Практическая работа 1-4 MS WORD. Первичные настройки параметров печатного документа
![]()
|
Практическая работа № 1Первичные настройки параметров печатного документа Запустите текстовый процессор с помощью команды: Пуск ► Всепрограммы► MicrosoftOffice► MicrosoftOfficeWord2010. ![]() кнопка ► Настраиваемыеполя. ![]() Рис. 1. Диалоговое окно Параметры страницы Установите следующие параметры: верхнее поле – 2 см, нижнее поле– 2 см, левое поле – 2 см, правое поле – 1 см; ориентация бумаги – книжная, размер – А4 (21 х 29,7 см). Выполните команду: вкладка ленты Вставка► панель инструментов Страницы► кнопка ![]() Для вставки верхнего колонтитула выполните команду: вкладка ленты Вставка► панель инструментов Колонтитулы► кнопка ![]() Верхний колонтитул заполните текстом, содержащим информацию об исполнителе работы (Фамилия И. О., № группы). ![]() установите от центра. Удалите колонтитул с титульной страницы. Два раза щелкните мышью на области колонтитулов и выполните команду: вкладка ленты Работа сколонтитулами► панель инструментов Параметры► флажок ![]() Сохраните документ в свою папку. Практическая работа № 2Ввод, редактирование и форматирование текста Запустите текстовый процессор и создайте новый документ с именем Стихотворение. Все поля у документа установите по 2 см. Высоту колонтитулов установите 1 см. Верхний колонтитул заполните следующим текстом: Ю.Левитанский. Каждыйвыбираетдлясебя. Наберите текст стихотворения: Каждый выбирает для себя… Каждый выбирает для себя Женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку - Каждый выбирает для себя. Каждый выбирает по себе Слово для любви и для молитвы. Шпагу для дуэли, меч для битвы Каждый выбирает по себе Каждый выбирает по себе Щит и латы. Посох и заплаты. Меру окончательной расплаты - Каждый выбирает по себе Каждый выбирает для себя Выбираю тоже как умею. Ни к кому претензий не имею - Каждый выбирает для себя. ![]() для заголовка: шрифт – Arial, начертание – полужирный, размер – 16 пт, цвет – синий, подчеркивание – голубая волнистая линия, видоизменение – по контуру, интервал между символами – разреженный 6 пт; для остального текста: шрифт – Tahoma, размер – 14 пт, цвет – фиолетовый, видоизменение – с тенью. ![]() для заголовка: выравнивание – по центру, интервал перед абзацем – 6 пт, после абзаца – 6пт; для остального текста: выравнивание – по левому краю, отступ слева – 3 см, интервал после абзаца – 6 пт, междустрочный интервал – одинарный. Установите рамку на странице, используя диалоговое окно Границы изаливка(рис. 2), вызвав его из панели инструментов Абзацкнопкой ![]() ![]() Рис. 2. Диалоговое окно Границы и заливка Вставьте после заголовка пустую строку. Выполните команду: Вставить ► ![]() Используя клавишу Ctrl выделите четные символы и установите размер – 16 пт. Размер нечетных символов – 10 пт, смещение вверх – 2 пт. Цвет символов задайте на свой вкус. Сохраните документ и покажите работу преподавателю. Практическая работа № 3 Создание списковНумерованныеспискиЗапустите текстовый процессор и создайте новый документ с именем Списки. Для страницы установите следующие поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 2 см, правое – 1 см. В верхнем колонтитуле укажите название лабораторной работы, в нижнем – номера страниц. Создайте нумерованный список, включающий в себя основные устройства компьютера (системный блок, монитор, клавиатура, мышь), для этого: напечатайте заголовок и перейдите на новую строку; ![]() Основныеустройствакомпьютера: системный блок; монитор; клавиатура; мышь. ![]() МаркированныеспискиРис. 3. Нумерованный список Преобразуйте нумерованный список в маркированный. Для этого: выделите нумерованный список; на вкладке ленты Главнаянажмите кнопку Маркеры ![]() ![]() В качестве маркера можно использовать различные символы или рисунки. Для этого в раскрывающемся списке кнопки Маркерывоспользуйтесь командой Определитьновый маркер. Измените символ и размер маркеров списка. Сохраните документ в своей папке. МногоуровневыеспискиСоздайте новый документ с именем Многоуровневыйсписок. Введите текст заголовка – Лучшие Web-сайты РуНета и перейдите на новую строку. На вкладке ленты Главная в раскрывающемся списке кнопки ![]() ![]() Напечатайте текст – Программноеиаппаратноеобеспечение. При переходе на новую строку у вас появится цифра 2, а нам необходим пункт 1.1. Чтобы перейти на более низкий уровень воспользуйтесь клавишей Tab. Для перехода на более высокий уровень используйте сочетание клавиш Shift+Tab. Создайте следующий многоуровневый список: ![]() Программное и аппаратное обеспечениеhttp://www.ixbt.com http://www.сopulenta.ru Файловые архиваторы программного обеспеченияhttp://www.freeware.ru http://www.softodrom.ru http://www.softbox.ru Музыкаhttp://www.rmp.ru http://www.delit.ru http://www.zvuki.ru Литератураhttp://www.lib.ru http://www.litera.ru http://www.klassica.ru Киноhttp://www.kinoexpert.ru http://www.film.ru http://www.kinomania.ru Работаhttp://www.job.ru http://www.zarplata.ru http://www.rabota.ru Новости и СМИhttp://www.rbc.ru http://www.gazeta.ru http://www.dni.ru Общениеhttp://www.ixbt.ru http://www.talk.ru Практическая работа № 4 Создание и форматирование таблицЗапустите текстовый процессор. Создайте новый документ. ![]() Таблицы► кнопка . Задайте число строк и число столбцов таблицы в соответствии с ниже представленной структурой (рис. 4). Заполните ячейки таблицы данными.
Рис. 4. Структура таблицы Поместите курсор в созданную таблицу и выполните команду: Работа стаблицами ► вкладка ленты Конструктор ► панель инструментов Стилитаблиц. Выберите вариант оформления таблицы. ![]() панель инструментов Названия ► кнопка . Установите параметры: подпись – таблица, положение – надвыделеннымобъектом. Сопроводите таблицу заголовком: Автобусныемаршруты. Вставьте еще несколько строк в таблицу. Для этого поместите курсор в таблицу и выполните команду Работастаблицами►вкладка ленты Макет►панель инструментов Строкии столбцы► кнопка ![]() Заполните ячейки таблицы данными. Вставьте в таблицу еще один столбец справа и назовите его Цена билета. Заполните ячейки. Используя команду Работастаблицами►вкладка ленты Макет► панель инструментов Объединить►кнопка ![]() ![]() Таблица 1. Автобусные маршруты
Рис. 5. Форматирование таблицы Вставьте еще два столбца: Количествопроданныхбилетови Общаястоимость. Установите автоматическую расстановку переносов (Разметкастраницы►Параметрыстраницы►кнопка ![]() ![]() ![]() панель инструментов Выравнивание► кнопка ). Окончательный вид таблицы показан на рис. 6.
Рис. 6. Окончательный вид таблицы Посчитайте Общуюстоимостьи сумму в ячейке Итого, используя команду Работастаблицами► вкладка ленты Макет► панель инструментов Данные► кнопка ![]() В записи формулы используются адреса ячеек, числа, функции, знаки математических операций сравнения. Адрес ячейки содержит имя столбца и номер строки (рис. 7).
Рис. 7. Адресация ячеек Рассмотрим пример: в ячейке Е3 нужно посчитать произведение содержимого ячеек С3 и D3. Для этого в поле Формула вводим формулу: = С3 * D3, либо воспользуемся встроенной функцией =PRODUCT(C3;D3). Чтобы посчитать сумму, воспользуйтесь функцией SUM. Диапазон суммируемых ячеек, Х1, Х2,.., Х5 записывается как SUM (Х1:Х5). ![]() . Замените содержимое базовой таблицы содержимым своей таблицы. Создайте таблицу, представленную на рис. 8.
Рис. 8. Заработная плата сотрудников Постройте диаграмму, показывающую заработную плату каждого сотрудника (рис. 9). ![]() Рис. 9. Гистограмма ![]() Рис. 10. Круговая диаграмма Вопросы для самопроверкиПеречислите основные способы создания таблиц в Microsoft Word. Можно ли для группы ячеек таблицы использовать команду Форматпообразцу? Действует ли режим Заменитьна содержимое таблицы? Расскажите, как в одном документе сделать разную ориентацию страниц. Объясните принцип преобразования теста в таблицу и наоборот. Объясните принцип создания и форматирования графиков и диаграмм в текстовом редакторе Microsoft Word. Задания для самостоятельной работыЗадание 1Создать и заполнить таблицу: Уровень развития творческого начала младших школьников средствами игры (по итогам контрольного эксперимента)
Вставить строки между строками с номерами 1 и 2 и ввести данные классов 1в и 1г. Вставить строку в конце таблицы, в которую ввести произвольные данные о классе 1д. отсортировать таблицу по столбцу "Классы" в алфавитном порядке. Оформить таблицу с помощью любого стиля. Задание 21. Ввести приведенный ниже текст, отделяя слова и цифры клавишей табуляции ( ![]() Список учеников № Фамилия Имя Отчество Александров Сергей Иванович Зайцева Людмила Николаевна Ильин Филипп Петрович Морозов Юрий Анатольевич Преобразовать текст в таблицу. Оформить таблицу с помощью любого стиля. |