепции воспитательной работы Колледжа подчеркивается особое значение формирования у молодежи гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей поколения граждан Донецкой Народной Республики.

Патриотическое воспитание в учебном заведении среднего профессионального образования основывается на принципах:

  • служения Отечеству;

  • исторической и социальной памяти;

  • преемственности поколений и духовного опыта;

  • социокультурной и национальной идентификации;

  • значимости символов и смыслов Отечества;

  • опоры на культурные, исторические, боевые и трудовые традиции.

Реализация патриотического воспитания обучающихся Коледжа осуществляется всеми участниками учебно-воспитательного процесса: преподавателями, классными руководителями, администрацией Колледжа в тесном сотрудничестве с общественными организациями (ОО «Молодая Республика»), а также администрацией г. Донецка.

Неотъемлемой составляющей процесса гражданско-патриотического воспитания является система информационных и тематических классных часов в студенческой группе. Традиционные классные часы «Культура общения как форма профилактики и коррекции агрессии и экстремизма в молодёжной среде, «Ратная доблесть в наследство» Праздник белых журавлей. Праздник поэзии и памяти павших на полях сражений во всех войнах.», Урок патриотизма «Героями не рождаются, ими становятся в бою», «Я помню, я горжусь...», «День Победы» способствуют развитию патриотического сознания молодежи на эмоционально-чувственной основе.

В Колледже проходит большая работа по профилактике правонарушений среди студентов. Для мониторинга и координации работы по профилактике правонарушений среди студентов в ГПОУ «Донецкий колледж культуры искусств» функционирует Совет профилактики правонарушений среди студентов (далее – Совет).

Основными его задачами являются:

1. Разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, беспризорности, наркомании, табакокурения и алкоголизма среди студентов Колледжа.

2. Разъяснение существующего законодательства ДНР, прав и обязанностей родителей.

3. Проведение индивидуально-воспитательной работы со студентами.

4. Проведение просветительской деятельности по данной проблеме.

5. Организация работы с социально опасными, неблагополучными семьями.

Доминирующими формами работы Совета являются организационная работа, методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, лектории по формированию моральных ценностей личности, инструктажи различной направленности.

Совет собирается раз в 2 месяца и по мере необходимости. Правовое воспитание реализуется как отдельное направление воспитательной работы Колледжа.

Руководством Колледжа налажено взаимодействие с городской службой по делам семьи и молодёжи г. Донецка.

В результате систематической работы администрации и Совета профилактики оперативно решаются возникшие конфликтные ситуации между участниками образовательного процесса, а также снижается уровень девиаций у студентов.

В рамках здоровьесберегающей программы в Колледже проводятся мероприятия, направленные на поддержание здоровья студентов, пропаганду здорового образа жизни, соблюдение санитарных и гигиенических требований. Начиная с уроков ОБЖ, где подробно рассматриваются вопросы здоровья и его сохранения, в колледже проводятся мероприятия, направленные на осознание ценности здоровья:

  • Всемирный день борьбы со СПИДом (1 декабря);

  • Единый урок безопасности в сети Интернет;

  • Всемирный день борьбы с наркотиками;

  • Неделя здоровья

  • «Твоё здоровье в твоих руках»

(К Всемирному дню борьбы с туберкулёзом).


  • Уроки дорожной безопасности.

Социальная защита прав студентов, создание благоприятных условий для их обучения, воспитания и развития, установление связей и партнерских отношений между семьей и учебным заведением, социальная защита студентов-сирот, студентов-инвалидов, студентов из семей группы «социального риска», многодетных, неполных семей, семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации остаются приоритетными направлениями воспитательной работы. Выявлялись интересы, потребности, трудности, проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении, оказывалась своевременная социальная, финансовая помощь и моральная поддержка этой категории студентов. Индивидуальная работа со студентами из числа детей-сирот предполагает следующие направления:

  • полное обеспечение защиты студентов, правовой защиты, направленное на исполнение законодательных актов по охране и защите их интересов и прав;

  • обеспечение медико-социальной помощи (медицинское обследование и оздоровление, компенсация питания);

  • социально-психологическая защита;

  • социально-экономическая поддержка.

На основании этих направлений планируется план работы с этой категорией детей:

  • своевременно выявляя из этих обучающихся группу «риска», определять причины отклоняющегося поведения;

  • устранение причин отклонений в поведении;

  • вовлечение детей-сирот в различные виды положительной деятельности Колледжа

  • проведение консультаций, бесед, собеседований и т.д.

Администрация Колледжа контролирует работу по вопросам обеспечения социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Все обучающиеся, которые стоят на полном государственном обеспечении, своевременно обеспечиваются всеми необходимыми социальными выплатами и пользуются правами, предоставленными законодательством ДНР.

В настоящее время активно работает студенческий совет колледжа. В каждой группе сформированы активы групп, работают старосты, учебный, спортивный и культурно-массовый сектора. Основными направлениями и функциями Студенческого совета обучающихся являются: включение в общественную работу социально-активных студентов;

 анализ студенческих проблем;

 представление интересов студентов;

 поддержка студенческих инициатив;

 разработка и реализация собственных социальных инициатив;

 профилактика асоциальных явлений.

Студенческое общежитие является самым активным центром: здесь живут те, кто приехал из дальних и ближних регионов Республики. С самого начала учебного года активно работает студенческий Совет общежития. Всех объединить, сплотить, создать условия для проживания, учебы и отдыха. Поэтому здесь много проводится познавательных и творческих мероприятий.

Слаженная работа воспитательного направления Колледжа и всего педагогического коллектива, инициативность и активность студентов и родителей, позволила педагогическому коллективу успешно выполнить поставленные задачи по построению единого воспитательного пространства

для реализации задач по воспитанию студенческой молодёжи.


написать администратору сайта