Главная страница
Навигация по странице:

  • Page 31. Activity 5

  • Page 32. Activity 7

  • Page 36. Activity 13 B.

  • Page 38 . Activity 14 А . Nuclear power produces around 11%

  • Page 38 . Activity 15

  • 2 урок. Page 30. Activity 3 Title of the text What is hydropower Hydroelectric


    Скачать 0.82 Mb.
    НазваниеPage 30. Activity 3 Title of the text What is hydropower Hydroelectric
    Дата23.10.2022
    Размер0.82 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2 урок.docx
    ТипДокументы
    #749537

    Page 30. Activity 3

    Title of the text: «What is hydropower?»

    Hydro-electric – power station, which uses the energy of water to produce electricity.

    Dam - engineering structure that blocks the river and creates a pressure of water.

    Evaporates - transition of water from liquid to gas.

    Gravitational - due to the gravity of the Earth.

    Alternative - another option that meets the requirements.
    Упражнение 3. Быстро прочтите текст и придумайте заголовок к нему.

    Растущие стандарты современной цивилизации и растущее применение

    электрический ток приводит к увеличению потребности в энергии. Хорошо известно, что

    какая-то энергия должна быть использована для создания электрического тока. Прочитайте

    текст быстро и думать о заголовке к следующему. Объясните значение слов жирным шрифтом

    тип.

    Мы уже тысячи лет используем проточную воду в качестве источника энергии

    много лет. В настоящее время существует множество гидроэлектростанций, обеспечивающих

    около 20% электроэнергии в мире. Название происходит от греческого” гидро".

    слово для воды.

    Вода может течь через туннели в плотине, вращать турбины и т. д.

    таким образом, привод генераторов. Обратите внимание, что плотина гораздо толще внизу, чем на дне.

    сверху, потому что давление воды увеличивается с глубиной.

    Гидроэлектростанции могут производить большое количество энергии.

    дело власти очень дешево. Огромная " плотина Гувера”, на

    Река Колорадо, поставляющая большую часть электроэнергии для города Лас-Вегас.

    Хотя во всем мире есть много подходящих объектов, гидроэлектрические плотины являются

    очень дорого строить.

    Однако, как только станция построена, вода поступает бесплатно, и

    здесь нет отходов или загрязнений. Солнце испаряет воду из моря и озер,

    который образует облака и падает, как дождь в горах, сохраняя плотину снабженной

    с водой. На рисунке ниже показан этот процесс.

    Гравитационная потенциальная энергия хранится в воде над плотиной.

    Из-за большой высоты воды она будет поступать в турбины так же высоко

    давление, а это значит, что мы можем извлечь из него много энергии. Вода

    затем течет вниз по реке, как обычно.

    В горных странах, таких как Швейцария и Новая Зеландия, гидроэлектростанции

    электроэнергия обеспечивает более половины энергетических потребностей страны.

    Альтернативой является строительство станции рядом с быстротекущей рекой. Однако

    при таком расположении поток воды нельзя контролировать, и вода не может

    хранить для последующего использования.

    У гидроэлектростанций есть ряд преимуществ:

    • когда плотина построена, энергия практически бесплатна

    • отсутствие отходов или загрязнений

    • намного надежнее, чем энергия ветра, солнца или волн

    • вода может храниться над плотиной, чтобы справиться с пиками

    спрос

    • гидроэлектростанции могут очень быстро выйти на полную мощность

    • в отличие от других электростанций

    • электричество можно вырабатывать постоянно

    • Но, тем не менее, есть

    много НЕДОСТАТКОВ:

    • Строительство плотин очень дорогое. Однако многие плотины также

    используется для борьбы с наводнениями или орошения, поэтому затраты на строительство можно разделить.

    • Строительство большой плотины затопит очень большую территорию вверх по течению, что приведет к

    проблемы для животных, которые здесь жили.

    • Найти подходящее место может быть сложно - это сказывается на жителях и

    окружающая среда может быть неприемлемой.

    • Это может повлиять на качество и количество воды ниже по течению, что может

    влияют на жизнь растений.
    ПОМНИТЕ, что «альтернатива» может использоваться как прилагательное и существительное.
    Задание 4. Работа в парах. Просмотрите текст. Объясните значение

    слов, выделенных жирным шрифтом, своими словами.

    Page 31. Activity 5

    ADVANTAGES:

    ● reservoirs can be used for recreation and fish farming;

    ● reservoirs help deal with floods;

    ● hydraulic unit can be used as a synchronous compensator.

    DISADVANTAGES:

    ● during accidents at hydroelectric power stations and the destruction of dams and pipes, large damage occurs downstream;

    ● energy transportation from HPP to consumers can be difficult;

    ● great attention should be paid to the state of hydraulic structures.
    Задание 5. Прочтите еще раз отрывок из текста, посвященный

    преимущества и недостатки гидроэлектростанций. Добавьте больше преимуществ

    и недостатки в список.

    Page 31. Activity 6

    1. E.

    2. A.

    3. C.

    4. D.

    5. B.


    Задание 6. Заполните пропуски подходящим глаголом из поля.

    а. водить машину, б. производить, c. генерировать, d. сжигать, e. к

    упряжь

    1. Человек научился ………. солнечная, ветровая, приливная и геотермальная энергия

    2. Чтобы заставить любую машину работать, нужно ……… ..питание к ней.

    3. Электроэнергия ………… на электростанциях.

    4. Человек ………… ценные вещества для выработки электроэнергии.

    5. Различные типы двигателей ………… в нашей отрасли


    Page 32. Activity 7

    1. E.

    2. B.

    3. D.

    4. I.

    5. J.

    6. H.

    7. A.

    8. G.

    9. C.

    10. F.



    Мероприятие 7.

    Сопоставьте тип мощности и источник энергии.

    1. Волновая мощность

    2. Солнечная энергия

    3. Приливная сила

    4. Энергия ветра

    5. Геотермальная энергия

    6. Биомасса

    7. Атомная энергетика

    8. Уголь, нефть и газ

    9. Гидроэнергетика.

    а. энергия из органических

    материалы

    b. энергия от Солнца

    c. "ископаемое топливо''

    d. энергия из моря

    е. энергия ветра

    море

    f. мощность, произведенная из

    Водопад

    g. энергия от расщепления

    Уран

    h. энергия от тепла внутри

    в

    земной шар

    i. энергия из воздуха
    Задание 8. A. Какие еще источники энергии вам известны? Работать в

    пары и нарисуйте любые источники силы, чтобы ваш партнер мог угадать.

    Составьте сборник источников.

    Б. Просмотрите список и убедитесь, что знаете все слова,

    при необходимости обратитесь к партнеру или в словарь. Вы можете использовать следующие

    прилагательные для характеристики источников власти.

    дешевый, традиционный, горячий, перспективный, атомарный, эффективный, дорогой, действенный,

    разные, продуктивные, подземные, перспективные, приливные, неограниченные, атомные, солнечные,

    геотермальный, большой, мощный, гидроэлектрический, ископаемый, термический, потрясающий, ветер

    Какой правильный порядок прилагательных перед существительным? Правила для

    порядок прилагательных очень сложен:

    ПЕРЕСМОТР ГРАММАТИКИ

    1. Прилагательные цвета, происхождения, материала и назначения обычно входят в

    представил заказ.

    2. На первое место часто идут прилагательные размера, длины и роста.

    • Круглый стеклянный стол (не стеклянный круглый стол)

    • Большой современный кирпичный дом (не современный большой кирпичный дом)

    • Длинные гибкие стальные опоры.

    • Высокий старинный дуб

    3. Прилагательные, выражающие суждения или отношения, обычно идут перед

    Все остальные. Примеры прекрасные, определенные, чистые, абсолютные, экстремальные, совершенные,

    замечательно и глупо.

    • Прекрасный длинный прохладный напиток

    4. Числа обычно идут перед прилагательными.

    Второй большой шок

    4. Первый, следующий и последний чаще всего идут перед первым, вторым, третьим и т. Д.

    • Первые три дня

    • Мои последние две работы.

    Таким образом, полный список может быть таким: (статья) + номер + суждение / отношение +

    размер, длина, рост + возраст + цвет + происхождение + материал + цель + существительное

    • красивое длинное черное кожаное пальто
    Задание 9. Выберите один из источников энергии и охарактеризуйте его с помощью

    как минимум 3 прилагательных для описания.

    Пример: энергия ветра - дешевый альтернативный природный источник энергии.

    традиционный / обычный, жидкий, важный, ископаемый, натуральный, дешевый, кислый,

    атмосферный, угольный, альтернативный, потенциальный, газообразный, дорогой, твердый,

    опасно, легко достать.

    Задание 10. Работа в парах. Ответить на вопрос.

    Какие источники энергии изображены на картинках?





    Задание 12. Используйте прилагательные из заданий 5 B и 6 для сравнения.

    источники энергии с точки зрения стоимости, опасности и производства.

    Знаете ли вы разницу между «производить» и «генерировать»? если ты

    не уверены, обратитесь к англо-английскому словарю.

    Задание 13. A. Знаете ли вы значение следующих слов и

    словосочетания? Прочтите предложения и угадайте значение.

    Уран - химический элемент, он используется как источник энергии в атомной энергетике.

    реактор.

    Урановый стержень - это тонкая прямая деталь из урана.

    Деление ядра - это расщепление ядра атома.

    Smash - значит что-то сломать.

    Высвободить энергию - означает высвободить большое количество энергии.

    Расплавленная порода - для изготовления твердого твердого материала, составляющего часть службы

    земляная жидкость за счет нагрева.

    Вулканический - производится вулканом.

    Сахарный тростник - это высокая тропическая трава с толстыми стеблями, из которой получают сахар.

    сделали.

    Водоросли - это растение, растущее в море.

    Page 36. Activity 13 B.

    1. Water is pumped underground, where molten rock can be very close to the surface.

    2. Water heats up and turns into steam.

    3. Steam rises through the shaft to the surface and rotates the turbine.


    Б. Работа в трех группах. Прочтите Введение к текстам, затем каждый

    группа читает один из трех отрывков об альтернативных источниках энергии. Нарисовать

    схема выбранного источника энергии и принцип производства энергии. Пусть другие

    студенты догадываются.
    Введение.

    Возобновляемая энергия - это энергия, полученная из ресурсов, которые

    являются регенеративными или для всех практических целей не могут быть истощены. По этой причине,

    возобновляемые источники энергии принципиально отличаются от ископаемого топлива и не производят столько же парниковых газов и других загрязнителей, сколько при сжигании ископаемого топлива.

    Ядерная энергия вырабатывается с использованием урана, который представляет собой металл, добываемый в различных частях мира.

    1. Ядерная энергия производит около 11% мировой энергии.

    требует и производит огромное количество энергии из небольшого количества топлива без

    загрязнение, которое вы получите от сжигания ископаемого топлива. Атомные электростанции работают

    примерно так же, как станции сжигания ископаемого топлива, за исключением того, что «цепочка

    реакция »внутри ядерного реактора вместо этого производит тепло.

    В качестве топлива реактор использует урановые стержни, а тепло вырабатывается за счет

    ядерное деление. Нейтроны врезаются в ядра атомов урана, которые расщепляются.

    примерно пополам и выделяют энергию в виде тепла.

    Газообразный диоксид углерода прокачивается через реактор, чтобы отвести тепло,

    а затем горячий газ нагревает воду до образования пара. Пар приводит в движение турбины, которые

    приводные генераторы. Современная атомная электростанция использует такие же турбины и

    генераторы как обычные электростанции.

    2. Другой вид альтернативной энергии - геотермальная энергия. Это энергия

    от тепла внутри Земли. Центр Земли около 6000 градусов Цельсия -

    достаточно горячий, чтобы расплавить камень. Даже на несколько километров ниже температура может быть выше

    250 градусов. Как правило, температура повышается на один градус Цельсия каждые 36 градусов.

    метров вы спускаетесь.

    В вулканических областях расплавленная порода может находиться очень близко к поверхности.

    Геотермальная энергия использовалась тысячи лет в некоторых странах.

    страны для приготовления и обогрева. Название «геотермальный» происходит от двух греческих

    слова: «гео» означает «Земля», а «тепловой» означает «тепло». Горячие скалы под землей

    нагрейте воду для получения пара. Просверливаем отверстия до горячей области; пар идет

    вверх, очищается и используется для привода турбин, приводящих в действие электрогенераторы.

    В любом случае в горячих камнях могут быть природные «грунтовые воды», или мы

    возможно, потребуется просверлить больше отверстий и закачать в них воду.

    3. Биомасса - другое; очень необычный источник энергии - энергия от

    органические материалы. Когда-то древесина была нашим основным топливом. Мы сожгли его, чтобы обогреть наши дома

    и готовим нашу еду. Древесина по-прежнему обеспечивает небольшой процент потребляемой нами энергии,

    но его значение как источника энергии уменьшается.

    В некоторых районах выращивают сахарный тростник, и его можно ферментировать для получения алкоголя,

    которые можно сжигать для выработки электроэнергии так же, как и уголь.
    «Биоконверсия» использует отходы растений и животных для производства топлива, такого как

    метанол, природный газ и нефть. Мы можем использовать мусор, навоз, щепу,

    водоросли, стебли кукурузы и другие отходы. Топливо сгорает, и вода нагревается до

    пар, который вращает турбины, которые, в свою очередь, приводят в движение

    генераторы, как на электростанции, работающей на ископаемом топливе.

    Преимущества:

    - Имеет смысл использовать отходы там, где мы

    жестяная банка.

    - Топливо дешевое.

    - Меньшая потребность в ресурсах Земли.

    Недостатки:

    - Сбор отходов в достаточном количестве может

    быть трудным.

    - Мы сжигаем топливо, поэтому оно производит парниковые газы.

    - Некоторые отходы недоступны круглый год.

    Page 38. Activity 14

    А.

    Nuclear power produces around 11% of the world’s energy needs, and produces huge amounts of energy from small amounts of fuel, without the pollution that you’d get from burning fossil fuels. The center of the Earth is around 6000 degrees Celsius-hot enough to melt rock. Even a few kilometers down, the temperature can be over 250 degrees. In general, the temperature rises one degree Celsius for every 36 meters you go down.

    B.

    Biomass:

    By pyrolysis, biomass is converted into fuel.

    Gaseous or liquid fuels are burned in boilers and turbines that are connected to generators.
    Geothermal:

    Water is pumped underground, where molten rock can be very close to the surface.

    Water heats up and turns into steam.

    Steam rises through the shaft to the surface and rotates the turbine.
    Atomic energy:

    A nuclear reaction heats the water.

    Hot water heats other water, which turns into steam.

    The steam rotates the turbine with the generator rotor.
    C.

    What are the advantages and disadvantages of alternative sources of power?

    • Advantages:

    Renewability;

    The environmental aspect;

    Widespread, affordable;

    Low cost of energy production in the near future;

    Disadvantages:

    Inconsistency, dependence on weather conditions and time of day;

    Low efficiency;

    High price;

    Low power installations.
    Which of them will be widely used in future? Support your choice.

    I think that in the future, solar energy will be widely used, because there is a lot of it in many regions of the world. Wind power will be distributed in the ocean, due to the constancy of the wind. Biomass energy will also be widely used due to the large amount of raw materials in any corner of the world and low cost.
    Задание 14. A. В тексте использованы числа: 11%, 6000, 250, 36.

    Просмотрите тексты еще раз и решите, к чему они относятся.

    Б. Нарисуйте схему производства электроэнергии из биомассы, геотермальной энергии,

    или атомная энергия.

    C. Ответьте на вопросы:

    - В чем преимущества и недостатки альтернативных источников

    мощность?

    - Какие из них будут широко использоваться в будущем? Поддержите ваш выбор.
    Page 38. Activity 15

    1. Have used - Present Perfect.

    2. Used - Past Simple.

    3. Had been used - Past Perfect.

    4. Was used - Passive Past.

    5. Heats - Present Simple.

    6. Raise - Present Simple.

    7. Blows - Present Simple.

    8. Turns - Present Simple.

    9. Makes - Present Simple.

    10. Tend - Present Simple.


    Задание 15. Заполните пропуски подходящими глаголами из поля в

    Past Perfect, Present Perfect Tense или Past Continuous.

    использовать (3), нагревать, поднять, дуть (2), повернуть, склонить

    Мы 1 …… .. ветер как источник энергии уже давно. Вавилоняне

    и китайский 2 ……… .. энергия ветра для перекачивания воды для орошения сельскохозяйственных культур 4 000 лет

    назад, а парусные лодки 3 ……… примерно задолго до этого. Ветроэнергетика 4 …… .. в

    Средние века, в Европе, перемалывать кукурузу, откуда появился термин «ветряная мельница».

    из. Солнце 5 ……… наша атмосфера неравномерна, поэтому некоторые слои воздуха становятся

    теплее других. Этих теплых масс воздуха 6 ……., Прочего воздуха 7 ……… в

    замените их - и мы чувствуем, как дует ветер, используем энергию ветра, строя

    высокая башня с большим пропеллером наверху. Ветер 8 ……… .. винт

    раунд, который 9 ……… .. генератор для производства электроэнергии. Ср 10 ………. строить

    . многие из этих башен вместе, чтобы создать «ветряную ферму» и производить больше

    электричество.

    Задание 18. Заполните диаграмму и таблицу, используя информацию.

    по текстам, дополнительную информацию ищите в Интернете.

    Источник

    мощность

    Тип топлива

    электростанция

    Соотношение в

    суммарная мощность

    поколение в%



    написать администратору сайта