конспект. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА (6 КЛАСС) «Пер. Первые русские князья, 6 класс
 Скачать 34.44 Kb.
|
|
Тема урока: «Первые русские князья», 6 класс Цель урока: ознакомление с особенностями внутренней и внешней политики первых русских князей, значение личности первых русских князей для развития истории российского государства. Задачи: Обучающие: Рассказать о роли первых русских князей в сложении государства на Руси. Показать особенности внутриполитических преобразованийкаждого князя, дать представление о внешнеполитическом курсе каждого из князей. Сопоставить их политику. Познакомиться с новыми понятиями: полюдье, уроки, погосты. Развивающие: Умение слушать рассказ учителя, работать с материалом учебника, Развивать у учащихся умение работать с текстом, с дополнительными информационными источниками, совершенствовать монологическую речь учащихся, учить анализу исторического источника, умению обобщать исторический материал и аргументировать свою точку зрения. Воспитательные: Интерес к предмету, внимание, умение правильно говорить, используя исторические понятия. Тип урока: комбинированный. Формы работыучащихся: фронтальные, индивидуальные, групповые. Ход урока Организационный момент На доске эпиграф: «Откуда есть пошла русская земля, кто стал в Киеве первый княжить, и как русская земля стала развиваться» Нестор. Актуализация знаний Работа у доски. Составление династического древа. - Историю создают люди. И мы с вами сейчас составим династическое древо правителей Древней Руси. На столе вы видите портреты князей, которые вы должны закрепить на доске в том порядке, в котором они правили. (Дети составляют на доске династическую цепочку и записывают под ними годы правления). Проверка задания. Молодцы, ребята. С заданием справились. Величаво и привольно течёт Днепр, широко раскинул он свои берега. А по берегам – то высокие холмы, то низкие луга. Красиво вокруг! Удивительна и прекрасна Древняя Русь. Посмотрите, на ваших столах лежат листы. Текст был перепечатан с древних текстов, и поэтому там допущено очень много ошибок. Давайте найдем их и восстановим послание. «Жили восточные славяне родовыми общинами, а затем соседскими. Главным занятием славян было бортничество. Из сельскохозяйственных культур славяне особенно охотно сеяли пшеницу, ячмень и гречиху. В 5 веке у славян начинается процесс образования государства. Управлять Русью были приглашены варяжские князья Рюрик, Аскольд и Дир.В 879 году умирает Рюрик, а новгородским князем становится его сын Олег». Формулировка темы урока детьми. Словарный диктант. А теперь проведем словарный диктант по историческим терминам. Я буду вам читать определения слов, а вы должны написать их понятия. 1.Сбор меда диких пчёл (Бортничество) 2. Произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях. (Былины) 3.Объезд князем и дружиной подвластных племен с целью сбора дани (Полюдье). 4.Описание событий по годам. (Летопись) 5.Вера во многих богов, олицетворявших силы природы или какие-либо занятия человека (Язычество). 6.Войны межу князьями (Усобицы). 7.Земельное владение, передававшееся по наследству (Вотчина). Проверка задания. 2) Беседа. - Как славяне называли викингов? (Варяги) - Назовите имя известного вам варяга. (Рюрик) - Что вам известно про него? (Был приглашен править, первый князь…) - Кто правил после Рюрика? (Олег, т.к. сын Игорь был маленьким) - Рюрик, Олег, Игорь…-кем они являлись для славянских племен? (Правителями, князьями и т.д.) - Хорошо, давайте попробуем сформулировать тему сегодняшнего урока. (Первые русские князья) Тема урока: Первые русские князья. - Что бы вам хотелось узнать при изучении этой темы? Цель: ответить на такие вопросы как: 1) Когда образовалось первое русское государство? 2) Кто управлял им? 3) Что сделали первые князья для могущества государства и приумножения его богатств? Объяснение нового материала Сегодня на уроке мы узнаем о жизни первых русских князей и о их деятельности. План изучения: 1. Князь Олег 2. Князь Игорь 3. Княгиня Ольга 4. Князь Святослав Князь Олег был умным и хитрым правителем. Он завоевал много земель, а главным русским городом сделал Киев, образовав единое государство 882 г.. Всюду строил он города и крепости, а их правителями оставлял своих дружинников. Могущественной соседкой Руси была Византия. С ней, то воевали, то мирились. Дружины русов не раз появлялись под стенами Царьграда. Князь Олег двинул на Византию огромный флот из двух тысяч кораблей. Решив отсидеться за крепкими стенами, византийцы преградили вход в гавань огромной цепью. Тогда хитроумный Олег придумал вот что: поставить ладьи на колёса и двинуть их к городу. Устрашённые невиданным зрелищем, византийцы тотчас запросили мира. По обычаю князь Олег прибил свой щит к воротам Царьграда. Между Русью и Византией был заключен мирный договор. В знак мира византийцы подали Олегу чашу с вином. Но Князь почувствовал неладное и вылил вино, Оказалось, что вино и впрямь было отравлено. Византийцы подумали, что Олег наделён каким-то неведомым даром и прозвали Олега вещим. Запись в тетради: 882-912 – правление Олега. Существует легенда о смерти князя Олега. Рассказывают, будто нагадал ему кудесник (предсказатель), что примет смерть он от своего любимого коня. С тех пор не садился Олег на этого коня. Как-то раз через много лет вспомнил князь о своём любимце, но узнал, что он мёртв. Посмеялся Олег над предсказанием кудесника и вздумал посмотреть на кости коня. Князь наступил на череп коня и засмеялся: «Не от этой ли кости умереть мне?» Вдруг из черепа выползла змея и ужалила Олега. От этого укуса он и умер. Олег был храбрый князь, в народе любили его и жалели, когда он погиб. Просмотр видеоролика. Запись в тетради: 907, 911 - Походы на Византию5 мин После смерти Олега Игорь, который к этому времени вырос, стал русским князем. Отличался князь Игорь своей жадностью. Собирал он дань со славянского племени древлян, живших в густых лесах. Игоревы дружинники отбирали у них мёд, кожу, меха, сушёное мясо и рыбу. Но всё князю было мало. В правление князя Игоря территория русичей впервые подверглась нападению печенегов. В 915 году князю Игорю удалось заключить с ними союз, и 5 лет они не тревожили русские земли. В 941 году князь Игорь предпринял поход на Царьград, который закончился очень печально для русского войска: византийцами был применен так называемый "греческий огонь" и большая часть войска князя была уничтожена. Желая смыть позор после поражения первого похода на Царьград, князь Игорь собрал второй поход. В 944 году объединенное войско русичей , варягов и печенегов отправилось на юг. Предупрежденные болгарами и хазарами "о руси без числа", византийцы предложили мир на выгодных для русичей условиях. На следующий год Киев и Царьград обменялись посольствами и заключили новый мирный договор. После этого похода князь Игорь больше не воевал. Князь Игорь был женат на Ольге, которую по одной из легенд ему избрал Олег в 903 году, и имел сына Святослава. Князь Игорь правил 32 года. Запись в тетрадь: 912-945 – правление Игоря В 945году Игорь отправился со своей дружиной в древлянскую землю за данью. Посчитав размер дани, князь Игорь решил собрать дань еще раз, т.к. она показалась ему недостаточно большой. Возмущенные таким произволом, древляне из Искорестеня перебили маленький отряд Игоря, а самого его убили. Видеоролик. 5 мин. Физкультминутка: «О Ярило-светило! Приди с летом, дождём, с житом, жнивьём!» После смерти мужа княгиня Ольга правила государством до достижения совершеннолетия ее сыном Святославом. Ольга принимала активное участие в управлении государством и во время походов Святослава. Особую страницу вписала княгиня Ольга в историю христианства. Она была первой княгиней-христианкой. На склоне лет язычница Ольга захотела стать христианкой и в 957 году отправилась в Царьград, чтобы принять христианство от греческого патриарха. Годы княжения Ольги характеризовались расширением международных связей Киевской Руси: были укреплены отношения с Византией, произведен обмен посольствами с германским императором. При ней были введены Уроки – размер дани и Погосты – определенные места, куда в указанный срок должна была свозиться дань. Запись в тетрадь:945-957 – правление Ольги Уроки – размер дани Погосты – место сбора дани. Она жестоко подавила восстание древлян, отомстив за смерть своего мужа князя Игоря. Княгиня потребовала дань от каждого двора: по 3 голубя и 3 воробья. Обрадованные столь небольшим размером дани, жители Искоростеня поспешили выполнить желание княгини и принесли птиц. Ольга приказала привязать к их лапкам тлеющую паклю и выпустить на волю. Неся с собой огонь, птицы вернулись в гнезда и таким образом подожгли город. После взятия Искоростеня Ольга с дружиной пошла по селам и городам, устанавливая размер дани. Видеоролик. 5 мин. Святослав был сыном князя Игоря и княгини Ольги. После убийства древлянами князя Игоря Святослав был слишком мал, чтобы править государством: ему было всего три года. До его совершеннолетия правила княгиня Ольга. Летописец так рисует Святослава. Это был прирожденный воин, "рыцарь без страха и упрека", необычайно выносливый в походах, неприхотливый в быту, он мог спать под открытым небом, подложив под голову седло, был невзыскателен в пище, быстр и решителен в движениях. Святослав никогда не нападал на врага, не предупредив его: 'Иду на вы". Начиная с 964 года, он совершил ряд походов на Оку, в Поволжье, на Северный Кавказ и Балканы, освобождая славянские племена от власти хазар и присоединяя к своим территориям новые земли. В 965 году Святослав разгромил Хазарский каганат. В 968 по просьбе византийского императора Святослав воевал с Болгарским царством (Дунайская Болгария). В результате этого похода был захвачен ряд городов. Постоянно находясь в длительных отлучках, Святослав все управление государством переложил на плечи своей матери – княгини Ольги. Мирная жизнь не нравилась князю. После смерти матери – княгини Ольги (969 год) он вновь отправился в Болгарию. Перед походом Святослав поделил государство между сыновьями: Ярополку отдал Киев, Олегу досталась земля древлян, а Владимир ушел в Новгород. Так Святослав пытался укрепить великокняжескую власть, заменяя местных управляющих своими детьми. Весной 972 года изнуренный походом отряд Святослава принял бой с печенегами. В этом бою Святослав был убит. Из черепа Святослава печенежский предводитель Куря велел сделать себе чашу и пил из нее во время празднеств. Князь Святослав до конца дней своих оставался язычником и не поддался на уговоры матери – княгини Ольги – принять христианство. У Святослава было трое сыновей: Ярополк и Олег (от гречанки Предславы) и Владимир (от ключницы княгини Ольги Малуши). Тест. 1. Какой князь считается родоначальником династии русских князей ? А. Аскольд; B. Кий; C. Дир; D. Рюрик 2. Как в древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель с целью сбора дани? А. Полюдье; B. Оброк; C. Выход; D. Ясак 3.Каким годом летописи датируют призвание варягов на Русь? А. 862г; B. 988г; C. 1097г; D. 1111г. 4. Стремление укрепить государственную власть заставило князя Владимира Святославича: А. Учредить погосты и уроки; B. Принять христианство; C. Создать Русскую Правду; D. Убить князей Аскольда и Дира 5. Размер дани, установленный княгиней Ольгой, назывался? А. Уроки; B. Погосты; C. Полюдье; D. Оброк 6. Кто стали первыми святыми земли русской? А. Ярослав и Владимир; B. Борис и Глеб; C. Ольга и Игорь; D. Святослав и Олег 7. В каком году Русь приняла христианство? А. 911г.; B. 945г.; C. 988г.; D. 1015г. 8.Свод законов в древнерусском государстве назывался? А. Русская правда; B. Соборное Уложение ; C. Стоглав; D. Судебник Вернемся к цели нашего урока. Когда образовалось первое русское государство? 882 г. 2) Кто управлял им? Князья Олег, Игорь …. 3) Что сделали первые князья для могущества государства и приумножения его богатств? Объединяли земли, завоевывали новые. 4.Закрепление. Работа в группах Заполните таблицу, вставив недостающие слова в указанные графы. За каждое верно указанное слово команда получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 6. Время на выполнение задания – 3 минуты. Ответы:
. Решите задачи. За каждую верно решённую первую задачу команда получает 2 балла; за вторую – 3 балла. Максимальное количество баллов – 5. Время на выполнение задания – 8 минут (по 4 минуты на каждую задачу). Команда 1. Задача 1 (максимальное количество баллов – 2). Год образования Древнерусского государства совпадает с годом первого упоминания Киева, который на три года моложе Новгорода. В каком году был основан Новгород? Задача 2 (максимальное количество баллов – 3). Найдите в приведенном перечне племенных союзов те, которые не относятся к восточным славянам. Выпишите их порядковые номера. Поляне. Древляне. Валахи. Словене. Кривичи. Ятвяги. Дреговичи. Полочане. Черемисы. Команда 2 Задача 1 (максимальное количество баллов – 2). Святославу Игоревичу, на момент гибели его отца, князя Игоря, было всего три года. Святослав взошёл на престол и стал киевским князем в 957 году. В каком возрасте Святослав взошёл на престол? Задача 2 (максимальное количество баллов – 3) Найдите в приведенном перечне городов те, которые располагались не на территории Древнерусского государства. Выпишите их порядковые номера. Киев. Чернигов. Смоленск. Преслав. Царьград. Искоростень. Итиль. Полоцк. Ростов. Ответы: Команда 1 Задача 1. Год образования Древнерусского государства – 862. Этот же год (862) – является годом первого упоминания Киева. Поскольку Киев моложе (появился позже) Новгорода на три года, следовательно, Новгород был основан в 859 году (862-3=859). Указан правильный ответ – 1 балл. Дано подробное объяснение с решением – 2 балла. Иное – 0 баллов. Задача 2. Ответ: 3,6,9. Каждая верно указанная позиция – 1 балл. Каждая неверно указанная позиция - -1 балл. Максимальный балл – 3. Минимальный балл – 0. Команда 2. Задача 1. Год окончания правления (гибели) князя Игоря – 945. Если Святославу на этот момент времени было 3 года, то он родился в 942 году. Следовательно, в 957 году, когда Святослав взошёл на престол, ему было 15 лет (957-942=15). Указан правильный ответ – 1 балл. Дано подробное объяснение с решением – 2 балла. Иное – 0 баллов. Задача 2. Ответ: 4,5,7 Каждая верно указанная позиция – 1 балл. Каждая неверно указанная позиция - -1 балл. Максимальный балл – 3. Минимальный балл – 0. Итог урока. Итак, наше занятие подошло к концу. Члены жюри подсчитывают количество баллов, набранные командами. Я надеюсь, что сегодняшнее мероприятие было для вас интересным и поучительным. Поделитесь своими впечатлениями. Что нового узнали? Что показалось интересным? Что не получилось? Возьмите сигнальные карточки и оцените своё настроение от урока: - белый цвет означает положительное настроение; - серый – нейтральное; - чёрный – негативное. А закончить наше занятие мне бы хотелось изречением великого древнегреческого философа Аристотеля: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле». Команда 1
Команда 2
|