№
| Объект техносферы
| Целевые изменения
| Обоснование необходимости изменений
| Имеющиеся ресурсы
| Привлечение дополнительных ресурсов
| Планируемый результат
|
1
| Интерактивная панель (интерактивный комплекс с вычислительным блоком, передвижной) на операционной системе Windowsс возможностью подключения к Интернету
| Организация зоны рекреации и зоны коворкинга в холле школы
| Отсутствует цифровой рост зоны рекреации, а по факту и сама зона рекреации.
| Холл школы оборудован только «старинным» белым экраном для трансляции через проектор изображения и банкетками вдоль холла.
| Проект ЦОС
| Функционирует зона рекреации и коворкинга
|
2
| 5 Пуфов /диванов 2
| Проект «Модернизация школьной системы образования»
|
3
| 1 комплект напольных шахмат
|
4
| 15 Планшетов обучающимся (мобильный класс)
| Организация смешанного обучения. Использование верифицированного цифрового контента в образовательном процессе.
| Смена парадигмы обучения на смешанный тип на каждом учебном предмете, а класс с 12 ноутбуками в школе один!!! И регулярно занят. В школе имеются кадры, готовые идти в ногу со временем и использовать совместно с учащимися электронных форм работы.
| класс с 12 ноутбуками в школе один!!! И регулярно занят. Нет возможности переходить по QR-кодам
|
| Функционирует мобильный электронный класс. Развивается смешанное обучение. Обеспечение цифровой открытости образовательной среды. Ускорение образовательного процесса. Повышение мотивации к обучению у школьников и повышение удовлетворенности качеством обучения родителями (законными представителями)
|
5
| 1 Телевизор Smart-TV
| Трансляция работы школьного театра, медиацентра школы и школьного самоуправления Совет старост МИКС в школьной столовой
| Есть возможность использовать пространство школьной столовой для мини-трансляций деятельности школьных детских объединений в рамках работы ЦДИ
| Школьная столовая для приема пищи с посадочными местами
| Проект ЦОС
| Функционирует место трансляции деятельности школьных детских объединений в нестандартном формате и месте , повышение удовлетворенности процессом обучения и воспитания у школьников и их родителей (законных представителей). Использование всех возможностей предметно-эстетической среды
|