Военно-медицинская академия им. С.М Кирова (филиал)
Памятка
«Советы для родственников больных олигофрение»
Выполнил: студент группы 23/2
Стойко Юрий
| Направления коррекционной деятельности олигофренопедагога:
1. Работу по развитию произвольного внимания. 2. Артикуляционные упражнения. 3. Стимулирование фонематического слуха. 4. Формирование правильного грамматического построения высказываний. 5. Развитие высших психологических функций (внимания, памяти и мышления). 6. Упражнения для мелкой моторики. 7. Применение мозжечковой стимуляции. 8. Стимулирование восприятия (зрительного и слухового) и памяти. 9. Упражнения для улучшения координации движений и пространственной ориентации. 10. Коррекция психических и эмоциональных нарушений. 11. Обучение анализу и синтезу, умению формировать логические связи.
Важно!!! Особые дети нуждаются и в особом подходе. Специалист преподносит обучающий материал в той форме, которая доступна на данный момент ребенку. В работе используются игровые методы, дидактические занятия, частая смена типов занятий для поддержания внимания.
| Советы родителям 1. Своевременная помощь даст возможность ребенку скорректировать некоторые отставания. 2. Всем занятиям должна предшествовать диагностика у специалиста. 3. Не стоит бояться обращения к педагогу-дефектологу. Это именно тот человек, который может помочь ребенку. Даже незначительные нарушения в развитии могут со временем усугубиться, если вовремя не начать работу. 4. Важно помнить, что конечная цель всех занятия и вашего воспитания ребенка в целом — это успешная социальная интеграция его в обществе. Олигофренопедагог не только постарается скорректировать проблемы в развитии, но и покажет путь адаптации. 5. Коррекционная работа должна проходить в совместной деятельности специалиста-дефектолога и родителей. Консультация специалиста поможет разобраться в состоянии ребенка, спланировать его воспитание и проведение занятий в домашних условиях.
|