Главная страница
Навигация по странице:

  • Правило Что делать

  • I спряжения

  • Работа над ошибками по русскому языку Памятка для учащихся начальной школы. Работа над ошибками по русскому языку. Памятка для учащихся нача. Памятка для учащихся начальной школы. Правило Что делать 1


    Скачать 73.5 Kb.
    НазваниеПамятка для учащихся начальной школы. Правило Что делать 1
    АнкорРабота над ошибками по русскому языку Памятка для учащихся начальной школы
    Дата21.10.2022
    Размер73.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРабота над ошибками по русскому языку. Памятка для учащихся нача.doc
    ТипПамятка
    #747465



    РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

    ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    Памятка для учащихся начальной школы.




    Правило

    Что делать?



    1

    Большая буква в начале предложения.

    Точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения ( . ? ! ).

    Выпиши предложение. Поставь в конце предложения нужный знак. Подчеркни его.

    Наступила золотая осень.


    2

    Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

    Напиши слово, раздели на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные.

    Уиель/ниа.


    3

    Перенос слова. Запомни! При переносе нельзя одну букву переносить на новую строку и нельзя оставлять на строке.

    Напиши слово и покажи все способы переноса.

    Бе-рёза, берё-за. Груп-па.


    4

    Мягкий знак - показатель мягкости согласных.

    Напиши слово. Подчеркни согласную вместе с «ь», допиши ещё два слова на данное правило.

    День, коньки, учить.


    5

    Жи-, ши-, ча-, ща-, чу-, щу-, чк-, чн-,

    нщ-, щн-.

    Напиши слово правильно, допиши ещё два слова на это правило. Выдели и подчеркн и орфограмму.

    Машина, малыши, шина.


    6

    Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова. (Словарные слова.)

    Напиши слово правильно 3 раза. Поставь ударение, раздели на слоги, выдели «опасные» места.

    У/че/ник, у/че/ник, у/че/ник.


    7


    Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова.

    Напиши слово правильно. Подбери проверочное слово, выдели корень, подчеркни.

    Гриб-грибы, глазки-глаза.


    8


    Большая буква в именах собственных.

    Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели и подчеркни орфограмму.

    Таня, Саша, Андрей.

    Москва, Ярославль, Новгород.


    9


    Удвоенная согласная.

    Напиши слово правильно, выдели удвоенную согласную, запиши ещё 3 слова на данное правило.

    Класс, русский, искусство.

    Тонна, длинный, лунный.


    10


    Правописание проверяемой безударной гласной в корне слова.

    Выпиши слово, напиши проверочное. Поставь знак ударения, выдели корень и безударную гласную в корне. Гроза – грозы.


    11

    Разделительный мягкий знак. Запомни!

    Разделительный «ь» знак пишется после согласной, перед гласными е, ё, и, ю, я.

    Выпиши слово правильно. Подчеркни разделительный «ь» знак, допиши ещё 2 слова на данное правило. Листья, сучья, вьюга.


    12


    Правописание предлогов. Запомни! Предлог пишется отдельно от слова.

    Напиши слово с предлогом. Поставь между словом и предлогом вопрос или слово.

    В лес. В (густой) лес.

    Из леса. Из (чего?) леса.


    13


    Ошибка на пропуск и замену букв, искажение слов.


    Напиши слово правильно 3 раза. Подчеркни букву, в которой ошибся. Раздели слово на слоги, поставь ударение.

    Конь/ки, конь/ки, конь/ки.


    14


    Гласные и согласные в приставках.


    Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с такой же приставкой.

    Перелезать, переехал. переход. Приехал, пришел, приблизится.



    15


    Ошибки в разборе предложения по членам предложения или по частям речи.

    Запиши предложение правильно. Сделай разбор предложения.

    пр. сущ. гл. прил. сущ.

    В гнезде сидел маленький орленок.


    16


    Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

    Напиши слово правильно. Подбери родственные слова, чтобы непроизносимый звук слышался четко. Выдели корень и орфограмму.

    Звёздный – звезда, звездочка.


    17


    Разбор слов по составу.

    Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши ещё 2 слова к данной схеме.

    Поездка, ….., … .


    18


    «Не» с глаголом. Запомни! Частица «НЕ» с глаголом пишется отдельно.

    Выпиши глагол с «не». Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели частицу.

    Не был, не выучил, не знал.


    19

    Разделительный «Ъ». Запомни! Разделительный «Ъ» пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную перед гласными е, ё, я.

    Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели приставку и оформи орфограмму.

    Подъехал, объявление, съел.


    20


    Правописание «ь» в конце существительных после шипящих.

    Напиши слово правильно, определи род. Напиши ещё 2 слова на данное правило.

    Ночь (м.р.),…, …. .

    Мяч (м.р.), …, …. .


    21


    Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

    Выпиши словосочетание. Поставь вопрос. По начальной форме определи склонение и падеж. Выдели окончание. Выдели окончание.

    Шёл (по чему?) по площади (III скл., Д.п.)

    I склонение

    II склонение

    III склонение

    ж.р. и м.р.

    м.р. -

    ж.р. -

    -а, -я

    с.р. -о, -е

    (с «ь» знаком

    Поляна, земля,

    Конь, дом,

    на конце )

    дядя, папа.

    поле, село.

    Мышь, степь.





    22


    Правописание безударных, падежных окончаний имён прилагательных.

    Выпиши имя прилагательное вместе с именем существительным, к которому оно относится. Поставь вопрос. Обрати внимание на окончание вопроса и прилагательного. Выдели окончание, определи род, число, падеж.

    Озером (каким?) глубоким (ср.р., ед.ч., Т.п.)



    23

    Правописание безударных личных окончаний глаголов.

    Глаголы I спряжения имеют окончания: 
    -у (-ю), -ешь (-ёшь),   -ет (-ёт),  

    -ем (-ём),   -ете (-ёте),   -ут (-ют).

    Глаголы II спряжения имеют окончания:  -у (-ю),   -ишь, -ит,   -им,   -ите,   -ат (-ят). 

    Выпиши глагол правильно, поставь в неопределенную форму. По личному окончанию или по инфинитиву определи спряжение, выдели окончание. Помни, что есть слова исключения.

    Пишет (писать) – 1спр., (-е,-ут,-ют)


    24

    Правописание окончаний глаголов 2-го лица ед.ч. Глаголы 2-го лица ед.ч. пишутся с «ь» знаком.

    Напиши глагол правильно. Выдели окончание. Запиши ещё 2 слова на данное правило.

    Играешь, сидишь, пишешь.


    25


    Правописание суффиксов глаголов в прошедшем времени.

    Выпиши слово правильно, поставь в неопределенную форму. Обрати внимание на букву перед суффиксом ть. Оформи орфограмму.

    Слышал (слышать).


    написать администратору сайта