Сабақтың басы
10 мин
|
1.Оқушылармен амандасу.
Психологиялық ахуал орнату.
« Сұрыптау» әдісі бойынша оқушыларды бойлары, салмағы бойынша сұрыптап отырғызу.
2.Сабақтың тақырыбын оқушыларға тапқызып, мақсатымен таныстыру.
3.Жаңа тақырыпқа шолу
Үй тапсырмасын пысықтау
«Plickers» әдісі арқылы
Өткен тақырып бойынша қосымша тест тапсырмалары беріледі.
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
Тапсырмалардың
шешімін интербелсенді тақтада көрсетілген тесттерге жауап береді.
|
«Жұлдызды баспалдақ» әдісі бойынша бағалау .
Әр оқушының қолына тарқатылады.
|
|
Сабақтың ортасы
10 мин
10 мин
|
Мәліметтер қорымен жұмыс жасауда алған
білімдеріңді күнделікті өмірде (үйде,
мектепте және т.б. ) қалай қолдануға болады
деп ойлайсыңдар? Нақты ұсыныстар, дәлелді
мысалдар келтіріңдер.
Тапсырма №1 Функционалдық сауаттылық тапсырмасы
Топпен жұмыс
«Сен білесің бе?» әдісі арқылы
«Қара жәшік» стратегиясы бойынша
Ашық сұрақ
Жабық сұрақ
Жоғарғы дәрежелі сұрақ
Берілген деректер базасына байланысты мәтінге бір ашық сұрақ, бір жабық сұрақ, бір жоғарғы дәрежелі сұрақ ұйымдастырулары керек.
5а Сынып оқушысы Боранбаева Айжан 01.01.2009 жылы Алматы қаласы туылған .
Ол достарына туған күнін жасамақшы болды. Азық түлік алуға дүкенге барды.
Ірімшік 500 грамм 2500 теңге, 2 сок 1500 теңге, 1 питцаның бағасы 2300 теңгеге тоқтады. Айжан сатып алып үйіне келді. Оған қонаққа 6-сыныптан 3 бала Ерасыл, Айгуль, Назира, 5-сыныптан 4 бала Айбек, Санжар,Бекжан Мерей.
7-сыныптан 2 бала Досджан мен Айман келді.
Дескриптор:
Берілген мәліметтер бойынша сұрақтар құрастырады.
Деректерді сұрыптауды үйренеді.
Дерекқорын сүзгіден өткізу жолын біледі.
2-Тапсырма Жеке жүмыс
Өз сыныптарыңдағы оқушылардың салмағы, бойлары бойынша кесте құрып жазып, сұрыптап, сүзгілеп база құрыңдар. Кімнің салмағы көп, бойы ұзын оқушыны анықтап іздеу батырмасын басу арқылы тауап, диаграммасын сызыңдар.
Дескриптор:
Берілген мәліметтер бойынша дерекқорын
құрады;
Дерекқорын сұрыптайды;
Дерекқорын сүзгіден өткізеді.
Диаграммасын сызып көрсетеді.
|
Мұғалімді тыңдайды
Оқушылар өз ойларын еркін жеткізеді.
Оқушылар берілген мәтінді оқып
1 -ашық сұрақ,
1-жабық сұрақ,
1-Жоғарғы жәрежелі сұрақ құрастырады.
Оқушылар компьютерде отырып, сыныптастарының бойларын, салмақтарын жазып, сұрыптап, диаграммасын шығарады.
|
«Жұлдызды баспалдақ» әдісі бойынша бағалау .
Әр оқушының қолына тарқатылады.
«Жұлдызды баспалдақ» әдісі бойынша бағалау .
Әр оқушының қолына тарқатылады.
|
Кесте
|
Скачать 224.18 Kb.