2 курс. Пакет тестовых заданий для проведения самообследования
 Скачать 26.22 Kb.
|
|
Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Александровский сельскохозяйственный колледж» Утверждаю Директор ГБПОУ «Александровский сельскохозяйственный колледж» __________________ Г.И.Малов Пакет тестовых заданий для проведения самообследования по специальности 35.02.05 «Агрономия» Дисциплина «Основы животноводства и пчеловодства» (для студентов 1-4 курсов) Рассмотрен на заседании цикловой комиссии ветеринарии, технологии и агрономии Председатель цикловой комиссии: ___________ А.А.Шавшина с.Александровское, 2019 год Инструкция к оценочным средствам Дисциплина: «Основы животноводства и пчеловодства» Преподаватель: Самохина Ольга Михайловна Курс: _________ В основу разработки оценочных средств была положена оценка качества образовательного процесса по показателям, выявляющим уровень усвоения обучающимися учебного материала. Способ контроля – тестовые задания. Предлагается два варианта контрольных заданий, каждый из которых содержит по 25 тестовых заданий. Задания составлены в форме закрытых тестов с выборочными вариантами ответов. Известны три варианта заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов. И задания с выбором одного правильного ответа. В заданиях с выбором одного правильного ответа даются готовые ответы на выбор – один правильный и остальные неправильные. Время выполнения: 30 минут Критерии оценки работы Критерии объявляются студентам до начала тестирования. - оценка «5» - 90-100% правильных ответов на тесты; - оценка «4» - 76-89% правильных ответов на тесты; оценка «3» - 50-75% правильных ответов на тесты; оценка «2» - менее 50% правильных ответов на тесты. Тестовые задания по учебной дисциплине «Основы животноводства и пчеловодства» для оценки качества знаний обучающихся при проведении самообследования Группа____________________________________________ Ф.И.О._____________________________________________ Вариант №1.
А) 285. Б) 114. В) 336.
А) 285. Б) 114. В) 336.
А) конституция. Б) экстерьер. В) кондиции.
А) скрещивание. Б) чистопородное разведение. В) гибридизация.
А) скрещивание. Б) чистопородное разведение. В) гибридизация.
А) отруби, жмыхи. Б) сено, солома, мякина. В) силос, корнеплоды, трава.
А) отруби, жмыхи. Б) сено, солома, мякина. В) мясокостная мука, рыбная мука.
А) мясная. Б) комбинированная. В) молочная.
А) 5-6 месяцев. Б) 8-10 месяцев. В) 10-12 месяцев.
А) мясное. Б) сальное. В) беконное.
А) время в течение которого корова доится. Б) время от отела до плодотворной случки. В) время от запуска до отела.
А) 30 Б) 40 В) 60
А) 55 Б) 60 В) 75
А) период в течении которого корова стоит в сухом месте Б) период от отела до осеменения В) период от запуска до отела
А) оценка коров по продуктивным качествам Б) оценка коров по развитию В) оценка коров по племенным и продуктивным качествам.
А) 16 Б) 21 В) 24
А) внезапная гибель матки Б) мало кормовых запасов В) печатный расплод
А) 60 Б) 40 В) 20
А) с растений одного вида. Б) с нескольких видов растений. В) с тростникового сахара.
А) матка, трутни, рабочие пчелы Б) матка, трутни, шершни В) рабочие пчелы, осы, матка
А) роение, отстройка большого количества сотов Б) сила семьи, наличие медоносов. В) подкормка пчел
А) 30 Б) 28 В) 21
А) 25 Б) 18 В) 12 Г) 8
А) привязное Б) в индивидуальных клетках В) в групповых клетках
А) процесс увеличения размеров организма, его массы Б) накопление жировых веществ или воды В) качественные изменения содержимого клеток Преподаватель________________________/О.М.Самохина/ Ассистент ___________________/ / Тестовые задания по учебной дисциплине «Основы животноводства и пчеловодства» для оценки качества знаний обучающихся при проведении самообследования Группа____________________________________________ Ф.И.О._____________________________________________ Вариант №2.
А) 21 Б) 23 В) 17
А) период выращивания молодняка птицы Б) искусственный вывод молодняка птицы В) разделение молодняка птицы по полу
А) 30 Б) 28 В) 21
А) мясные, сальные, молочные Б) мясные, обильно молочные, среднемолочные, маломолочные В) молочные, комбинированные, мясные
А) 10-15 Б) 2-3 В) 5-6
А) период от отела до плодотворного осеменения Б) период от запуска до следующего отела В) от отела до прекращения молокоотделения
А) 285 Б) 114 В) 335
А) отношение убойной массы к живой массе выраженное в процентах Б) масса животного, взвешенного после 24 часовой голодной выдержки В) масса после забоя
А) цинка Б) меди В) железа
А) 10% Б) 5% В) 30%
А) для поддержания нормального желудочного пищеварения Б) для выработки клострального иммунитета В) для снятия стресса у поросят
А) каракульской Б) ставропольской В) романовской
А) 20 Б) 16 В) 13
А) 900-1000 Б) 1500-2000 В) 2500-3000
А) 20 месяцев 80% Б) 27 месяцев 90% В) 16 месяцев 65%
А) 6 месяцев, 80 кг Б) 7 месяцев, 90 кг В) 10 месяцев , 130 кг
А) способность организма приобретать новые признаки Б) способность организма утрачивать прежние признаки В) способность предков передавать свои особенности потомству
А) 285 дней Б) 114 дней В) 150 дней
А) 6 Б) 2 В) 4
А) 18 Б) 21 В) 14
А) советский меринос Б) романовская В) каракульская
А) оценка коров по продуктивным качествам Б) оценка коров по развитию В) оценка коров по племенным и продуктивным качествам.
А) с растений одного вида. Б) с нескольких видов растений. В) с тростникового сахара.
А) отруби, жмыхи. Б) сено, солома, мякина. В) мясокостная мука, рыбная мука.
А) отруби, жмыхи. Б) сено, солома, мякина. В) силос, корнеплоды, трава. Преподаватель________________________/О.М.Самохина/ Ассистент ___________________/ / Ключ к ответам тестирования по учебной дисциплине «Основы животноводства и пчеловодства»
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||