|
ВВП(3). Педагог, который запомнился
«Педагог, который запомнился"
В моей художественной школе каждый педагог является интересным, как личность. И при женском составе, там ярко выделяется педагог мужчина. Он создает о себе образ человека равнодушного к искусству и искренне не любящего детей. При этом, педагог живет искусством и его мир наполнен созданием нового и созерцанием прекрасного. Насчет детей он выборочен, лучшие его ученики проходят "проверки" и "испытания". В них входит все издевательства и слезы через которые ты проходишь, также он должен понять, что ты готов посвятить этому жизнь и имеешь понимание искусства. После всех его проверок ты получаешь то, после чего вся твоя жизнь приобретает новый смысл. И это становится одним из самых ценных понятий в твоей жизни. Я имею знакомство с ним уже более пяти лет, я много плакала и не понимала в начале, но оглядываясь назад я безумно благодарна ему. Он поставил меня на ноги в пути к цели становления меня, как художника. Первые годы нашего взаимодействия мы оба приглядывались друг к другу, под последние годы мы вышли на доверительные отношения, а я даже по хорошему зависима от его предложений, именно он отправил меня в институт Герцена, через который прошел он сам. Его методы сложно внести в какие то рамки, потому что для каждого он делает все индивидуально, есть конечно и те, что он использует для общей массы. И главной его особенностью является то, что никогда не знаешь, что от него ждать, но это всегда занимательно смотреть во что он тебя втянул и еще интересней разбираться с этим. Благодаря ему я, можно так сказать, нашла свое место в жизни и приобрела себе прекрасное и доброе окружение. |
|
|
Скачать 17.62 Kb.