|
|
Параметр сравнения (раздел фгос ноо) Стало в фгос ноо 2021г
Параметр сравнения (раздел ФГОС НОО)
|
Стало в ФГОС НОО 2021г.
|
Требования к условиям реализации программ обучения:
Каковы требования к условиям реализации программ в дистанционной форме?
Какие появились общесистемные требования к условиям реализации ФГОС НОО?
Каковы сроки обучения по программам начального общего образования?
|
На протяжении всего периода обучения обучающийся должен иметь доступ к информационным и электронным образовательным ресурсам и технологиям, обеспечивающим предоставление учебного материала в полной мере и вне зависимости от местонахождения обучающегося с наличием доступа к сети Интернет, т.е. как в самой образовательной организации, так и за ее пределами. Реализация программы НОО с использованием дистанционных технологий должна проводиться в соответствии с Гигиеническими требованиями и САНПИНами, а также обеспечивать безопасность и конфиденциальность предоставляемой обучающимися информации.
Появились общесистемные требования, касающиеся детального разбора вопроса реализации обучения с использованием дистанционных технологий в п. 34.4.
Не более 4-х лет. Срок обучения может быть сокращен для обучающихся в соответствии с индивидуальным учебным планом.
|
Требования к структуре основной образовательной программы:
Как изменилась структура основной образовательной программы?
Изменились ли требования к структуре и содержанию рабочих программ учебных предметов, курсов внеурочной деятельности?
Что изменилось в учебном плане: название и состав предметных областей, количество часов?
Изменились ли требования к системе оценки достижений обучающихся?)
|
Были внесены следующие изменения: убрали программу коррекционной работы и программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни (НОО); программу коррекционной работы теперь нужно включать, если в школе обучаются дети с ОВЗ (ООО); добавили рабочие программы учебных модулей.
Да.
Количество часов.
Да.
|
Требования к результатам обучения
Как изменились формулировки результатов по каждой группе: личностные, метапредметные, предметные?
|
Личностные: «ценностное отношение к», «уважительное отношение к», «интерес к».
Метапредметные: «находить», «выявлять», «устанавливать», «выбирать».
Предметные: «осознавать», «понимать», «владеть», «использовать», «приобретение опыта».
| |
|
|
Скачать 15.47 Kb.