Главная страница
Навигация по странице:

  • __________________________________________________________________ ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО ТЕМЕ «Вычитание рациональных чисел»

  • Задание 1. Выполните вычитание

  • Задание 2. Выполните действия

  • ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО ТЕМЕ «Вычитание рациональных чисел» уч –ся 6 «В» класса ____________________________________

  • Формативное оценивание по математике 6 класс Тема Вычитание рациональных чисел. ФО. Памятка чтобы из одного числа вычесть другое число, нужно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому


    Скачать 26.16 Kb.
    НазваниеПамятка чтобы из одного числа вычесть другое число, нужно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому
    АнкорФормативное оценивание по математике 6 класс Тема Вычитание рациональных чисел
    Дата09.11.2022
    Размер26.16 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФО.docx
    ТипПамятка
    #779693

    ПАМЯТКА


    1. Чтобы из одного числа вычесть другое число, нужно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.

    a - b = a + (-b) Например: 5 – 7 = 5 + (-7) = - 2

    1. Вычитание чисел с разными знаками сводится к сложению чисел с одинаковыми знаками.

    - a – (+b) = - a - b Например: -5 – (+ 7) = - 5 -7 = - 12

    1. Вычитание чисел с одинаковыми знаками сводится к сложению чисел с разными знаками.

    - a – ( - b) = - a + b Например: -5 – (- 7) = - 5 + 7 = +2


    ПАМЯТКА


    1. Чтобы из одного числа вычесть другое число, нужно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.

    a - b = a + (-b) Например: 5 – 7 = 5 + (-7) = - 2

    1. Вычитание чисел с разными знаками сводится к сложению чисел с одинаковыми знаками.

    - a – (+b) = - a - b Например: -5 – (+ 7) = - 5 -7 = - 12

    1. Вычитание чисел с одинаковыми знаками сводится к сложению чисел с разными знаками.

    - a – ( - b) = - a + b Например: -5 – (- 7) = - 5 + 7 = +2


    ПАМЯТКА


    1. Чтобы из одного числа вычесть другое число, нужно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.

    a - b = a + (-b) Например: 5 – 7 = 5 + (-7) = - 2

    1. Вычитание чисел с разными знаками сводится к сложению чисел с одинаковыми знаками.

    - a – (+b) = - a - b Например: -5 – (+ 7) = - 5 -7 = - 12

    1. Вычитание чисел с одинаковыми знаками сводится к сложению чисел с разными знаками.

    - a – ( - b) = - a + b Например: -5 – (- 7) = - 5 + 7 = +2


    __________________________________________________________________

    ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО ТЕМЕ

    «Вычитание рациональных чисел»

    уч –ся 6 «В» класса ____________________________________

    Цель обучения

    6.1.2.14 выполнять вычитание рациональных чисел


    Критерий оценивания

    Обучающийся вычитает рациональных чисел


    Уровень мыслительных навыков

    Применение

    Задание 1. Выполните вычитание (1 балл 1 пример)

    1. 5-17 =

    1. 2- (-9) =

    1. - 6 + 10 =

    1. 16 – ( - 3) =

    1. 38 – 50 =

    1. -45 – (- 20)

    1. 99 – 100 =

    1. -19 – 0 =

    1. – 40 – ( - 40) =

    1. 42 – (- 15) =


    Дескриптор:


    Обучающийся:

    - выполняет вычитание чисел с разными знаками;

    - выполняет вычитание чисел с одинаковыми знаками;

    Задание 2. Выполните действия: (2 балла за 1 пример)

    1. -5 – 8 – 12 - 19 =

    2. 25 – 17 + 4 – 30 =

    3. 54 – 9 – 16 – 10 – 2 =

    Дескриптор:

    Обучающийся:

    - выполняет вычитание рациональных чисел, определяя правило;

    - находит значение выражения.

    ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО ТЕМЕ

    «Вычитание рациональных чисел»

    уч –ся 6 «В» класса ____________________________________

    Цель обучения

    6.1.2.14 выполнять вычитание рациональных чисел


    Критерий оценивания

    Обучающийся вычитает рациональных чисел


    Уровень мыслительных навыков

    Применение

    Задание 1. Выполните вычитание (1 балл 1 пример)

    1. 5-17 =

    1. 2- (-9) =

    1. - 6 + 10 =

    1. 16 – ( - 3) =

    1. 38 – 50 =

    1. -45 – (- 20)

    1. 99 – 100 =

    1. -19 – 0 =

    1. – 40 – ( - 40) =

    1. 42 – (- 15) =


    Дескриптор:


    Обучающийся:

    - выполняет вычитание чисел с разными знаками;

    - выполняет вычитание чисел с одинаковыми знаками;

    Задание 2. Выполните действия: (2 балла за 1 пример)

    1. -5 – 8 – 12 - 19 =

    2. 25 – 17 + 4 – 30 =

    3. 54 – 9 – 16 – 10 – 2 =

    Дескриптор:

    Обучающийся:

    - выполняет вычитание рациональных чисел, определяя правило;

    - находит значение выражения.


    написать администратору сайта