ТЕМА
|
|
|
|
|
|
Передача, преобразование, хранение и использование информации в технике.
|
|
|
|
|
|
Язык как способ представления информации, двоичная форма представления информации, ее особенности и преимущества.
|
|
|
|
|
|
Принципы представления данных и команд в компьютере.
|
|
|
|
|
|
Принцип автоматического исполнения программ в ЭВМ.
|
|
|
|
|
|
Операционные системы семейства UNIX.
|
|
|
|
|
|
Построение и использование компьютерных моделей.
|
|
|
|
|
|
Телекоммуникации, телекоммуникационные сети различного типа, их назначение и возможности.
|
|
|
|
|
|
Мультимедиа технологии.
|
|
|
|
|
|
Информатика в жизни общества.
|
|
|
|
|
|
Информация в общении людей.
|
|
|
|
|
|
Подходы к оценке количества информации.
|
|
|
|
|
|
История развития ЭВМ.
|
|
|
|
|
|
Современное состояние электронно-вычислительной техники.
|
|
|
|
|
|
Классы современных ЭВМ.
|
|
|
|
|
|
Вредное воздействие компьютера. Способы защиты.
|
|
|
|
|
|
Суперкомпьютеры и их применение.
|
|
|
|
|
|
Ноутбук – устройство для профессиональной деятельности.
|
|
|
|
|
|
Карманные персональные компьютеры.
|
|
|
|
|
|
Основные типы принтеров.
|
|
|
|
|
|
Сеть Интернет и киберпреступность.
|
|
|
|
|
|
Сканеры и программное обеспечение распознавания символов.
|
|
|
|
|
|
Криптография.
|
|
|
|
|
|
Компьютерная графика на ПЭВМ.
|
|
|
|
|
|
WWW. История создания и современность.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблемы создания искусственного интеллекта.
|
|
|
|
|
|
Использование Интернет в маркетинге.
|
|
|
|
|
|
Поиск информации в Интернет. Web-индексы, Web-каталоги.
|
|
|
|
|
|
Системы электронных платежей, цифровые деньги.
|
|
|
|
|
|
Компьютерная грамотность и информационная культура.
|
|
|
|
|
|
«История развития информатики как науки».
|
|
|
|
|
|
«История появления информационных технологий.
|
|
|
|
|
|
Основные этапы информатизации общества.
|
|
|
|
|
|
Создание, переработка и хранение информации в технике.
|
|
|
|
|
|
Особенности функционирования первых ЭВМ.
|
|
|
|
|
|
Информационный язык как средство представления информации.
|
|
|
|
|
|
Основные способы представления информации и команд в компьютере.
|
|
|
|
|
|
Разновидности компьютерных вирусов и методы защиты от них. Основные антивирусные программы.
|
|
|
|
|
|
Жизненный цикл информационных технологий.
|
|
|
|
|
|
Основные подходы к процессу программирования: объектный, структурный и модульный.
|
|
|
|
|
|
Современные мультимедийные технологии.
|
|
|
|
|
|
Кейс-технологии как основные средства разработки программных систем.
|
|
|
|
|
|
Современные технологии и их возможности.
|
|
|
|
|
|
Сканирование и системы, обеспечивающие распознавание символов.
|
|
|
|
|
|
Всемирная сеть Интернет: доступы к сети и основные каналы связи.
|
|
|
|
|
|
Основные принципы функционирования сети Интернет.
|
|
|
|
|
|
Разновидности поисковых систем в Интернете.
|
|
|
|
|
|
Программы, разработанные для работы с электронной почтой.
|
|
|
|
|
|
Беспроводной Интернет: особенности его функционирования.
|
|
|
|
|
|
Система защиты информации в Интернете.
|
|
|
|
|
|
Современные программы переводчики.
|
|
|
|
|
|
Особенности работы с графическими компьютерными программами: PhotoShop и CorelDraw.
|
|
|
|
|
|
Электронные денежные системы.
|
|
|
|
|
|
Информатизация общества: основные проблемы на пути к ликвидации компьютерной безграмотности
|
|
|
|
|
|
Правонарушения в области информационных технологий.
|
|
|
|
|
|
Этические нормы поведения в информационной сети.
|
|
|
|
|
|
Преимущества и недостатки работы с ноутбуком, нетбуком, карманным компьютером.
|
|
|
|
|
|
Принтеры и особенности их функционирования.
|
|
|
|
|
|
Негативное воздействие компьютера на здоровье человека и способы защиты.
|
|
|
|
|
|
Значение компьютерных технологий в жизни современного человека.
|
|
|
|
|
|
Информационные технологии в системе современного образования.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|