Педагогика Тестирование часть №2. Педагогика
 Скачать 98.09 Kb.
|
Педагогика
Вопрос 15Верно Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопросаОсобый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определённых социальных ролей в обществе – это Выберите один ответ:  a. педагогическая задача b. субъект педагогики c. объективное понимание педагогической науки  d. педагогическая деятельность Вопрос 16Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПедагогическим системам присущи следующие основные признаки, характерные для любой социальной системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:  a. состав (наличие элементов) b. функция (реализация системой определенной цели)  c. рефлексию (способность анализировать и оценивать результаты работы) d. структура (взаимосвязь элементов) Вопрос 17Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПедагогическое взаимодействие имеет две стороны (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. техническую b. функционально-ролевую c. стабильно-оперативную d. личностную Вопрос 18Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПо временному признаку, по заложенным в ситуации воспитательным перспективам принято различать следующие большие группы педагогических задач (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. стратегические b. оперативные c. тактические d. значимые Вопрос 19Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПод преднамеренным воздействием со стороны педагога понимается Выберите один ответ: a. обращение к педагогической литературе b. обращение в родительский комитет с целью выяснения способов влияния на воспитанников c. непосредственное обращение к обучающемуся (воспитаннику), предъявление ему определенных требований или предложений d. воздействие, которое осуществляется по целевой программе, когда педагог заранее моделирует и планирует ожидаемые изменения Вопрос 20Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПод прямым воздействием со стороны педагога понимается Выберите один ответ: a. воздействие, которое осуществляется по целевой программе, когда педагог заранее моделирует и планирует ожидаемые изменения b. обращение в родительский комитет с целью выяснения способов влияния на воспитанников c. обращение к педагогической литературе d. непосредственное обращение к обучающемуся (воспитаннику), предъявление ему определенных требований или предложений Вопрос 21Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПонятие «педагогическая технология» может быть представлено следующими аспектами (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. процессуально-действенным b. научным c. процессуально-описательным d. описательным Вопрос 22Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПредметом педагогической деятельности является Выберите один ответ: a. процесс единства целей и содержания образования b. методы и приемы обучения c. процесс индивидуально-личностного развития человека, становления человека субъектом социокультурной деятельности, поведения, общения d. закономерности индивидуально-личностного и субъектного становления человека, тенденции этого процесса, определяющие наиболее значимые в социальном отношении черты человека Вопрос 23Частично правильный Баллов: 0,50 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПреднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях – это Выберите один или несколько ответов: a. педагогическая задача b. объективное понимание педагогической науки c. педагогическое взаимодействие d. педагогическое знание Вопрос 24Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПреподавание – это такой вид специальной деятельности учителя, который направлен на Выберите один ответ: a. управление преимущественно профессиональной деятельностью педагогов b. управление преимущественно познавательной деятельностью школьников c. управление активными действиями педагогов и детей d. управление преимущественно воспитательной деятельностью школьников Вопрос 25Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПреподавание как деятельность имеет Выберите один ответ: a. частный характер b. монолитный характер c. обобщенный характер d. дискретный характер Вопрос 26Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаТеоретические и практические основы образования, развития и воспитания взрослых людей разрабатывает: Выберите один ответ: a. социальная педагогика b. теория обучения и воспитания c. семейная педагогика d. андрогогика Вопрос 27Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаУстановите отрасль педагогики по следующей характеристике: «Изучает теоретические и практические основы воспитания и образования слепых и слабовидящих людей»: Выберите один ответ: a. сурдопедагогика b. логопедия c. тифлопедагогика d. сравнительная педагогика Вопрос 28Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаУстановите отрасль профессиональной педагогики по следующей характеристике: «Выявляет закономерности, разрабатывает принципы, методы, формы обучения и воспитания медицинского персонала в учреждениях здравоохранения»: Выберите один ответ: a. историческая педагогика b. медицинская педагогика c. лечебная педагогика d. гендерная педагогика Вопрос 29Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаЦелью педагогической деятельности является Выберите один ответ: a. формирование знаний, умений и навыков учащихся b. управление педагогическими процессами становления и развития целостного человека, а также отдельных его свойств и качеств c. решение оперативных педагогических задач d. решение тактических педагогических задач Вопрос 30Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСмысл педагогической профессии выявляется в Выберите один ответ: a. деятельности b. нет правильных вариантов ответа c. рассуждениях d. науке |