№
| Правило
| Что делать?
|
1
| Большая буква в начале предложения.
Точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения ( . ? ! ).
| Выпиши предложение. Поставь в конце предложения нужный знак. Подчеркни его.
Наступила золотая осень.
|
2
| Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.
| Напиши слово, раздели на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные.
У/чи/тель/ни/ца.
|
3
| Перенос слова. Запомни! При переносе нельзя одну букву переносить на новую строку и нельзя оставлять на строке.
| Напиши слово и покажи все способы переноса.
Бе-рёза, берё-за. Груп-па.
|
4
| Мягкий знак - показатель мягкости согласных.
| Напиши слово. Подчеркни согласную вместе с «ь», допиши ещё два слова на данное правило.
День, коньки, учить.
|
5
| Жи-, ши-, ча-, ща-, чу-, щу-, чк-, чн-,
нщ-, щн-.
| Напиши слово правильно, допиши ещё два слова на это правило. Выдели и подчеркн и орфограмму.
Машина, малыши, шина.
|
6
| Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова. (Словарные слова.)
| Напиши слово правильно 3 раза. Поставь ударение, раздели на слоги, выдели «опасные» места.
У/че/ник, у/че/ник, у/че/ник.
|
7
|
Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова.
| Напиши слово правильно. Подбери проверочное слово, выдели корень, подчеркни.
Гриб-грибы, глазки-глаза.
|
8
|
Большая буква в именах собственных.
| Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели и подчеркни орфограмму.
Таня, Саша, Андрей.
Москва, Ярославль, Новгород.
|
9
|
Удвоенная согласная.
| Напиши слово правильно, выдели удвоенную согласную, запиши ещё 3 слова на данное правило.
Класс, русский, искусство.
Тонна, длинный, лунный.
|
10
|
Правописание проверяемой безударной гласной в корне слова.
| Выпиши слово, напиши проверочное. Поставь знак ударения, выдели корень и безударную гласную в корне. Гроза – грозы.
|
11
| Разделительный мягкий знак. Запомни!
Разделительный «ь» знак пишется после согласной, перед гласными е, ё, и, ю, я.
| Выпиши слово правильно. Подчеркни разделительный «ь» знак, допиши ещё 2 слова на данное правило. Листья, сучья, вьюга.
|
12
|
Правописание предлогов. Запомни! Предлог пишется отдельно от слова.
| Напиши слово с предлогом. Поставь между словом и предлогом вопрос или слово.
В лес. В (густой) лес.
Из леса. Из (чего?) леса.
|
13
|
Ошибка на пропуск и замену букв, искажение слов.
| Напиши слово правильно 3 раза. Подчеркни букву, в которой ошибся. Раздели слово на слоги, поставь ударение.
Конь/ки, конь/ки, конь/ки.
|
14
|
Гласные и согласные в приставках.
| Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с такой же приставкой.
Перелезать, переехал. переход. Приехал, пришел, приблизится.
|
15
|
Ошибки в разборе предложения по членам предложения или по частям речи.
| Запиши предложение правильно. Сделай разбор предложения.
пр. сущ. гл. прил. сущ.
В гнезде сидел маленький орленок.
|
16
|
Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
| Напиши слово правильно. Подбери родственные слова, чтобы непроизносимый звук слышался четко. Выдели корень и орфограмму.
Звёздный – звезда, звездочка.
|
17
|
Разбор слов по составу.
| Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши ещё 2 слова к данной схеме.
Поездка, ….., … .
|
18
|
«Не» с глаголом. Запомни! Частица «НЕ» с глаголом пишется отдельно.
| Выпиши глагол с «не». Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели частицу.
Не был, не выучил, не знал.
|
19
| Разделительный «Ъ». Запомни! Разделительный «Ъ» пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную перед гласными е, ё, я.
| Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели приставку и оформи орфограмму.
Подъехал, объявление, съел.
|
20
|
Правописание «ь» в конце существительных после шипящих.
| Напиши слово правильно, определи род. Напиши ещё 2 слова на данное правило.
Ночь (м.р.),…, …. .
Мяч (м.р.), …, …. .
|
21
|
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.
| Выпиши словосочетание. Поставь вопрос. По начальной форме определи склонение и падеж. Выдели окончание. Выдели окончание.
Шёл (по чему?) по площади (III скл., Д.п.)
I склонение
| II склонение
| III склонение
| ж.р. и м.р.
| м.р. -
| ж.р. -
| -а, -я
| с.р. -о, -е
| (с «ь» знаком
| Поляна, земля,
| Конь, дом,
| на конце )
| дядя, папа.
| поле, село.
| Мышь, степь.
|
|
22
|
Правописание безударных, падежных окончаний имён прилагательных.
| Выпиши имя прилагательное вместе с именем существительным, к которому оно относится. Поставь вопрос. Обрати внимание на окончание вопроса и прилагательного. Выдели окончание, определи род, число, падеж.
Озером (каким?) глубоким (ср.р., ед.ч., Т.п.)
|
23
| Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт),
-ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют).
Глаголы II спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
| Выпиши глагол правильно, поставь в неопределенную форму. По личному окончанию или по инфинитиву определи спряжение, выдели окончание. Помни, что есть слова исключения.
Пишет (писать) – 1спр., (-е,-ут,-ют)
|
24
| Правописание окончаний глаголов 2-го лица ед.ч. Глаголы 2-го лица ед.ч. пишутся с «ь» знаком.
| Напиши глагол правильно. Выдели окончание. Запиши ещё 2 слова на данное правило.
Играешь, сидишь, пишешь.
|
25
|
Правописание суффиксов глаголов в прошедшем времени.
| Выпиши слово правильно, поставь в неопределенную форму. Обрати внимание на букву перед суффиксом ть. Оформи орфограмму.
Слышал (слышать).
|