Главная страница
Навигация по странице:

  • МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН для проведения занятий по «Пожарно – строевой подготовке» с личным составом дежурного караула Тема

  • Цель занятия

  • 1. Литература, используемая при проведении занятия

  • ОХРАНА ТРУДА

  • Руководитель занятий: ________________________________________________ Руководитель занятий: ________________________________________________

  • норматив №11.5. Отработка норматива 11. 5 (Наложение шин из подручного материала при переломе костей плеча)


    Скачать 48 Kb.
    НазваниеОтработка норматива 11. 5 (Наложение шин из подручного материала при переломе костей плеча)
    Дата22.01.2023
    Размер48 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файланорматив №11.5.doc
    ТипРеферат
    #899364

    УТВЕРЖДАЮ

    Начальник 4 ПСЧ ПСО ФПС ГПС

    ГУ МЧС России по Рязанской области


    майор внутренней службы

    С.А. Абесадзе


    МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН
    для проведения занятий по «Пожарно – строевой подготовке»

    с личным составом дежурного караула

    Тема: отработка норматива №11.5 (Наложение шин из подручного материала при переломе костей плеча).
    Цель занятия: отработать норматив.
    Вид занятия: практически.

    Место проведения занятия: Гараж ПСЧ-4.
    Отводимое время: 1 час.
    1. Литература, используемая при проведении занятия:

    1. Нормативы по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке для личного состава федеральной противопожарной службы от 10.05.2011г.


    2. РАЗВЕРНУТЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЯ







    п/п

    Учебные вопросы (включая контроль занятий)

    время

    (мин)

    Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в том числе технические средства обучения) учебного вопроса

    1


    Введение

    5

    Строю личный состав, проверяю внешний вид и готовность к отработке норматива. Объявляю тему занятия. Проверяю знания техники безопасности.

    2

    2.1.



    Основная часть

    Условия выполнения норматива

    30

    1. Согнуть руку в локтевом суставе под прямым углом, ладонь к животу, пальцы полусогнуты;

    2. В подмышечную впадину положить комок ваты (можно свернуть валиком пилотку) который укрепить бинтом через надплечье здоровой руки. В кисть вложить валик из ваты.

    3. Шину отмоделировать по размерам и контурам поврежденной руки (на здоровой руке) так, чтобы она начиналась от плечевого сустава здоровой стороны и проходила через спину по надлопаточной области (больной стороны), а затем по задненаружной поверхности плеча и предплечья и заканчивалась у основания пальцев, т.е. захватывала всю конечность;

    4. Шину прибинтовать к руке и частично к туловищу с помощью колосовидной повязки;

    5. Подвесить руку на косынке (ремне).

    Отл. Хор. Удв.

    2 мин 20 2 мин 30 3 мин


    3

    Заключительная часть

    15

    Подвожу итоги занятия, указываю на допущенные ошибки, выставляю оценки в учебный журнал.

    ОХРАНА ТРУДА:

    В процессе занятий по пожарно-строевой подготовке должны соблюдаться следующие методические принципы (требования): сознательное отношение обучающихся к ЗАНЯТИЯМ и их высокая активность; наглядность, систематичность и последова¬тельность обучения; прочное усвоение необходимых знаний и навыков.

    Сознательность обучения достигается, прежде всего, разъяснением пожарным значения пожарно-строевой подготовки для повышения их боевого мастерства и физической подготовки.

    Руководитель занятия обязан четко ставить задачи перед каждым занятием, добиваться от пожарных понимания того, по чему упражнение должно выполняться так, как он показывает, как с минимальной затратой сил и времени выполнить его и овладеть приемом, каких результатов необходимо достигнуть.

    Активность участников занятия достигается четкой органи¬зацией каждого урока, живым и интересным их проведением с использованием разнообразных средств и методов, предоставлением, обучаемым времени для самостоятельного выполнения упражнений.

    В подготовку к занятиям по пожарно-строевой подготов¬ке входят: отработка упражнений на инструктивно-методическом занятии, ознакомление с объектом, на котором будет проводить¬ся занятие, подготовка страховщиков и показчиков, подготовка места занятия, техники, оборудования и страхующих приспособ-лений, составление плана-конспекта (см. приложение № 1) и утверждение его.

    Инструктивно-методические занятия проводятся с целью совершенствования организаторских навыков и методических знаний начальствующего состава и командиров отделений в пра¬вильной организации и проведении занятий по пожарно-строевой подготовке. Они позволяют также проверять знание руково-дителей занятий настоящего Наставления и других документов по вопросам обучения личного состава пожарно-строевой под¬готовке.

    Инструктивно-методические занятия проводят лица на¬чальствующего состава части согласно расписанию занятий по служебной подготовке. Готовясь к инструктивно-методическому занятию, его руководитель в зависимости от содержания и цели обязан изучить соответствующую литературу, продумать мето¬дику проведения занятия, обратив особое внимание на порядок показа и объяснения правил исполнения упражнений, установить потребность и определить место расположения пожарных авто¬мобилей и пожарно-технического вооружения, а также место по¬строения отделения для отработки упражнения. Кроме того, он подготавливает необходимое пожарно-техническое вооружение, проверяет его исправность и производит расчет времени.

    Основным руководящим документом по обеспечению техники безопасности при выполнении упражнений являются «ПРАВИЛА ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ». С учетом этих правил, а также предписаний настоящего настав¬ления руководитель занятия обязан изложить в плане-конспекте мероприятия по обеспечению безопасности обучающихся при отработке упражнений.

    Помощь при обучении оказывается в тех случаях, когда обучаемый не может самостоятельно выполнить разучиваемый

    прием или упражнение. Способы оказания помощи зависят от характера и трудности упражнений.

    Страховка при выполнении упражнений предусматрива¬ет готовность руководителя занятия и страхующих оказать в нужный момент помощь обучающемуся, и тем самым исключить возможные травмы.

    До проведения занятия, особенно в тех случаях, когда будут отрабатывать упражнения на высотах, следует тщатель¬но инструктировать страховщиков и предусматривать расстанов¬ку их в наиболее опасных местах. Необходимо производить так¬же внешний осмотр страхующих приспособлений, взрыхлять предохранительную подушку у учебной башни, проверять исправ¬ность вооружения и снаряжения.
    Руководитель занятий: ________________________________________________
    Руководитель занятий: ________________________________________________
    Руководитель занятий: ________________________________________________
    Руководитель занятий: ________________________________________________


    написать администратору сайта