Сценарий. Песня Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться. Припев
 Скачать 21.26 Kb.
|
|
Дорогие первоклассники! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. И вот наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу. (дети все стоят на сцене) Стихи учащихся: Мы в школе почти целый год отучились, Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились И первые книги свои прочитали. А верным помощником в этом нам стала Первая главная книжка. И первые буквы она показала Девчонкам своим и мальчишкам. Буквы потом сложились в слова, Слова – в предложенья и фразы. Огромный и красочный мир тогда Открылся, ребята, нам сразу. Мы прочитаем хороших книг немало, Пускай года пройдут и много-много дней, Нам Азбука хорошим другом стала, Мы этот праздник посвящаем ей! Входит Азбука (с распечатанной картинкой Азбуки) Здравствуйте, ребята! Я вижу ваши радостные лица, Ведь вы пришли со мной проститься? Да, вы Азбуку прочли внимательно, Тренировались в этом обязательно И теперь без передышки Прочтёте вы любые книжки! Песня Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться. Припев: Азбука, азбука Каждому нужна. Нам поможет книжки Прочитать она! Надо буквы нам писать Аккуратно в строчку, Надо их запоминать Без ошибки, точно. Припев. Книжки могут рассказать Обо всем на свете. Очень любят их читать Взрослые и дети. Припев. Присаживаются на свои места Учитель: Азбука, все наши ученики выполняли творческое задание – создавали портрет буквы. Посмотрите, какими разными и интересными получились их работы! Дети использовали краски, карандаши, ткань, бумагу, фанеру; выполнили яркие аппликации и поделки. (дети по одному выходят, рассказывают стихотворение и показывают сделанные буквы). …. Азбука. Ребята, какая красивая Живая Азбука у вас получилась. Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком, А для тебя они - ключи Ко всем хорошим книжкам. В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку. В любой рассказ найдешь ты путь, Войдешь в любую сказку. Азбука: Ребята, спасибо большое, что вы меня пригласили сегодня на праздник. Но, к сожалению, мне нужно спешить, чтобы поздравить других первоклассников. Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! -До свидания. (уходит) В дверь влетает конверт с заданиями. Учитель. Азбука для вас оставила задания. Вот и проверим чему вы научились на страницах Азбуки. Дети сидят в группах Игра «Дорисуй букву»: На листе каждой группы расположены частички букв. Необходимо дописать недостающие элементы. «Собирайка» В: Какое слово странное, Совсем как иностранное. Составить из букв слова. М Е Т Б О Г Е (бегемот) Р А Ж И Ф (жираф) Б Е Р З А (зебра) Л Е Т Ь Ю Н (тюлень) А Р Я Г У (ягуар) Е Д М Е Д В Ь (медведь) Отгадайте, ребята, загадки про буквы. В этой букве нет угла, Оттого она кругла, До того она кругла - Покатиться бы могла. (О) Эта буква широка И похожа на жука И при этом точно жук Издаёт жужжащий звук, (ж) Ты найдешь сучок в лесу И увидишь букву «У». Молоток я раздобыл, Из дощечек буквы сбил. Сколько здесь дощечек? Три! А какая буква?... (и) Эта буква широка И похожа на жука. И при этом, точно жук, Издает жужжащий звук: «ж-ж-ж». Эта буква с большим брюшком, в кепке с длинным козырьком. (Б) Взявшись за руки друзья И сказали: «Ты да я - Это мы». А между тем Получилась буква ... (м) В мешочке лежат буквы. Надо на ощупь определить букву и назвать её, а потом показать всем ребятам. Собрать пазл и узнают новый учебник. Распечатать картинки нового учебника. -Как называется наш новый учебник? (Литературное чтение) Молодцы, ребята. Все заслуживают самой высокой оценки. Пришло время наградить вас за успешную сдачу весёлых экзаменов. В: Позади нелёгкий труд, Медленного чтения: Вам сегодня выдаём УДОСТОВЕРЕНИЯ, В том, что азбуку прочли, Полный курс наук прошли. И теперь без передышки Вы прочтёте любые книжки. (вручение удостоверений) Сценка про букву Я (Стихотворение «Буква Я». Борис Заходер) Действующие лица: Я, В, Д, Ь, О, А, Б, Х, автор. Автор: Всем известно: буква Я В азбуке последняя. А известно ли кому Отчего и почему? Неизвестно? Интересно! Ну, так слушайте рассказ. Б Жили в азбуке у нас буквы. Жили- жили не тужили, Потому что все дружили! Х Только раз все дело встало Из-за страшного скандала: Буква я в строку не встала Взбунтовалась буква я. Я Я - главная - заглавная Я хочу, чтобы повсюду Впереди стояла я. Не хочу стоять в ряду. Быть желаю на виду! Я ведь вам не просто буква, Я – местоимение. Вы в сравнении со мной Недоразумение! Автор: Тут вся азбука пришла в страшное волнение. В Это всякий так бы мог Может я и сам предлог. Ь Потолкуй с такой особой! Нужен к ней подход особый, Автор: Вдруг промямлил Мягкий знак И молча показал кулак. О: Тише буквы! Стыдно знаки! Что молчите, гласные? Не хватало только драки Что скажите, согласные? А Надо прежде разобраться А потом уже и драться. Мы же грамотный народ Буква я сама поймет Разве мыслимое дело Всюду я совать вперед? Автор: Я затопала ногами. Я Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама! Хватит у меня ума! Автор: Буквы тут переглянулись Все буквально улыбнулись. Ь Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, Правда стала быть твоя! Я Чтобы я да не сумела, Я ж не кто-нибудь, а Я. Автор: Буква Я взялась за дело. Целый час она пыхтела И кряхтела, и потела,- Написать она сумела, Только…Я Я Я Я Я! Автор: Как зальется буква х. Х: Ха-ха-ха! Автор: О от смеха покатилась! А за голову схватилась Б схватилась за живот… Буква Я сперва крепилась, А потом как заревет. Я: Я, ребята, виновата Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы Ю. Д: Что ж,- решил весь алфавит,- Если хочет пусть стоит! Дело ведь совсем не в месте. Все: Дело в том, что все мы вместе! В том, что все от А до Я- Жили, как одна семья. |