Социологическое исследование на тему. Отношение студентов к своему здоровью
 Скачать 14.87 Kb.
|
|
Социологическое исследование на тему: «Отношение студентов к своему здоровью» Описание проблемной ситуации. Проблема укрепления и сохранения здоровья, формирование здорового образа жизни во все времена была одной из ключевых проблем человечества. Особенно актуальна эта проблема в студенческом возрасте, когда обучение в высшей школе совпадает с периодом взросления молодых людей, периодом их физического и социального становления. Это время предъявляет высокие требования не только к умственным, но и к физической выносливости, работоспособности в новых условиях. Статистические данные позволяют утверждать , что снижение уровня здоровья студенческой молодежи приобретает стойкие тенденции. В проблеме здоровья не только социальные и личностные факторы, от которых зависит формирование образа жизни человека, но и существующая система образования способствует ухудшению состояния здоровья, а также технологии обучения в высшей школе. Современный студент пренебрежителен к своему здоровью, что заключается в употреблении спиртных напитков, пристрастии к курению, в посещении ночных клубов, а в последствии не высыпание и усталость. Это лишь малая часть факторов, ведущих к осложнению состояния здоровья. Еще одним не менее важным условием является экологическая ситуация в Новгородской области. Ухудшение продуктов питания, качества воздуха и воды также провоцируют негативные сдвиги в состоянии здоровья. Как показывает статистика основным побудителем внимания к собственному состоянию здоровья респонденты называли: ухудшение самочувствия(66%); желание быть физически сильным, здоровым(63%); требование родных, близких(26%); воспитание(24%); влияние окружающих людей(17%). Причинами, препятствующими самосохранительному поведения, направленному на поддержание и укрепление здоровья, названы: недостаток времени(39%), слабая сила воли(23%), отсутствие необходимых условий(16%), нехватка денег(12%).Обобщая полученные данные, установку студентов на заботу о своем здоровье можно охарактеризовать как пассивную. Это подтверждается тем, что большинство студентов(как показала статистика) посещает медицинские учреждения по необходимости(76%) и только 13% делают это по профилактическим соображениям раз в полгода, 8%- один раз в год и лишь 1% опрошенных наведываются к врачам ежемесячно. Мы выбрали данную тему социологического исследования, так как мы сами являемся студентами и хотим сохранить свое здоровье. Реальную помощь в решении данных проблем может оказать формирование исследовательских программ, направленных на популяризацию здорового образа жизни. Формулировка проблемы: из выше сказанного проблемой данного социологического исследования является поиск потребностей в здоровом образе жизни студентов. В ходе исследования нами были определены следующие задачи: Изучить состояние здоровья студентов. Выявить стремление студентов, ведущее к здоровому образу жизни. Определить, как состояние здоровья влияет на успеваемость. Выявить факторы, влияющие на состояние образа жизни. Объектом исследования на тему «Отношение студентов к своему здоровью» являются студенты Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. Предметом исследования является отношение к своему собственному здоровью студентов. В программе исследования теоретическую интерпретацию получили следующие основные понятия: Здоровье- это состояние полного физического, душевного и социального благополучия студента, а не только отсутствие у него болезней и физических дефектов. Здоровый образ жизни - это активная деятельность индивида, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья, сознательный отказ студентом от вредных привычек. Вредные привычки - это закрепленный в личности способ поведения, агрессивный по отношению к самой личности (или обществу), серьезно ухудшающий состояния здоровья студента, такие привычки как: курение, употребление алкогольных напитков и психотропных веществ. Режим дня студента – это распределение времени на учебную деятельность и отдых в течении суток. Учебная деятельность – один из видов деятельности, заключающийся в усвоении определенного круга знаний, в приобретении умении и навыков самостоятельно учиться и применять полученные знания в практике. |