Задание1_ Новикова А.В.. Открытый социально экономический колледж (ано по Открытый социальноэкономический колледж)

• Название: Открытый социально экономический колледж (ано по Открытый социальноэкономический колледж)
• Дата: 25.09.2022
• Размер: 18.18 Kb.
• Имя файла: Задание1_ Новикова А.В..docx
• Тип: Документы; #696095

Автономная некоммерческая организация

Профессионального образования

«Открытый социально- экономический колледж»

(АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж»)

Дисциплина- Английский язык.

Практическое задание №1.

Выполнил:

Слушатель Новикова Анна Владимировна

Преподаватель: Богачева Елена Олеговна

Задание 1. Образуйте форму множественного числа следующих существительных и распределите их по соответствующим колонкам таблицы, учитывая произношение окончаний этих существительных во множественном числе.

Сliff, brush, song, room, bath, spot, pen, rose, record, baby, church, book, fox, meal, proof, bridge, potato, boy, mirage, cat, nose, peach, girl, bus, fork, desk, shirt, class.

[ s ]                                    [ iz ]                              [ z ]

cliffs                                    ……                            ……

 

Задание 2.  Задайте общие вопросы к данным предложениям и дайте на них краткий утвердительный и отрицательный ответы; поставьте данные предложения в отрицательную форму.

1.     Tom is a doctor.

2.     They are students.

3.     He is at school.

4.     This is my pen.

5.     These are tables. 

Задание 3. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму, переведите предложения на русский язык.

1.     Please, close the book now.

2.     Please, put that cup on this table.

3.     Copy out this text.

4.     Read exercise one.

5.     Open your book, please

Ответ.

1.  Форму множественного числа

Сliff, brush, song, room, bath, spot, pen, rose, record, baby, church, book, fox, meal, proof, bridge, potato, boy, mirage, cat, nose, peach, girl, bus, fork, desk, shirt, class.

                                 

[ s ]	[ iz ]	[ z ]
cliffs	brushes	songs
spots	bathes	rooms
books	roses	pens
forks	babies	records
proofs	churches	meals
cats	potatoes	bridges
desks	boys	mirages
shirts		noses
		foxes
		peaches
		girls
		buses
		classes

2.

Is Tom a doctor? Yes, he is. No, he is not. Tom is not a doctor.

Are they students? Yes, they are. No, they are not. They are not students.

Is he at school? Yes, he is. No, he is not. He is not at school.

Is this your pen? Yes, it is. No, it is not. This is not my pen.

Are these tables? Yes, they are. No, they aren't. These aren't tables.

3.

Please, don't close the book now. - Пожалуйста, не закрывайте сейчас книгу.

Please, don't put that cup on this table. - Пожалуйста, не кладите эту чашку на этот стол.

Don't сору out this text, please. - Не копируйте этот текст, пожалуйста.

Don't read Note One at home, please. - Не читайте главу первую дома, пожалуйста.

Don't open your book, please. - Не открывайте свою книгу, пожалуйста.