|
Бессознательное. Парменид ввел понятие Бытие неделимо, непрерывно, недвижимо бытие, но умопостигаемо Аристотель
Парменид – ввел понятие Бытие; “неделимо, непрерывно, недвижимо бытие, но умопостигаемо”
Аристотель: “бытие обозначает то, что есть множество существующих вещей…”
Ф.Аквинский: “Бог есть по сущности, а остальное по причастности”
Декарт: “Я мыслю, следовательно, существую”
Субъективистские концепции(Кант, Витгенштейн) – останется ли время? время – в нашем сознании
Субстанциальные концепции(Демокрит, Эпикур, Декарт, Ньютон) – прост.+время – субстанция, относится к миру субъективно, ни от кого не зависит; если ничего не будет? будет существовать
Реляционные концепции(Эйнштейн,Лейбниц,Гегель, Аристотель) – нет материи=> нет прост.+время; нет человека – существуют
Солипсизм: сознание – единственная достоверная реальность, материальный мир – его порождение
Объективный идеализм: реальность – порождение индивидуального сознания
Умеренный материализм: сознание – способность высокоорганизованной материи отражать саму себя
Элиминативизм: понятие сознания безнадёжно запутанно, не указывает ни на какой реальный объект=>нужно от него отказаться
Функционализм: сознание – пребывание в опред. функциональном состоянии; сознание – не объект и не сущность, но опред. процесс, а именно группа опред. операций и действий, наличие которых достаточно для констатации “сознательности”
Диалектика – метод познания, рассматривающий объекты/процессы/явления в их взаимосвязи, развитии и противоречивости
Гегель: тезис – антитезис – синтез
Метафизика – “антидиалектика” метод познания, рассматривающий объекты вне контекста/развития/связи с друг с другом
Догматизм – способ мышления, оперирующий догмами и опирающийся на них(некритичность, консерватизм,вера в авторитеты)
Софистика – рассуждение, основанное на преднамеренном нарушении законов логики
Софизм – сложное рассуждение, намеренно запутанное с целью показать превосходство; логично, но нет смысла
Психофизическая проблема(главная) – вопрос о соотношении сознания и тела(дуализм, Декарт). Сейчас – вопрос о соотношении ментальных и физических состояний мозга
Картина мира – лежащие в основе познавательной деятельности, определяющие её направленность фундаментальные мировоззренческие представления.
Исторические КМ: мифологические, религиозная, научная(классическая – Декарт, Ньютон; неклассическая - Эйнштейн)
Философские КМ: субъективистская – каждый живет в реальности своего сознания; истина субъективна; человек один в проживании своей экзистенциальной ситуации; объективистская – существование мира не зависит от воли и желания людей; мир познаваем; истина существует
Бытие – все, что реально существует; предельная абстракция для обозначения объективной и субъективной реальности в их совокупности; то, чего никогда не было и никогда не будет(Мамардашвили). Анализ бытия: человеческое существование, язык, ценности.
материальное; духовное; наличное; потенциальное; феноменальное; ноуменальное
Атрибуты материи: вечность, бесконечность, несотворимость, неуничтожимость, движение, отражение, время, пространство, способность к самоорганизации
Функции: выражает мысль о существовании объективной реальности, независимой от сознания; характеризует то общее, что имеется во всех вещах; определяет в самом общем виде путь ведущий к познанию(общую программу)
Движение – изменение вообще
Формы: химическая, механическая, физическая, биологическая, социальная
Каждая форма органически связана с опред.уровнем организаций материи; низшая форма представлена в высшей; несводимость высших форм с низшими
Пространство – категория для выражения структуры протяженности взаимодействующих объектов, а также порядка взаиморасположения тел, систем относительно друг друга
протяженность, изотропность, изоморфность, трехмерность, симметричность, обратимость
Социальное простр: вписано в биосферу и космос, обладает особым человеческим смыслом; функционально расчленено на ряд пространств, характер которых и взаимосвязь исторически меняются; характеризует обществ.жизнь, особый тип пространственных отношений, в кот. развивается человек как общественное существо; мера изменчивости общественных процессов, исторически возникающих преобразований в жизни людей
Модели: линейная, циклическая, квазициклическая
Время – категория для выражения длительности процессов существования тел, а также их темпов и последовательности; длительность, направленность, изоморфмность, одномерность, необратимость
Сознание – способность человеческого мозга целенаправленно, обобщённо и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах
не является частью материального мира, не подчиняется причинно-следственным связям; связано с мозгом и является способом идеального воспроизведения внешн. мира, идеальный образ; способность решать задачу различными способами, перенос найденного принципа в новые условия; способность к познанию без биологической потребности
Структура:
интеллект – психич.способности, знания и умения необходимые для решения умственных задач; интеллектуальные способности: св-ва мышления,внимания,памяти, восприятия
эмоции – переживания человека, выраж. его субъективное отношение к миру; воля – способность человека сознательно регулировать поведение и действовать; волевой акт – путь, на кот. сознание превращ. в силу, возд. на бытие; мотивация – совокупность побуждений, опред. целенаправленность действий;самопознание - отражение собственного Я
Функция: познавательная, целеполагающая, управленческая, ценносто-ориентированная
Специфика: идеальность, избирательность, целенаправленность, творческий характер, способность обобщать, связано с языком, рефлексивность, регуляция, продукт соц.-историч.деятельности
Разум – абсолютное начало сознания; высший уровень человеческой психики; способность решать информационные задачи, понимать смысл происх.процессов
Отражение – всеобщее свойство материи, проявляющееся в способности материальных систем воспроизводить определенность других мат.систем в форме изменения собственного определения
раздражимость, сенсорная и перцептивная психика, сознание, оперативный интеллект
Теории происхождения: космическая, религиозная, биологическая, теория антропогенеза
Факторы антропогенеза: ухудшение условий существования гоминид; цефализация(ув.коры полушарий); труд
|
Бессознательное – явление, процессы, кот. оказывают влияние на поведение человека, но им не осознаются; субсенсорное восприятие, забытые(полу) знания и умения, интуиция(акт бессознательного действия), автоматизированные навыки, непроизвольность желания
Функции: обеспечение высокой скорости обработки информ.;автоматизм эконом.энергию
Язык – знаковая система любой физич. природы, служит для фиксации, хранения и передачи информ. Естественные, искусственные
Функции: номинативная, познавательная коммуникативная, эстетическая, эмоционально-экспрессивная
Гносеология – учение о возможности познания человеком предметов, явлений, их свойств и связей; о закономерностях познават. процесса, о содержании и особенностях познания как воспроизведения объекта и субъекта; о путях, принципах, формах и методах познават. деятельности
Познание – взаимодействие субъекта и объекта, дающее в результате некое знание; высшая форма отражения чел. деятельности на основе сознания, мышления, представляет собой бесконечный процесс приближения образов
научное:наука, фило I ненаучное: регилия,искусство,эзотер.знания, игровое познание
Структура: чувственное: ощущение – отражение отдельн.св-в объектов органами чувств; восприятие – формирует целостный образ объекта; представление – наглядный образ объекта, не воздействует на органы чувств I рациональное: понятие – форма мышления, отраж. наиб.общие характеристики объекта; суждения – элементарная форма движения мысли; умозаключение – логическое рассуждение, из одного суждения выводится другое
Уровни: эмпирический(опыт), творческий
Элементы: субъект – носитель познав.деят; объект – вся реальность; гносеологич.отношения – отражения, выражения, обозначения
| |
|
|
Скачать 21.94 Kb.