Главная страница
Навигация по странице:

  • Какой вид деловых коммуникаций определяется обстановкой общения и взаимоотношениями общающихся

  • Определите, к какому типу коммуникации относится лекционное занятие

  • 2.1 Что является софизмом вид доказательствадобросовестная уловкавид опроверженияосознанная уловка2.2 Какая уловка относится к механическим

  • 5.2 Что называется антитезой

  • 4.1 Какая из перечисленных функций конфликта является отрицательной

  • 5.2 Какая формула может быть представлена в следующем виде: КФ + КФ +… + КФn = КС

  • 7.1 Какой баланс подразумевает желание одного из оппонентов причинить ответный ущерб тем людям, по чьей вине пострадал

  • Кто был автором трехкомпонентной модели «Выгорания»

  • 2.2 Какой код по МКБ-10 имеет синдром эмоционального выгорания

  • База. Партнерство


    Скачать 293.09 Kb.
    НазваниеПартнерство
    Дата10.04.2023
    Размер293.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаБаза.docx
    ТипДокументы
    #1050612
    страница3 из 3
    1   2   3

    Какой стиль вербальной коммуникации реализуется в данном случае?

    a.
    Непрямой стиль

    b.
    Прямой стиль

    c.
    Аффективный стиль

    d.
    Вычурный стиль

    e.
    Инструментальный стиль

  • с На конференции, посвященной новейшим методам, используемым в детской хирургии, врачи общаются с коллегами, устанавливают деловые и дружеские контакты.

    Какой вид деловых коммуникаций определяется обстановкой общения и взаимоотношениями общающихся?

    a.
    Неофициальная

    b.
    Монологическая

    c.
    Устная

    d.
    Дистанционная

    e.
    Опосредованная

  • д Студенты педиатрического факультета присутствуют на лекции, внимательно слушают материал, записывают его и в дальнейшем используют при подготовке к занятиям.

    Определите, к какому типу коммуникации относится лекционное занятие?

    a.
    Межличностная

    b.
    Внутренняя

    c.
    Вертикальная

    d.
    Групповая

    e.
    Массовая


    2.3. Какой вид социальной коммуникации подразумевает использование печати, письменности и изобразительного искусства, передающих смысл в пространстве и во времени?
    Вербальная
    Устная
    Документальная
    Электронная

      1. Аргумент – это:
        высказывание, служащее для обоснования тезиса;
        истинное мнение.
        доказательство;
        бесспорное доказательство;

      2. Дискуссия заканчивается, если:

    противоречия признаются неразрешимыми.

    достигается соглашение;

    истекло отведенное время;

    одна из сторон признала свою неправоту;


    2.1 Что является софизмом?
    вид доказательства
    добросовестная уловка
    вид опровержения
    осознанная уловка


    2.2 Какая уловка относится к механическим?
    внушение
    палочный довод
    двойная бухгалтерия
    оттягивание возражения

    3.1 Совокупность умозаключений, с помощью которых тезис выводится из аргументов, называется:
    Аргумент доказательства
    Основание доказательства
    Тезис
    Демонстрация доказательства

    3.2 Основное требование к тезису:
    Должен быть сформулирован ясно
    Должен иметь веские аргументы
    Должен быть кратким
    Должен быть истинным

    4.1 «Все противовирусные препараты содержат дексаметазон. Ацикловир – противовирусный препарат. Ацикловир не содержит дексаметазон. Не все противовирусные препараты содержат дексаметазон.» Данное доказательство является:
    Прямым
    Истинным
    Косвенным
    Ложным

    4.2 Поиск аргументов, из которых логически выходит тезис, называется:
    Косвенным доказательством
    Ложным доказательством
    Истинным доказательством
    Прямым доказательством

    5.1 Логическая операция по установлению ложности тезиса – это:
    Доказательство
    Аргументация
    Софизм
    Опровержение


    5.2 Что называется антитезой?
    Уловка
    Спорное утверждение
    Противопоставление одного предмета другому;
    Сравнение

      1. Закон убеждения, который звучит, как: «Доказать – не значит убедить» относится к:
        Закону принятия информации
        Закону обоснования информации
        Закону передачи информации
        Закону подачи информации

      2. Закон убеждения, который звучит, как: «Понять – не значит принять» относится к:

    Закону подачи информации

    Закону передачи информации

    Закону обоснования информации

    Закону принятия информации

    2.1 Что из перечисленного относится к ключам мотивации:
    Давление на жалость
    Вопросы выведывания
    Минимизация запроса
    Распадение образа

    2.2 Что из перечисленного относится к «могильщикам» мотивации:
    Комплимент
    Минимизация запроса
    Гипотетическое предложение
    Гиперсамопрезентация

    3.1 К какой речевой формуле убеждения относится прием «Ширма»:
    Формула аргументации
    Формула самоподачи
    Формула фиксации
    Формула «магического»

    3.2 К какой речевой формуле убеждения относится прием «Локомотив»
    Формула аргументации
    Формула «магического»
    Формула самоподачи
    Формула фиксации


    4.1 Какая из перечисленных функций конфликта является отрицательной?

    Развитие социальной пассивности

    Устранение противоречий в коллективе

    Ослабление психической напряженности

    Снятие синдрома покорности
    4.2 Какой структурной единице конфликта соответствует определение «Конкретная причина, мотивация, движущая сила конфликта, то, к обладанию или пользованию чем стремятся оба субъекта»?

    Косвенный участник конфликта

    Субъект конфликта

    Объект конфликта

    Предмет конфликта

    5.1 Как называется действие или бездействие участников конфликтной ситуации, примененные осознанно или неосознанно одним из субъектов по отношению к другому, которые подталкивают к агрессивным действиям, способствуя возникновению конфликта?
    Недовольство
    Инцидент
    Конфликтная ситуация
    Конфликтогены


    5.2 Какая формула может быть представлена в следующем виде: КФ + КФ +… + КФn = КС?
    Формула задана некорректно
    Формула конфликта типа Б
    Формула конфликта типа А
    Формула конфликта типа В

    6.1 Какой прием работы с агрессией подразумевает, что в ответ на агрессию оппонента необходимо предложить ему согласовать «правила», по которым будет идти взаимодействие?
    Прием «Радости на гадости»
    Прием «Присоединение»
    Прием «Конструктивный блок»
    Прем «Я – высказывание»

    6.2 Какой прием работы с агрессией заключается в признании своей вины и указании на действия, которые уже предприняты либо будут предприняты для управления ситуацией?
    Прием «Присоединение»
    Прием «Oops!»
    Прием «Вам важно»
    Прем «Ширма»


    7.1 Какой баланс подразумевает желание одного из оппонентов причинить ответный ущерб тем людям, по чьей вине пострадал?
    Баланс ролей
    Баланс самооценки
    Баланс ущерба
    Баланс взаимозависимости

    7.2 Какая форма завершения конфликта подразумевает временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта?
    Затухание конфликта
    Разрешение конфликта
    Устранение конфликта
    Перерастание в другой конфликт

    8.1 Какое понятие характеризуется следующим определением: «Особая технология, которая позволяет педиатру грамотно выстроить ответы на любые возражения»?
    Речевой модуль
    Согласие
    Отзеркаливание
    Аргументация

    8.2 В ответ на рекомендации стоматолога женщина отвечает «Спасибо большое за помощь, доктор, я подумаю». Определите, какой источник возражения описан?
    Давление на пациента
    Вежливый отказ
    Сопоставление уровня качества
    Получение дополнительной информации

      1. Состояние физического и психического истощения, возникшее в ответ на эмоциональное перенапряжение при работе с людьми, называется термином:
        Deviance
        Anhedonia
        Knockout
        Burnout


      2. Кто был автором трехкомпонентной модели «Выгорания»?

    Маслач

    Бойко

    Фрейд

    Фруйденбергер

    2.1 Для какой стадии эмоционального выгорания характерен эмоциональный дефицит, эмоциональная отстраненность, личностная отстраненность, психосоматические нарушения?
    Напряжение
    Резистентность
    Истощение


    2.2 Какой код по МКБ-10 имеет синдром эмоционального выгорания?
    F34.0
    Z73.0
    Z85.0
    F20.0
    1   2   3


  • написать администратору сайта