1. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН 2021-2022 КПП. Перспективтік жоспар перспективный план 2021 2022 учебный год Мектепалды даярлы сыныбы класс предшкольной подготовки
Скачать 241.51 Kb.
|
Тема:Вода –источник жизни Цель: расширять представление о воде как источнике жизни. | Развитие речи Дата: 28.02 Тема: День рождение медвежонка. Цель: формирование навыка составления рассказа по серии картинок. | Основы математики Дата: 02.03 Тема: Несколько равных частей предмета Цель: формировать понятие о разделении предмета на несколько равных частей. | Лепка Дата: 28.02 Тема: Красивый цветок (подснежник) Цель: Закрепление умения лепить предметы с помощью приема вырезания по контуру. | Самопознание Дата: 04.03 Тема:Как прекрасен этот мир Цель: познакомить учащихся с понятием «как прекрасен этот мир» , через общечеловеческую ценность - ненасилие | ||||||||||
Физическая культура Дата: 02.03 Тема: Подари тепло другу. Цель: формирование навыков саморегуляции поведения. | Основы грамоты Дата:01.03 Тема: Звуковой анализ слова «шуба» Цель: продолжать учить детей выполнять звуковой анализ слова. | Естествознание Дата: 03.03 Тема Как ухаживать за растениями? Цель: расширение представлений о уходах за растениями. | Аппликация Дата: 02.03 Тема: Скворечник на березе (предметная аппликация). Цель: формирование умение собирать целое из частей. | Ознакомление с окружающ. миром Дата: 01.03 Тема: Обычаи и традиции моей страны. Цель: ознакомление с обычаями и традициями казахского народа.. | ||||||||||
Физическая культура Дата: 03.03 Тема: Спортивный комплекс. Цель: продолжать обогощать двигательный опыт детей. | Основы грамоты Дата:03.03 Темы : Всегда мягкие согласные звуки. Цель: познакомить детей со звуками ,которые всегда бывают мягкие. | | Рисование Дата: 03.03 Тема: Жар-птица. Цель: совершенствование умений изображать картины природы, передавая их характерные особенности | | ||||||||||
| Художественная литература Дата: 04.03 Тема: Чтение венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка» Цель:формировать интерес детей к народной сказке. | | Музыка Дата: 01.03 Тема: Музыкальные бусинки Цель: учить исполнять песни и танцы без показа и словесных указаний взрослого | | ||||||||||
| казахский язык по плану педагога – предметника | | Музыка Дата: 04.03 Тема: Весеннее жайляу Цель: учить выбирать темп движения в зависимос- ти от скорости движения мелодии и динами- ческих оттенков музыкального сопровожде- ния/ учить различать характер музыки и передавать его в движении | | ||||||||||
Сквозная тема недели : Традиции и фольклор. Цель: формировать навыки самостоятельного рассказывания о любимых призведениях. . | ||||||||||||||
срок | ЗДОРОВЬЕ | КОММУНИКАЦИЯ | ПОЗНАНИЕ | ТВОРЧЕСТВО | СОЦИУМ | |||||||||
Март 7-11 08.03 вторник | Физическая культура Дата: 07.03 Тема: Индивидуальные и групповые тренировки. Цель:расширять представления о видах спорта. | Развитие речи Дата: 07.03 Тема: Моя мамочка Цель: формирование навыка составления рассказа. | Основы математики Дата: 09.03 Тема:Решение простых примеров и задач. Цель: сформировать представление о решении примеров и задач, об их записи при помощи цифр и знаков. | Лепка Дата: 07.03 Тема: Подарок маме Цель: Закрепление навыков работы в технике рельефной лепки. | Самопознание Дата: 11.03 Тема:Моя семья Цель: познакомить учащихся с понятием «семья» , через общечеловеческую ценность - любовь. | |||||||||
Физическая культура Дата: 09.03 Тема: Игры на льду. Цель: продолжать совершенствовать сенсорно-моторную интеграцию. | | Естествознание Дата: 10.03 Тема:Кто живёт в водоёме? Цель: расширение представлений о рыбах,лягушках и насекомых. | Аппликация Дата: 09.03 Тема: Ваза с цветами(декоративнаяаппликация). Цель: совершенствование умений передавать характерные особенности цветов и листьев: их форму ,цвет, величину в аппликации. | | ||||||||||
Физическая культура Дата: 10.03 Тема:Тренировка формула побед. Цель: продолжать обогощать двигательный опыт детей посредством круговой тренировки. | Основы грамоты Дата:10.03 Тема:Повторение. Цель: продолжать знакомить детей со звуками. | | Рисование Дата: 10.03 Тема: Волшебный орнамент. Цель: формирование умений изображать в рисунке несколько предметов, объединяя их единым содержанием. | | ||||||||||
| Художественная литература Дата: 11.03 Тема: Кукла,я тебя знаю. Цель: формировать у детей интерес к волшебной сказке. | | | | ||||||||||
| казахский язык по плану педагога – предметника | | Музыка Дата: 11.03 Тема: «Праздничныйутренник,посвященныйпраздникумам Цель: учить получать эмоциональное, эстетиче- ское наслаждение от общения с музыкой, танцами; воспитывать любовь и уважение к маме. | | ||||||||||
| ||||||||||||||
Сквозная тема недели : ТРАДИЦИИ и ФОЛЬКЛОР. Цель: расширять знания об исторических корнях казахов: об устройстве и внутреннем убранстве казахской юрты. Расширять знания о казахских народных традициях и обычаях, о родной стране, государственных и народных праздниках в весеннее время. Воспитывать любовь к национальным праздникам. Создавать атмосферу радости от участия в них. | ||||||||||||||
срок | ЗДОРОВЬЕ | КОММУНИКАЦИЯ | ПОЗНАНИЕ | ТВОРЧЕСТВО | СОЦИУМ | |||||||||
Март 14-18 | Основы безопасного поведения Дата: 14.03 Тема:Правила поведения в природе. Цель: расширять представления о том .что человек-это часть природы. | Развитие речи Дата: 14.03 Тема: Праздник весны – Наурыз Цель:формирование навыка составлять рассказ из личного опыта. | Основы математики Дата:16.03 Тема:Условная мера Цель: развивать навыки сравнения предметов по величине с помощью условной меры. | Лепка Дата: 14.03 Тема:Торсык Цель: закрепление умения детей украшать предметы быта казахского народа. | Самопознание Дата:18.03 Тема:В семье единой. Цель: познакомить учащихся с понятием «многонациональная семья» , через общечеловеческую ценность - любовь | |||||||||
Физическая культура Дата: 16.03 Тема: Тренировка волейболистов. Цель: познакомить воспитанников с командным видом спорта-волейбол. | Основы грамоты Дата: 15.03 Тема:Звуковой анализ слова «роза» Цель: продолжать знакомить детей со звуковым анализом. | Естествознание Дата: 17.03 Тема:Когда звучит капель? Цель: расширение представлений о сезонных изменениях в природе.. | Аппликация Дата: 16.03 Тема: На жайляу (декоративная аппликация). Цель: совершенствование умения вырезать детали по контуру, вырезать орнамент «бараний рог», используялистбумаги,сложенныйпополам,использоватьспособобрывания. | Ознакомление с окружающ. миром Дата: 15.03 Тема:Правила для пешеходов. Цель: систематизация знаний о правилах дорожного движения. | ||||||||||
Физическая культура Дата: 17.03 Тема: Играй,играй –мяч не теряй. Цель: развивать предметную ловкость посредством упражнений с мячом. | Основы грамоты Дата: 17.03 Тема:Звуковой анализ слова «бусы» Цель: продолжать знакомить детей со звуковым анализом. | | Рисование Дата: 17.03 Тема: Дети играют в мяч. Цель: формирование умения рисовать фигуру человека. | | ||||||||||
| Художественная литература Дата: 18.03 Тема: Чтение татарской народной сказки «Два жадных медвежонка» Цель: Формировать у детей интерес к народным сказкам. | | Музыка Дата: 15.03 Тема: Наурыззовет друзей Цель: учить детей определять жанры в музыке | | ||||||||||
| казахский язык по плану педагога – предметника | | Музыка Дата: 18.03 Тема: Праздничныйутренник «Наурыззоветдрузей» Цель: учить детей эмоционально откликаться на праздничную атмосферу; прививать любовь и уважение к традициям казахского народа | | ||||||||||
АПРЕЛЬ | ||||||||||||||
Сквозная тема недели : ПЛАНЕТА - ЗЕМЛЯ . Цель: развивать умения подбора, группировки, распознавания, классификации предметов и объектов Расширять представления о Земле и окружающем человека мире на планете ЗЕМЛЯ, обьектах, предметах, их свойствах и назначении. Воспитывать познавательный интерес к исследованиям, познанию окружающего мира. | ||||||||||||||
срок | ЗДОРОВЬЕ | КОММУНИКАЦИЯ | ПОЗНАНИЕ | ТВОРЧЕСТВО | СОЦИУМ | |||||||||
апрель 01-08 | Физическая культура Дата: 04.04 Тема: Играем в футбол. Цель: продолжать выполнять действия с мячом спортивного характера. | Развитие речи Дата: 04.04 Тема: Как хлеб пришел к нам на стол. Цель: формирование навыка составления рассказа по опорным картинкам. | Основы математики Дата: 06.04 Тема: Длиннее – короче, выше – ниже, шире – уже, толще – тоньше. Равные предметы Цель: развивать навыки сравнения предметов по величине с помощью условной меры | Лепка Дата: 04.04 |