Главная страница
Навигация по странице:

  • Явление наблюдается благодаря большой теплопроводности меди по сравнению со стеклом и льдом. Поэтому монета быстро равномерно нагревается от пальца, и затем под всей монетой начинает плавиться лёд.

  • Ответ: Удельная теплоёмкость. У чугуна она больше, чем у алюминия и у стали, а также больше, чем у продуктов. Поэтому чугунная сковородка почти не охлаждается, когда на неё кладут продукты

  • Ответ: 900 Критерии оценивания

  • Ответ: 4 Критерии оценивания

  • Ответ: 36 Критерии оценивания

  • Задачи с выбором ответа и пояснением

  • В твёрдом состоянии вещество имеет форму и объём, в жидком — только объём, в газообразном — ни формы, ни объёма. Ответ: 1. Критерии оценивания

  • Выбрал правильно ответ и дал пояснение 2.В твёрдом состоянии вещество имеет форму и объём, в жидком — только объём, в газообразном — ни формы, ни объёма.

  • Выбрал не правильно ответ

  • Ответ: 4. Критерии оценивания

  • Выбрал правильно ответ и дал пояснение 2.

  • Выбрал правильно ответ (

  • Ответ

  • разработка заданий по физике. задания по естественно-научной грамотности. Ответ Теплопроводность дерева значительно меньше, чем металла. Поэтому при комнатной температуре (которая ниже температуры тела) дерево отнимает от руки теплоту медленнее, чем металл, и не кажется таким холодным. Критерии оценивания


    Скачать 163.81 Kb.
    НазваниеОтвет Теплопроводность дерева значительно меньше, чем металла. Поэтому при комнатной температуре (которая ниже температуры тела) дерево отнимает от руки теплоту медленнее, чем металл, и не кажется таким холодным. Критерии оценивания
    Анкорразработка заданий по физике
    Дата31.03.2022
    Размер163.81 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлазадания по естественно-научной грамотности.docx
    ТипДокументы
    #431867

    Задания по физике по естественно-научной грамотности

    Научное объяснение явления

    1. Если пощупать различные предметы, лежащие на парте, то можно убедиться в том, что металлические тела на ощупь кажутся значительно «холоднее» деревянных. Объясните это.

    Ответ; Теплопроводность дерева значительно меньше, чем металла. Поэтому при комнатной температуре (которая ниже температуры тела) дерево отнимает от руки теплоту медленнее, чем металл, и не кажется таким холодным.

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    Даёт научное объяснение физическому явлению теплопроводности .

    Применяет знания работы с таблицами теплопроводности .

    Умеет сделать вывод.

    1

    Даёт научное объяснение физическому явлению .


    0

    Не справился с заданием



    1. Если к покрытому льдом оконному стеклу автобуса прикоснуться пальцем, то лёд под ним растает. Если этим пальцем к этому же стеклу прижать медную монету, то площадь оттаивания льда будет больше. Благодаря какому свойству меди наблюдается это явление? Объясните его. Толщина слоя льда на стекле всюду одинаковая.

    Ответ: Явление наблюдается благодаря большой теплопроводности меди по сравнению со стеклом и льдом. Поэтому монета быстро равномерно нагревается от пальца, и затем под всей монетой начинает плавиться лёд.

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    Даёт научное объяснение физическому явлению теплопроводности .

    Применяет знания работы с таблицами теплопроводности .

    Умеет сделать вывод.

    1

    Даёт научное объяснение физическому явлению .


    0

    Не справился с заданием



    1. Опытные повара предпочитают применять для жарки чугунные сковородки, а не алюминиевые или стальные – когда на чугунную сковородку опускают холодные продукты, её температура практически не меняется. Какое физическое свойство чугуна делает его более предпочтительным материалом при изготовлении сковородок? Объясните, почему.

    Ответ: Удельная теплоёмкость. У чугуна она больше, чем у алюминия и у стали, а также больше, чем у продуктов. Поэтому чугунная сковородка почти не охлаждается, когда на неё кладут продукты

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    Даёт научное объяснение физическому явлению удельной теплоемкости .

    Применяет знания работы с таблицами удельной теплоемкости.

    Умеет сделать вывод.

    1

    Даёт научное объяснение физическому явлению удельной теплоемкости .



    0

    Не справился с заданием

    Учебное исследование

    1. У Пети есть два электрочайника: белый и синий. На белом чайнике написано, что его мощность равна 1200 Вт, а на синем надпись стёрлась. Петя захотел узнать мощность синего чайника. Он набрал одинаковое количество воды в оба чайника и одновременно включил их. Белый чайник вскипел за 6 минут, а синий – за 8 минут. Определите мощность синего чайника, если потерями теплоты в обоих случаях можно пренебречь (чайники с термоизоляцией корпуса в настоящее время довольно широко распространены).

    2. Ответ: 900

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    Умеет применить учебные знания в быту. (мощность, работа)

    Экспериментально обосновал теорию

    Нашел правильный ответ на поставленную задачу.

    1

    Решил задачу но не обосновал ответ


    0

    Не справился с заданием



    1. Глеб подключил лампочку, рассчитанную на напряжение 9 В, к батарейке с напряжением 4,5 В и обнаружил, что лампочка горит довольно тускло. Глеб предположил, что сопротивление лампочки является постоянным. Во сколько раз мощность, выделяющаяся в лампочке, меньше номинальной, если предположение Глеба справедливо? Ответ: в _____________________________ раз(а).

    Ответ: 4

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    Умеет применить учебные знания в быту. (напряжение , сопротивление)

    Экспериментально обосновал теорию

    Нашел правильный ответ на поставленную задачу.

    1

    Решил задачу, но не обосновал ответ


    0

    Не справился с заданием



    1. Толя подключил к батарейке красную лампочку и посмотрел, как она горит. После этого Толя подключил последовательно с этой красной лампой три синие лампочки и две жёлтые, обладающие таким же сопротивлением, как и красная, и обнаружил, что красная лампочка стала гореть менее ярко. Толя предположил, что сопротивление каждой лампочки является постоянным. Во сколько раз уменьшилась мощность, выделяющаяся в красной лампочке, если предположение Толи справедливо?

    Ответ: 36

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    Умеет применить учебные знания в быту.(мощность, сопротивление)

    Экспериментально обосновал теорию

    Нашел правильный ответ на поставленную задачу.

    1

    Решил задачу но не обосновал ответ


    0

    Не справился с заданием

    Задачи с выбором ответа и пояснением

    1. В каком агрегатном состоянии находится вещество, если оно имеет собственные форму и объём?

    1. только в твёрдом

    2. только в жидком

    3. только в газообразном

    4. в твёрдом или в жидком


    В твёрдом состоянии вещество имеет форму и объём, в жидком — только объём, в газообразном — ни формы, ни объёма.

    Ответ: 1.

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    1.Выбрал правильно ответ и дал пояснение

    2.В твёрдом состоянии вещество имеет форму и объём, в жидком — только объём, в газообразном — ни формы, ни объёма.


    1

    Выбрал не правильно ответ

    0

    Ответил неправильно




    1.  Изменилась ли масса воды после превращения её в лёд?

    1.изменилась, так как объём увеличился при неизменной плотности

    2.изменилась, так как объём увеличился при неизменном количестве частиц

    3. не изменилась, так как объём увеличился при неизменной плотности

    1. не изменилась, так как объём увеличился при неизменном количестве частиц

    При замерзании воды количество молекул воды не меняется; происходит увеличение объёма, образуется кристаллическая решётка. Поэтому будет уменьшаться плотность вещества, а масса меняться не будет. Ответ: 4.

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    1.Выбрал правильно ответ и дал пояснение

    2. При замерзании воды количество молекул воды не меняется; происходит увеличение объёма, образуется кристаллическая решётка. Поэтому будет уменьшаться плотность вещества, а масса меняться не будет.


    1

    Выбрал не правильно ответ

    0

    Ответил неправильно



    8. Какие из утверждений верны? А. Диффузию нельзя наблюдать в твёрдых телах. Б. Скорость диффузии не зависит от температуры вещества.


    1) только А                       3) оба утверждения верны

    2) только Б                       4) оба утверждения неверны
    Диффузию можно наблюдать в твёрдых телах, например слипание гладких свинцовых цилиндров. Скорость диффузии зависит от температуры вещества: как правило, чем выше температура, тем скорость диффузии выше.

    Ответ: 4.

    Критерии оценивания

    Бал

    Критерии

    2

    1.Выбрал правильно ответ (оба утверждения неверны)

    и дал пояснение почему.

    2. Диффузию можно наблюдать в твёрдых телах, например слипание гладких свинцовых цилиндров. Скорость диффузии зависит от температуры вещества: как правило, чем выше температура, тем скорость диффузии выше.

    1

    Выбрал не правильно ответ

    0

    Ответил неправильно



    К 9 заданию: Вспомнить и применить соответствующие естественнонаучные знания;

    Миражи

    Мираж является оптическим явлением в атмосфере, которое делает видимыми предметы, которые в действительности находятся вдали от места наблюдения, отображает их в искажённом виде или создаёт мнимое изображение.

    Миражи бывают нескольких видов: нижние, верхние, боковые миражи и другие. Образование миражей связано с аномальным изменением плотности в нижних слоях атмосферы (что, в свою очередь, связано с быстрыми изменениями температуры).

    Нижние миражи возникают преимущественно в тех случаях, когда слои воздуха у поверхности Земли (например, в пустыне) очень сильно разогреты и их плотность становится аномально низкой. Лучи света, которые исходят от предметов, начинают преломляться и сильно искривляться. Они описывают дугу у поверхности и подходят к глазу снизу. В таком случае можно увидеть предметы как будто зеркально отражёнными в воде, а на самом деле это перевёрнутые изображения отдалённых объектов (рис.1). А мнимое изображение неба создаёт при этом иллюзию воды на поверхности.

     



     

    Верхние миражи возникают над сильно охлажденной поверхностью, когда над слоем холодного воздуха у поверхности образуется более тёплый верхний слой (рис. 2). Верхние миражи являются наиболее распространёнными в полярных регионах, особенно на больших ровных льдинах со стабильной низкой температурой. Изображения предметов, наблюдаемые прямо в воздухе, могут быть и прямыми, и перевёрнутыми.

     



     

    По мере приближения к поверхности Земли плотность атмосферы растёт (рис.3)

     





    1. Задание:

    Выберите верные утверждения, соответствующие содержанию текста.

    А. В Северном Ледовитом океане наблюдать верхние миражи более вероятно по сравнению с нижними.

    Б. Наблюдать миражи можно при резких изменениях температуры воздуха.

     

    1) Верно только А.

    2) Верно только Б.

    3) Оба утверждения верны.

    4) Оба утверждения неверны.

    Решение.

    Мираж — оптическое явление в атмосфере: преломление потоков света на границе между резко различными по плотности и температуре слоями воздуха (Б — верно). Для наблюдателя такое явление заключается в том, что вместе с реально видимым отдалённым объектом (или участком неба) также видно и его отражение в атмосфере.

    Нижний мираж наблюдается при большом вертикальном градиенте температуры (падении её с высотой) над перегретой ровной поверхностью, часто пустыней или асфальтированной дорогой. Мнимое изображение неба создаёт при этом иллюзию воды на поверхности. Так, на уходящей вдаль дороге в жаркий летний день видится лужа.

    Верхний мираж наблюдается над холодной земной поверхностью при инверсном распределении температуры (температура воздуха повышается с увеличением высоты). Верхние миражи случаются в целом реже, чем нижние, но чаще бывают более стабильными, поскольку холодный воздух не имеет тенденцию двигаться вверх, а теплый — вниз. Верхние миражи являются наиболее распространенными в полярных регионах, особенно на больших ровных льдинах со стабильной низкой температурой (А — верно).
    Ответ: 3.

    Критерии оценивания

    Балл

    Критерии

    3

    .Выбрал правильно ответ (Оба утверждения верны.)

    и дал пояснение почему.

    • Мираж — оптическое явление в атмосфере: преломление потоков света на границе между резко различными по плотности и температуре слоями воздуха (Б — верно). Для наблюдателя такое явление заключается в том, что вместе с реально видимым отдалённым объектом (или участком неба) также видно и его отражение в атмосфере.

    • Нижний мираж наблюдается при большом вертикальном градиенте температуры (падении её с высотой) над перегретой ровной поверхностью, часто пустыней или асфальтированной дорогой. Мнимое изображение неба создаёт при этом иллюзию воды на поверхности. Так, на уходящей вдаль дороге в жаркий летний день видится лужа.

    • Верхний мираж наблюдается над холодной земной поверхностью при инверсном распределении температуры (температура воздуха повышается с увеличением высоты). Верхние миражи случаются в целом реже, чем нижние, но чаще бывают более стабильными, поскольку холодный воздух не имеет тенденцию двигаться вверх, а теплый — вниз. Верхние миражи являются наиболее распространенными в полярных регионах, особенно на больших ровных льдинах со стабильной низкой температурой (А — верно).




    2

    1. Выбрал правильно ответ (Оба утверждения верны.)

    и дал пояснение почему верно только А.


    1

    Выбрал ответ правильно но не сделал пояснения

    0

    Ответил не верно


    написать администратору сайта