Главная страница
Навигация по странице:

  • Алпысбаева Калима Буркетбаевнаға ПІКІР

  • Павлодар облысы білім беру басқармасының«Екібастұз қаласының білім беру бөлімі» ММ әдіскері

  • пікір Алпысбаева. Павлодар облысыны білім беру басармасы, Екібастз аласы білім беру бліміні Абай нанбаев атындаы 2 жалпы орта білім беру мектебі кммні информатика пні малімі Алпысбаева Калима Буркетбаевнаа пікір


    Скачать 13.85 Kb.
    НазваниеПавлодар облысыны білім беру басармасы, Екібастз аласы білім беру бліміні Абай нанбаев атындаы 2 жалпы орта білім беру мектебі кммні информатика пні малімі Алпысбаева Калима Буркетбаевнаа пікір
    Дата28.02.2023
    Размер13.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапікір Алпысбаева.docx
    ТипДокументы
    #958990


    Павлодар облысының білім беру басқармасы, Екібастұз қаласы білім беру бөлімінің «Абай Құнанбаев атындағы №2 жалпы орта білім беру мектебі» КММ-нің информатика пәні мұғалімі

    Алпысбаева Калима Буркетбаевнаға
    ПІКІР


    Алпысбаева Калима Буркетбаеваның білімі – жоғары. Педагогикалық еңбек өтілі – 32 жыл. Педагог – модератор санаты.

    Калима Буркетбаевна – білікті мұғалім, шығармашылық жеке тұлға. Өз педагогикасының іс-тәжірибесінде тұлғалық бағдар тәсілін қолданып, оқушыларды оқу-танымдық, шығармашылық іс-әрекетке ынталандырады, оқытудың тиімді тәсілі мен әдістерін қолданады, әр оқушының нәтижеге жетуі үшін жағдайын жасайды. Оқушылардың оқуға деген білім мен дағдыларын, іс-әрекет тәсілдерін жүйелі түрде қалыптастырады.

    Мұғалім 2022 жылдың 09 қараша күні 7 «Б» сыныпта орыс тілі мен әдебиет пәнінен «Что есть красота...» Н.А.Заболоцский «Некрасивая девочка» тақырыбында өткізілген сабақ жоспары негізгі талапқа сай құрылды. Сабақтың өту барысы, оқушыға қойылған мақсаты, талаптары, оқушының жас ерекшелігіне, тиімділігіне сай алынған. Оқу материалын зерделеуді ұйымдастыру кезінде өз педагогикасының іс-тәжірибесінде тұлғалық бағдар тәсілін қолданды. Оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында АКТ технологиясын қолданды. Бұл әдіс оқушылардың оқу материалды тиімді меңгеруіне мүмкіндік туғызды деп есептеймін. Уақытында үй тапсырмасы берілген. Оқушыларды бағалау «Бағалау парағы» бойынша жүзеге асты. Бұлай бағалау әділ, ашық түрде оқушы білімін бағалайды. Сабақ тиянақты көрнекілікпен, техникалық құралдар қолдану арқылы және оқушылардың белсенді қатысуымен өтті. Оқушылардың пәнге қызығушылығы артып, сабақ мақсаты бойынша цифрлық ресурстарды қолданды.

    Калима Буркетбаевна шығармашылық және ұйымдастырушылық деңгейдегі үйлесімді қасиеттері бар мұғалімдердің қатарында. Ол сабағында талапқыш, жауапкершілігі бар ұстаз.

    Педагог-модератор санатын алуға лайықты.

    Павлодар облысы білім беру

    басқармасының«Екібастұз қаласының

    білім беру бөлімі» ММ әдіскері:


    написать администратору сайта